Enseignements scientifiques S4

L’UE Enseignements scientifiques S4 est constituée de 3 éléments constitutifs d’UE :

• Electrotechnique
• Mécanique des fluides - Systèmes hydrauliques
• Statistique - Analyse des données

La note finale associée à cette UE est calculée en pondérant les notes des 3 ECUE avec les coefficients associés
ECUE 1 :
Electrotechnique (Coef : 3) – 50h (16HCours, 18H TD, 16H TP) (Travail personnel : 25H00)
 
 
Objectifs :
-             Connaître les principes de conversion d’énergie, de stockage électrique et de recharge associés
-             Connaître les technologies de moteurs électriques et les principes de commande moteur
-             Connaître les architectures des véhicules à motorisation électrique
 
 
Contenu :
-             Architecture électrique des véhicules thermiques, électriques et hybrides.
-             Dispositifs de protection des réseaux de puissance et des charges.
-             Batteries : technologies et contraintes d’usage
-             Structures de conversion pour chargeurs de véhicules électriques et hybrides
-             Onduleurs : principes  et technologies associées
-             Les moteurs synchrones et asynchrones, commande moteur associée
-             Études de cas
-             Alternateurs et alterno-démarreurs
-             Analyse de la chaîne de conversion de puissance et de la gestion de l’énergie sur véhicules électriques hybrides rechargeables et véhicules électriques
 
Pré requis : UE « Électricité – Électronique »
 
 
Compétences visées :
Être capable :
-             D’identifier les différents éléments des architectures de véhicules électriques et hybrides
-             D’analyser les performances d’un système de motorisation électrique
-             D’effectuer une analyse système sur une architecture vis-à-vis des défaillances possibles
 
 
Modalités d’évaluation :
Contrôle continu, compte-rendu de TP, Examen
 
ECUE 2 :
Mécanique des fluides - Systèmes hydrauliques (Coef : 2) – 30h (10H Cours,12H TD, 8 TP)
(Travail personnel : 15H00)
 
Objectifs :
Appréhender à partir d’une analyse de mécanique des fluides la technologie spécifique à l’hydraulique.
 
 
Contenu :
1.            Cinématique des fluides : variables de Lagrange et d’Euler, lignes de courant, tube de courant
2.            Aérodynamique appliquée aux véhicules : Maître couple, coefficients aérodynamiques, force de traînée
3.            Statique : Equation de l’hydrostatique, théorèmes de Pascal et d’Archimède
4.            Fluides incompressibles non visqueux : équation de continuité, équation de Bernoulli, théorème d’Euler
5.            Fluides incompressibles visqueux : équation de Navier-Stokes
6.            Régimes d’écoulements, nombre de Reynolds
7.            Calculs de pertes de charge régulière et singulière
8.            Applications
On étudie la technologie spécifique à l'hydraulique :
–             les composants essentiels d'un circuit hydrostatique (limiteurs de pression, régulateurs de débit, pompes et moteurs).
 
 
Compétences visées :
Etre capable d’analyser la technologie spécifique de l’hydraulique
 
 
Modalités d’évaluation :
Compte-rendus de TP, contrôle continu
 
ECUE 3 :
Statistique - Analyse des données (Coef : 2) – 40H (20 Cours, 20H TD) (Travail personnel : 20H00)
 
Objectifs :
Présenter les connaissances fondamentales de statistique et d’analyse de données nécessaires pour aborder les autres enseignements scientifiques.
 
 
 
 
Contenu :
1.            Statistique descriptive : vocabulaire et définitions - tableaux et graphiques – moyenne – médiane – écart type
2.            Phénomènes aléatoires : calcul des probabilités - variables aléatoires - lois usuelles (binomiale, de Poisson, normale, uniforme…)
3.            Statistique inférentielle : estimation ponctuelle et par intervalle de confiance - théorie des tests statistiques - le test du Khi deux - régression linéaire simple (le modèle linéaire,          tests sur les coefficients, régression)
4.            Analyse des données : analyse de variance de 1 à 2 facteurs - analyse statistique multidimensionnelle - analyse en composantes principales - classification.
 
 
Compétences visées :
Etre capable de mobiliser l’outil statistique pour interpréter les résultats des différentes mesures qu’ils rencontreront dans l’exercice de leur métier.
 
 
Modalités d’évaluation :
Partiels, Examen
 
 
 

• Contrôle continu
• Examen final