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Intelligence économique

Code UE : US174B

  • Cours + travaux pratiques
  • 0 crédits

Responsable(s)

Aurélien FERRY

Public, conditions d’accès et prérequis

Auditeur du Titre à finalité professionnelle « entrepreneur de petite entreprise » engagé dans un projet entrepreneurial de développement d’activité, de création ou de reprise d’entreprise.

L'avis des auditeurs

Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement :

Présence et réussite aux examens

Pour l'année universitaire 2022-2023 :

  • Nombre d'inscrits : 37
  • Taux de présence à l'évaluation : 62%
  • Taux de réussite parmi les présents : 91%

Objectifs pédagogiques

Le module vise à s'approprier des compétences essentielles en matière de recherche et de traitement de l'information pour mieux maîtriser les différents paramètres et constituants des environnements (complexes et mouvants) de l'entreprise pour nourrir ses décisions stratégiques, tactiques ou opérationnelles :
  • acquérir des connaissances de base en intelligence stratégique et en veille opérationnelle
  • créer un canal d'information transversal, alimentant ses projets de développement
  • Comprendre, pour l'appliquer, le processus d'appui informationnel dans un contexte professionnel
  • comprendre les intentions et les capacités des acteurs de son développement

Compétences visées

- chercher l'information et la traiter
- mettre en place un processus interne de collecte et d'analyse de l'information

Mots-clés

Contenu

Historique, contexte, et définitions
Processus d'appui informationnel à la gestion de projet
Description des outils disponibles de :
Risque pays
Grille de lecture allié/adversaire
Moyens d'action

Modalité d'évaluation

Remise et présentation d'une note de synthèse (3/4 p) ou power point sur le travail de transfert et d'application  réalisé sur le projet entrepreneurial mené.
 

Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants

Contact

Cnam entrepreneur(s)
4 rue du Docteur Heydenreich CS 65228
54052 Nancy cedex
Tel :03 83 85 49 00

Voir le site

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Enseignement non encore programmé