Produire des connaissances en ergonomie et en rendre compte 2 : les questions vives de l'ergonomie (et du travail)

Public, conditions d’accès et prérequis

Pour les auditeurs du master d'ergonomie : avoir l'ensemble des UE du M1.
Publics :
Cet enseignement est destiné aux auditeurs en fin de formation à l'ergonomie au Cnam et à tout public intéressé par une réflexion épistémologique sur l’approche ergonomique : médecins du travail, responsables des méthodes, ingénieurs, techniciens, ergothérapeutes, préventeurs, membres des CHSCT, délégués syndicaux, représentants du personnel, formateurs.

Objectifs pédagogiques

Cet enseignement vise au développement de compétences professionnelles liées à la pratique réflexive d’intervention sur le travail, à partir d’apports visant la compréhension de l’épistémologie de la discipline et la place du travail dans un environnement plus global.
Objectifs pédagogiques :

Comprendre, débattre, construire un point de vue sur le travail, l’emploi, les conditions de travail, à partir d’interventions de différents acteurs, ergonomes ou non, praticiens ou chercheurs.
Développer une pratique réflexive sur la portée des actions qui peuvent être menées sur le terrain.

Compétences visées

Construire une approche ergonomique de problématiques relatives au travail.
Appréhender les enjeux micro, méso, macro du travail et de ses évolutions
Identifier et s’inscrire dans les réseaux professionnels de la discipline
Maîtriser les outils de recherche bibliographique : Savoir faire appel à la littérature pertinente, française ou internationale, aux bases de données et aux sites pertinents.

Mots-clés

Ergonomie

L'enseignement est structuré en deux modalités :

des séminaires thématiques faisant intervenir des acteurs de différents horizons et pratiques professionnelles [CM – 3 séances] + 1 séance collective d’analyse du séminaire [ED/TD – 1 séance]
des enseignements [CM – 3 séances]
- introduction à la philosophie du travail
- introduction à l’épistémologie
- ergologie et ergonomie
- …

Présentation orale d’une réflexion personnelle, structurée à partir d’une analyse de la littérature croisée aux débats issus des séminaires et enseignements, sur la pratique de l’ergonomie.

Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants

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Intitulé de la formation	Type	Modalité(s)	Lieu(x)
Intitulé de la formation Master Ergonomie	Type Diplôme national (DEUST, licence, master, doctorat, diplôme d'Etat)	Lieu(x) Package	Lieu(x) Paris	Entrée Niveau 6 (Bac+3 et 4)
Intitulé de la formation Master Ergonomie	Type Diplôme national (DEUST, licence, master, doctorat, diplôme d'Etat)	Lieu(x) À la carte	Lieu(x) Normandie, Occitanie, Paris, Provence-Alpes-Côte d'Azur	Entrée Niveau 6 (Bac+3 et 4)
Intitulé de la formation Master Ergonomie	Type Diplôme national (DEUST, licence, master, doctorat, diplôme d'Etat)	Lieu(x) Alternance	Lieu(x) Normandie, Pays de la Loire	Entrée Niveau 6 (Bac+3 et 4)
Intitulé de la formation Master Sciences humaines et sociales mention Ergonomie Parcours Conduire une recherche en ergonomie	Type Diplôme national (DEUST, licence, master, doctorat, diplôme d'Etat)	Lieu(x) À la carte	Lieu(x) Paris	Entrée Niveau 6 (Bac+3 et 4)
Intitulé de la formation	Type	Modalité(s)	Lieu(x)