Portail nationalFormationRechercher par discipline

Design numérique

Code UE : USAL36

  • Cours
  • 4 crédits

Responsable(s)

Joelle DELACROIX GOUIN

Public, conditions d’accès et prérequis

L'avis des auditeurs

Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement :

Présence et réussite aux examens

Pour l'année universitaire 2022-2023 :

  • Nombre d'inscrits : 125
  • Taux de présence à l'évaluation : 50%
  • Taux de réussite parmi les présents : 82%

Objectifs pédagogiques

Introduire à un domaine d’activité avec lequel le développeur full stack est en interaction constante et qui est donc en rapport étroit avec son propre domaine d’action. Quel que soit le type de développement (sites e-commerce, plate-formes d’échanges, jeux sur mobile et tablette, etc.) qu’il doit assurer et quel qu’en soit le support (ordinateur, tablette, mobile), le développeur full stack est confronté aux questions d’interface, de navigation, d’interactivité, de structuration des écrans (ou pages). le développeur web/mobile doit être en mesure de les comprendre et de les prendre en charge dans le cadre de sa propre activité.

Compétences visées

  • Assimiler les bases d’une culture générale du design.
  • Assimiler et exploiter les notions fondamentales en IHM.

Contenu

a) Introduction au design
  • Origines, histoire, courants, concepts. Grands designers (modernes et contemporains).
  • Exploration de concepts associés : arts appliqués, arts décoratifs, architecture, ingénierie, publicité, marketing.
 
b) Design web
  • Introduction aux IHM. Modèles d’interactions et interfaces.
  • Ergonomie de sites web.
  • Principes d’écritures pour le web.
  • Etudes et analyses de design web : sites e-commerce, sites d’information.
 
 
 

Modalité d'évaluation

  • Contrôle continu

Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants

Chargement du résultat...
Patientez

Contact

EPN05 - Informatique
2 rue Conté accès 33.1.13B
75003 Paris
Tel :01 40 27 28 21
Mmadi Hamida

Voir le calendrier, le tarif, les conditions d'accessibilité et les modalités d'inscription dans le(s) centre(s) d'enseignement qui propose(nt) cette formation.

Enseignement non encore programmé