Capteurs - Conditionneurs

Code UE : USIS12

  • Cours
  • 2 crédits

Responsable national

Annick RAZET

Responsable opérationnel

Annick RAZET

Objectifs pédagogiques

Fournir les principes de fonctionnement des capteurs les plus couramment utilisés dans les procédés de mesure ainsi que les méthodes de conditionnement du signal

Compétences visées

Acquérir les connaissances du fonctionnement des premiers maillons d'une chaîne de mesure. Maitriser les bases nécessaires à la compréhension des technologies modernes mises en œuvre dans les capteurs

Contenu

Capteurs physiques : définition
Caractéristiques métrologies principales : sensibilité, réponse en fréquence de systèmes de premier ordre et de second ordre, résolution, étendue, linéarité, hystérésis, justesse, fidélité. Effets dus aux grandeurs d'influence.
Principes de fonctionnement des principaux capteurs en mécanique, optique, thermique, magnétique, nucléaire: conduction électrique, effet photoélectrique, élasticité, effet piézoélectrique, effet pyroélectrique, effet Hall, effet Bremsstrahlung. Exemples d'applications.
Conditionneur d'un capteur passif : montage potentiométrique, ponts (Wheatsone, Nernst, Sauty, Maxwell)
Amplificateur d'instrumentation - Application aux mesures électriques de faibles signaux (nanovoltmètre, picoamperèmetre,...)
Convertisseur numérique-analogique et analogique-numérique. Caractéristiques

Modalité d'évaluation

Contrôle continu - Examen

Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants

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Equipe pédagogique
Modalité(s) / Lieu(x)
Code
Modalité(s) / Lieu(x)
  • - Enseignée en formation présentielle et/ou partiellement à distance : CFA Ile de France, Paris
  • Type Intitulé Equipe pédagogique Modalité(s) / Lieu(x) Code

    Contact

    Instrumentation-Mesure
    2D7P30, 61 Rue du Landy
    93210 La Plaine - Saint-Denis
    Tel :01 40 27 21 71
    Secrétariat Instrumentation-Mesure

    Voir les dates et horaires, les lieux d'enseignement et les modes d'inscription sur les sites internet des centres régionaux qui proposent cette formation

    Enseignement non programmé en 2017/2018