Approche ergonomique des situations de travail
Code UE : ERG126
- Cours
- 6 crédits
Responsable(s)
Willy BUCHMANN
Public et conditions d'accès
Aucun prérequis n’est exigé
Publics :
Publics :
- Auditeurs du parcours « analyse du travail, performance, santé » de la licence en Sciences Humaines et Sociales, mention sciences sociales (LG041)
- Toute personne intéressée par une première approche de l’analyse ergonomique des situations de travail (professions de sante?, responsables des me?thodes, inge?nieurs, techniciens, pre?venteurs, membres d’instances représentatives du personnel, formateurs, etc.)
- UE optionnelle de certains diplômes (autres parcours de la LG SHS, Licence handicap, etc.)
Objectifs pédagogiques
Situer l’ergonomie dans les sciences du travail
Présenter l’analyse ergonomique du travail : les concepts, la démarche, les méthodes et les outils propres à la discipline
Présenter les composantes déterminantes des situations de travail sur l’activité et leurs effets sur la santé
Présenter une diversité d’actions de prévention, d’aménagement de situations de travail tant en amélioration qu’en conception
Présenter l’analyse ergonomique du travail : les concepts, la démarche, les méthodes et les outils propres à la discipline
Présenter les composantes déterminantes des situations de travail sur l’activité et leurs effets sur la santé
Présenter une diversité d’actions de prévention, d’aménagement de situations de travail tant en amélioration qu’en conception
Compétences visées
Situer la place, les apports et limites de l’ergonomie pour la compréhension des systèmes de travail
Comprendre le fonctionnement de l’Homme au travail
Identifier les composantes d’une situation de travail et comprendre l’articulation entre déterminants – activité – effets
Construire une représentation située des enjeux du travail à analyser
Maîtriser les modalités de mobilisation de l’analyse ergonomique du travail dans un contexte situé (compréhension du problème, production de connaissance sur la situation et l’activité, construction de solutions)
Produire des analyses argumentées et pertinentes des situations de travail concernées par la demande et/ou le problème posé
Comprendre le fonctionnement de l’Homme au travail
Identifier les composantes d’une situation de travail et comprendre l’articulation entre déterminants – activité – effets
Construire une représentation située des enjeux du travail à analyser
Maîtriser les modalités de mobilisation de l’analyse ergonomique du travail dans un contexte situé (compréhension du problème, production de connaissance sur la situation et l’activité, construction de solutions)
Produire des analyses argumentées et pertinentes des situations de travail concernées par la demande et/ou le problème posé
Contenu
- Introduction à l’UE ; au parcours Travail, performances, santé. – Introduction aux les disciplines s’intéressant au travail et focus sur l’ergonomie (définitions, histoire et champ d’action) [3 séances]
- Introduction à l’analyse du travail et focus sur l’analyse ergonomique du travail
- Les concepts fondamentaux de l’ergonomie
- Travail- tâche – activité, du comportement à l’activité
- relation santé-travail
- modèles de régulation
- diversité et variabilités des situations de travail ; diversité et variabilités des individus
- une approche globale de l’opérateur en situation de travail (articulation dimensions physiologiques, psychologiques, psychosociales, cognitives…)
- Point de vue de l’ergonomie sur les grandes formes d’organisation du travail
- L’analyse ergonomique du travail (alternance entre cours et ateliers pratiques (études de cas)
- Démarche et méthodes d’analyse ergonomique du travail : construction d’un protocole d’analyse, méthodes de recueil de données (document, observations, entretiens, mesures…)
- Bilan de l’UE, synthèse et balayage des contenus, prépa à l’examen
Modalité d'évaluation
Examen écrit
Travail collectif : comptes rendus d’atelier(s)
Travail collectif : comptes rendus d’atelier(s)
Bibliographie
- Falzon, P. (coord.) : Falzon, P. (coord.) (2004) Ergonomie. Paris : PUF.
- Noulin, M. : Noulin, M. (2002) Ergonomie. Toulouse : Octarès.
- Guérin, F., Laville, A., Daniellou, F. Duraffourg, J. & Kerguelen, A. : Guérin, F., Laville, A., Daniellou, F. Duraffourg, J. & Kerguelen, A. (Ed.) (2007) Comprendre le travail pour le transformer. La pratique de l’ergonomie. Montrouge : ANACT.
- Rabardel P. et coll : Rabardel P. et coll (2002). Ergonomie Concepts et méthodes. Toulouse : Octarès.
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants
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RECHERCHE MULTI-CRITERES
Plus de critères de recherche sont proposés:
-
Vous pouvez sélectionner des formations, en recherchant une chaîne de caractères présente dans l’intitulé ou dans les index (discipline ou métier visé): ex: "documenta".
Des index sont suggérés à partir du 3e caractère saisi, mais vous pouvez aussi saisir librement tout autre mot . - Les différents items sélectionnés sont croisés.
ex: "Comptabilité" et "Région Grand Est"
- Cette recherche s'effectue à travers toutes les fiches formation, y compris régionales. Les codes de ces dernières se distinguent par le suffixe de la région (ex: «-PDL pour Pays-de-la-Loire» ).
Par défaut, les fiches régionales reprennent le contenu de la fiche nationale correspondante, mais dans certains cas, comportent des informations spécifiques. - Certains diplômes se déclinent selon plusieurs parcours (codés à la fin: A, B,...). Pour afficher tous les parcours, tapez la racine du code (ex : « LG035 »).
- Dans tous les cas, veillez à ne pas insérer d'espace ni de caractère séparateur.
Plus de critères de recherche sont proposés:
- Type de diplôme
- Niveau d'entrée
- Modalité de l'enseignement
- Programmation semestrielle
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Intitulé de la formation |
Type |
Modalité(s) |
Lieu(x) |
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Intitulé de la formation
Licence Travail, Performances, Santé
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Lieu(x)
À la carte
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Lieu(x)
Ile-de-France, Normandie
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Intitulé de la formation
Licence Travail, Performances, Santé
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Lieu(x)
Alternance
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Lieu(x)
Normandie, Pays de la Loire
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Intitulé de la formation
Licence Gestion des ressources humaines
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Lieu(x)
À la carte
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Intitulé de la formation
Licence Gestion des ressources humaines
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Lieu(x)
Alternance
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Intitulé de la formation
Licence Gestion des ressources humaines
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Lieu(x)
Package
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Lieu(x)
Bourgogne - Franche-Comté
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Intitulé de la formation | Type | Modalité(s) | Lieu(x) |
Contact
Voir les dates et horaires, les lieux d'enseignement et les modes d'inscription sur les sites internet des centres régionaux qui proposent cette formation
UE
-
- Centre Val-de-Loire
-
-
Guadeloupe
- Pointe-à-Pitre
-
Guadeloupe
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-
Normandie
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Normandie
- 2019-2020 1er semestre : FOAD 100%
- Année 2019 / 2020 : Présentiel soir ou samedi
Comment est organisée cette formation ?Organisation de la modalité FOAD 100%
:Planning
1er semestre
- Date de démarrage : 22/10/2019
- Date limite d'inscription : 30/01/2020
- Regroupements facultatifs : aucun
- Date de 1ère session d'examen : la date sera publiée sur le site du centre ou l'ENF
- Date de 2ème session d'examen : la date sera publiée sur le site du centre ou l'ENF
Accompagnement
- Plateforme Moodle
- Forum
- Classe virtuelle
Ressources mises à disposition de l'auditeur
Modalités de validation
- Projet
- Examen sur table
-
Normandie
-
Normandie
Code UE : ERG126
- Cours
- 6 crédits
Responsable(s)
Willy BUCHMANN