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Programmation Java : bibliothèques et patterns

Code UE : NFA035-NAQ

  • Cours + travaux pratiques
  • 4 crédits

Responsable national

Serge ROSMORDUC

Responsable opérationnel

Serge ROSMORDUC

Public et conditions d'accès

Avoir l'UE NFA031 ou le niveau correspondant. Être inscrit parallèlement à l'unité d'enseignement NFA032 ou avoir acquis cette UE auparavant.

Objectifs pédagogiques

  • Apprendre à structurer un programme et aborder l'utilisation de bibliothèques logicielles.
  • Aborder la notion de patrons de conception (design patterns) et l'utiliser pour comprendre les bibliothèques standards.
  • Compléter les connaissances de NFA031 et NFA032 en abordant un certain nombre de bibliothèques fondamentales : entrées/sorties, les collections, et les interfaces graphiques.
     

Compétences visées

Au sortir de l'UE, un auditeur peut :
  • comprendre la documentation d'une classe
  • documenter une classe
  • écrire et utiliser un système de test unitaire
  • mettre en œuvre les collections pour modéliser des objets complexes ;
  • lire et écrire des données structurées simples ;
  • développer des interfaces graphiques ;
  • apprendre à utiliser de nouvelles bibliothèques et en comprendre la documentation
  • mettre en œuvre quelques patterns simples
  • mettre en œuvre une architecture simple
 

Mots-clés

Moyens 
Salles machines équipées d'un environnement de développement java.
Organisation
Cours 
Cours d'1h30 et séance d'1h30 en salle machines pendant tout le semestre avec encadrement. Un travail personnel sur machine en dehors des séances est vivement recommandés.
Structure
Les sujets d'exercices sont disponibles au fur et à mesure sur le serveur Web de la valeur de cours Algorithmique programmation. 
Programme
  • notion de bibliothèque, API
  • les entrées/sorties ; flux textes, binaires; fichiers en accès direct et séquentiel.
  • les collections : listes, ensembles, tableaux associatifs
  • interfaces graphiques ; utilisation de composants, architecture MVC, initiation à la création de nouveaux composants.
  • conception des programmes; couches logicielles
 

Examen final, accompagné éventuellement d'un projet comptant pour au plus un tiers de la note.

  • site web des valeurs APA : http://deptinfo.cnam.fr/Enseignement/CycleA/APA/
  • Penser en Java : http://penserenjava.free.fr/
  • Emmanuel Puybaret : Les cahiers du programmeur Java

Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants

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Type
Intitulé
Equipe pédagogique
Modalité(s) / Lieu(x)
Code
Type Diplôme/ certificat
Intitulé Certificat professionnel Technicien développement applications informatiques
Equipe pédagogique Informatique
Modalité(s) / Lieu(x)
  • Enseignée en formation présentielle et/ou partiellement à distance : Paris, Ile-de-France (sans Paris), Auvergne-Rhône-Alpes, Bretagne, Hauts de France, Normandie, Nouvelle Aquitaine, Pays de la Loire, Provence -Alpes- Côte d'Azur
    • Code CP1600A
    Entrée Sans niveau spécifique
    Type Diplôme/ certificat
    Intitulé Licence générale Sciences technologies santé mention informatique
    Equipe pédagogique Informatique
    Modalité(s) / Lieu(x)
  • Enseignée en formation présentielle et/ou partiellement à distance : Paris, Ile-de-France (sans Paris), Auvergne-Rhône-Alpes, Bourgogne-Franche-Comté, Bretagne, Centre Val-de-Loire, Grand Est, Hauts de France, La Réunion, Languedoc-Roussillon, Liban, Midi-Pyrénées, Normandie, Nouvelle Aquitaine, Pays de la Loire, Provence -Alpes- Côte d'Azur
    • Code LG02500A
    Entrée Niveau IV (bac)
    Type Diplôme/ certificat
    Intitulé Diplôme Universitaire de Technologies Informatique
    Equipe pédagogique Informatique
    Modalité(s) / Lieu(x)
  • Enseignée en formation présentielle et/ou partiellement à distance : Paris
    • Code DUT1200A
    Entrée Niveau IV (bac)
    Type Diplôme/ certificat
    Intitulé Développeur informatique
    Equipe pédagogique Informatique
    Modalité(s) / Lieu(x)
  • Enseignée en formation présentielle et/ou partiellement à distance : Paris, Ile-de-France (sans Paris), Centre Val-de-Loire, Grand Est, Languedoc-Roussillon, Liban, Pays de la Loire, Provence -Alpes- Côte d'Azur
    • Code CPN9000A
    Entrée Niveau IV (bac)
    Type Intitulé Equipe pédagogique Modalité(s) / Lieu(x) Code