Stratégie d'entreprise I : analyse stratégique

Public et conditions d'accès

Bac +4 requis.
De préférence après MSE 146 (ou EME 102 et ESC 102)
Une connaissance concrète de problématiques stratégiques dans une ou plusieurs organisations.

Objectifs pédagogiques

Ce cours est centré sur l'entreprise, et par extension, concerne aussi d’autres types d’organisation.
Ses objectifs sont de faire connaître les principales dimensions de l’analyse stratégique pour l’élaboration de la stratégie et suivi de sa mise en œuvre. Il propose des cadres conceptuels et des outils qui permettent de conduire des analyses documentées et de problématiser des situations stratégiques complexes, d’élaborer des options stratégiques et de construire des plans d’action pour déployer ces stratégiques.
Le cours est une des unités qui compose le certificat de spécialisation Stratégie d'entreprise.

Compétences visées

- Maîtriser l'accès à l'information stratégique et savoir exploiter les données accessibles ( quantitatives et qualitatives)
- Savoir identifier les déterminants de la concurrence sur des segments stratégiques
- Être capable d'interpréter un business model et de démonter un business plan

Mots-clés

Contenu

Introduction, Présentation du cours
- Les objectifs
- Les définitions
- Les 5 étapes de l'analyse stratégique
- Le tétraèdre du Management Stratégique
Analyse de l'Environnement Concurrentiel
- La concurrence élargie
- L'analyse sectorielle
- Les FCS et la segmentation stratégique
- Les groupes stratégiques
TD : cas Le Mareyeur Innovant
La dynamique des coûts
- La Courbe d'Expérience et ses effets
- les coûts partagés
- Les limites des stratégies de coût
- stratégie de coût et stratégie low cost (différenciation par le bas)
TD : exercices sur l'effet d'expérience
Différenciation et Stratégies Génériques
- La Différenciation ; Stratégie de niche
- Les Stratégies génériques selon Porter
- L'horloge de Bowman
- La typologie des systèmes concurrentiels
TD : Classe Premium Economique Air France - L'innovation : définitions et catégories
- L'innovation et le coût / l'innovation et la différenciation
- L'innovation et la création de business model
- La stratégie d'Océan Bleu
TD: Cas - Harley Davidson
Stratégies technologiques
- La théorie évolutionniste du changement technique
- Les arbres technologiques duaux-compétences et portefeuille technologiques - Roadmaps technologiques, accès à la technologie
- Le rôle de la R&D
- Le quadriathlon du VP R&D-CTO
Visite thématique du musée du Cnam
Cours : La Chaîne des Valeurs Ajoutées
- La chaîne des V.A. selon Porter- Métiers et coûts partagés
- Les "cost drivers" et les facteurs de différenciation dans la chaîne
- Le pivot stratégique de Berreta ;
TD : Cas - Les Minivan
Les stratégies basées sur les compétences
- Le positionnement concurrentiel vs les ressources
- La RBV et l'analyse VRIO;
- Les compétences clés - Apprentissage organisationnel, compétences et stratégie Discussion Ressources ou compétences ?
Stratégies Corporate, stratégies de Portefeuille, manœuvres Stratégiques
- Les matrices de portefeuille
- La diversification
- Les Alliances
- Les acquisitions
L'élaboration et le suivi du business plan
- Déployer la stratégie- Construire le Business Plan
- Balanced Score cards
TD : Cas de synthèse

Modalité d'évaluation

Un examen final écrit de 3h, comportant des questions de cours et une étude de cas.

Bibliographie

STRATEGOR, : Stratégie, Structure, Décision, Identité : Politique Générale d'Entreprise
De WITT B. and R. MEYER : Strategy : process, content, context » Cengage Learning, 4th edition, 2010
JOHNSON G., SCHOLES, WHITTINGTON, FRERY : « Stratégique » 8ème Edition Pearson, 2008
VOLBERDA H, R. MORGAN, P. REINMOLLER, M. HITT, R. IRELAND, R. HOSKINSSON, : Strategic Management competitiveness and Globalization: concepts and cases », Cengage Learning, 2011
WHEELEN T. and J.DAVID HUNGER : Strategic management and Business Policy », Pearson, 12 ed, 2011

Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants

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Type	Intitulé	Equipe pédagogique	Modalité(s) / Lieu(x)	Code
Type Diplôme/ certificat	Intitulé Diplôme d'établissement Responsable du développement des ressources humaines en écosystème dynamique	Equipe pédagogique Innovation	Modalité(s) / Lieu(x) Enseignée en formation présentielle et/ou partiellement à distance : Paris	Code DIE5700A	Entrée Sans niveau spécifique
Type Diplôme/ certificat	Intitulé Certificat de spécialisation Stratégie d'entreprise	Equipe pédagogique Stratégies	Modalité(s) / Lieu(x) Enseignée en formation présentielle et/ou partiellement à distance : Paris	Code CS6600A	Entrée Sans niveau spécifique
Type Diplôme/ certificat	Intitulé Master Droit, économie et gestion mention entrepreneuriat et management de projet Parcours Management de projet et d'affaires	Equipe pédagogique Stratégies	Modalité(s) / Lieu(x)	Code MR12001A	Entrée Niveau II (bac+3 bac+4)
Type Diplôme/ certificat	Intitulé Master Droit, économie et gestion, mention gestion de l'environnement Parcours Management des Risques QSE (Qualité, Sécurité, Environnement, Santé) et RSE	Equipe pédagogique Stratégies	Modalité(s) / Lieu(x) Enseignée en formation présentielle et/ou partiellement à distance : Paris	Code MR12101A	Entrée Niveau II (bac+3 bac+4)
Type	Intitulé	Equipe pédagogique	Modalité(s) / Lieu(x)	Code

Contact

EPN15 - Management Innovation et prospective (MIP)
2 rue Conté
75003 Paris
Tel :01 58 80 84 24
Mouna-Sonia Tazi

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mip-ms.cnam.fr/

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UE

- Paris
  - Paris
    - 2018-2019 1er semestre : Présentiel
    - 2019-2020 1er semestre : Présentiel
    - 2020-2021 1er semestre : Présentiel

Stratégie d'entreprise I : analyse stratégique

Code UE : MSE201

Responsable national

Responsable opérationnel