Recherche d'information et veille

Code UE : US240S

  • Cours
  • 6 crédits

Responsable national

Ghislaine CHARTRON

Responsable opérationnel

Gerald KEMBELLEC

Public et conditions d'accès

Élèves inscrits à la licence "Ressources documentaires et bases de données - Documentaliste d'entreprise et métiers de l'Infodoc" en partenariat avec l'IRTD.

Objectifs pédagogiques

-Communiquer avec les usagers et les clients (accueil, orientation, reformulation, formation) pour leur permettre d'exploiter au mieux l'information
-Chercher et trouver des informations, grâce à des méthodes et des outils informatiques et manuels, permettant de répondre à la demande des utilisateurs dans des conditions de coûts et de délais optimales
-Repérer, évaluer, sélectionner et valider des sources d'information (documents imprimés, sites web, organismes et personnes)
-Utiliser des services de l'Internet et ses technologies de base (web 2.0, web social) pour accéder à des sources hétérogènes d'information ou pour organiser des informations
 

Compétences visées

Maitrise des outils de recherche Web et bases documentaires

Contenu

Connaissance et validation des sources

Modalité d'évaluation

Controle continu :
-Devoir sur les sources et la recherche d'information sur Internet
-Contrôle Banques de données

Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants

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Type
Intitulé
Equipe pédagogique
Modalité(s) / Lieu(x)
Code
Equipe pédagogique Stratégies
Modalité(s) / Lieu(x)
  • - Enseignée en formation présentielle et/ou partiellement à distance : Normandie, Paris
  • Type Intitulé Equipe pédagogique Modalité(s) / Lieu(x) Code

    Contact

    EPN15 Stratégies -Institut National des techniques de la documentation (INTD)
    1D6P40, 33 3 18, 2 Rue Conté
    75003 Paris
    Tel :01 40 27 25 16
    Lara KOKOLO-HUBERDEAU

    Voir les dates et horaires, les lieux d'enseignement et les modes d'inscription sur les sites internet des centres régionaux qui proposent cette formation

    UE

      • Paris
        • Paris
          • Année 2017 / 2018 : Formation hybride