Programmation avancée
Code UE : NFP121-HDF
- Cours
- 6 crédits
Responsable(s)
Jean-Michel DOUIN
Public, conditions d’accès et prérequis
Connaissances de niveau Bac+2 en informatique.
L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement :
Objectifs pédagogiques
Maitriser les concepts avancés de la programmation objet. Apprendre à identifier et utiliser les patrons de conception (design pattern) adaptés à une situation de conception. Patrons utilisables quelque soit le langage de programmation.
Compétences visées
Maitrise des concepts objets et de plusieurs patrons de conception (Design pattern)
Structure des applications objets avec JAVA
Aspects impératifs du langage, tests unitaires
Interfaces, classes et polymorphisme
Introduction aux patrons de conception(Design Pattern)
Les fondamentaux Délégation, classe abstraite, interface,
Les patrons Adaptateur et Procuration
Programmation évènementielle
Les patrons Observateur/Observé, Stratégie, MVC
Généricité et Collections
Les patrons Patron de méthode, Itérateur, Fabrique
Les patrons réunis
Composite, Interpréteur et Visiteur
Memento, Commande, ...
Introspection et réflexivité en Java
Le patron Décorateur et les Entrées/Sorties
Invariant, pré-post assertions comme décorations
Sérialisation XML/JSON et JAVA
Injection de dépendances et inversion de contrôle
Le patron Fabrique, ServiceLocator
Les patrons de conception et un outil d'injection de dépendances
Vers une séparation de la configuration de l'utilisation
Chaque thème est accompagné d'un travail pratique
Aspects impératifs du langage, tests unitaires
Interfaces, classes et polymorphisme
Introduction aux patrons de conception(Design Pattern)
Les fondamentaux Délégation, classe abstraite, interface,
Les patrons Adaptateur et Procuration
Programmation évènementielle
Les patrons Observateur/Observé, Stratégie, MVC
Généricité et Collections
Les patrons Patron de méthode, Itérateur, Fabrique
Les patrons réunis
Composite, Interpréteur et Visiteur
Memento, Commande, ...
Introspection et réflexivité en Java
Le patron Décorateur et les Entrées/Sorties
Invariant, pré-post assertions comme décorations
Sérialisation XML/JSON et JAVA
Injection de dépendances et inversion de contrôle
Le patron Fabrique, ServiceLocator
Les patrons de conception et un outil d'injection de dépendances
Vers une séparation de la configuration de l'utilisation
Chaque thème est accompagné d'un travail pratique
Les travaux pratiques réalisés permettent d'obtenir des points de bonus, ajoutés à la note de l'examen
- Le site de l'unité : http://jfod.cnam.fr/NFP121/
- Les travaux pratiques : http://jfod.cnam.fr/progAvancee/
- Les outils: évaluation des travaux pratiques : http://jfod.cnam.fr/jnews/
- Les outils: agenda : http://jfod.cnam.fr/agenda1/
- Le forum d'entraides : http://deptmedia.cnam.fr/phpBB2/viewforum.php?f=40
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants
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RECHERCHE MULTI-CRITERES
Plus de critères de recherche sont proposés:
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Vous pouvez sélectionner des formations, en recherchant une chaîne de caractères présente dans l’intitulé ou dans les index (discipline ou métier visé): ex: "documenta".
Des index sont suggérés à partir du 3e caractère saisi, mais vous pouvez aussi saisir librement tout autre mot . - Les différents items sélectionnés sont croisés.
ex: "Comptabilité" et "Région Grand Est"
- Cette recherche s'effectue à travers toutes les fiches formation, y compris régionales. Les codes de ces dernières se distinguent par le suffixe de la région (ex: «-PDL pour Pays-de-la-Loire» ).
Par défaut, les fiches régionales reprennent le contenu de la fiche nationale correspondante, mais dans certains cas, comportent des informations spécifiques. - Certains diplômes se déclinent selon plusieurs parcours (codés à la fin: A, B,...). Pour afficher tous les parcours, tapez la racine du code (ex : « LG035 »).
- Dans tous les cas, veillez à ne pas insérer d'espace ni de caractère séparateur.
Plus de critères de recherche sont proposés:
- Type de diplôme
- Niveau d'entrée
- Modalité de l'enseignement
- Programmation semestrielle
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Jean-Michel DOUIN