Les fondamentaux de la conduite de projet
Code UE : USM32B
- Cours
- 6 crédits
Responsable(s)
Mohammed BELKAID
Public, conditions d’accès et prérequis
Avoir fait M1 ou avoir validé ses acquis conformément à la procédure en vigueur à l’EPN Stratégies (IIM).
L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement :
Présence et réussite aux examens
Pour l'année universitaire 2022-2023 :
- Nombre d'inscrits : 95
- Taux de présence à l'évaluation : 22%
- Taux de réussite parmi les présents : 100%
Objectifs pédagogiques
- Transformer une idée ou un besoin en projet au sein d’une entreprise
- Si le projet se révèle viable, fournir aux stagiaires la démarche permettant de faire aboutir à la décision de réaliser le projet étudié
- Être force de proposition quant à l’organisation à mettre en place pour garantir la réussite du projet.
- Savoir conduire le projet à bon port, dans les conditions requises de qualité, de délai, de coût, et ceci malgré les inévitables difficultés rencontrées
- Comprendre l’importance et l’impact du facteur humains, clé de réussite du projet
Compétences visées
A l’issue de ce cours, un auditeur doit être capable de :
- connaître le vocabulaire de la gestion de projet
- identifier les différentes étapes d’un projet
- savoir fonctionner en mode projet, et faire avancer une équipe projet
- savoir mener un projet sur le terrain
- connaître les principaux outils de la conduite de projet et les tableaux de bord associés
Contenu
- Notions clés du management de projet
- Qu’est-ce qu’un projet ? Caractéristiques d’un projet
- Différence entre projet, portefeuille de projets et programme
- Comment naissent les projets dans une organisation/ entreprise ?
- Spécificités des différents types de projets
- Cycle de vie d’un projet
- Principales difficultés rencontrées dans la vie d’un projet
- Composantes du système projet : dimensions à prendre en compte, objectifs, rôles des acteurs.
- Démarche pour réussir la mise en œuvre de ses projets :
- Approche méthodologique : les 3 phases et les 10 étapes clés d’un projet
- Cadrer un projet : comprendre la demande/ le besoin, clarifier les objectifs, définir la gouvernance, structurer/ séquencer les étapes de réalisation, établir le budget du projet, anticiper les risques, lancer la dynamique
- Conduire un projet : mettre en place les facteurs de réussite pour mobiliser les hommes, prendre en compte la dimension « conduite du changement », rendre visible l’avancement du projet, assurer le reporting pour faciliter la prise de décision
- Capitaliser : clôturer le projet, faciliter l’apprentissage des expériences
- Mise en œuvre des principaux outils à disposition du chef de projet : commande, note de cadrage, planning/budget et logiciel de planification, plan de communication, grille d’analyse des risques, revue de projet, fiche de reporting, compte rendu de réunion, grille de bilan.
- Approche méthodologique : les 3 phases et les 10 étapes clés d’un projet
- Développement de la posture et du leadership du chef de Projet :
- Rôles et compétences du chef de projet
- Comment animer et motiver les équipiers ?
- Identification des alliés et des opposants
- Identification des modes de communication privilégiés des interlocuteurs et partenaires
- Outils clés pour établir de bonnes relations avec les partenaires/ équipiers
Modalité d'évaluation
- Etude de cas tutorée avec restitution orale devant un jury et/ou examen à l'issue du module.
Bibliographie
- Jérôme Maes et François Debois : La boite à outils du chef de projet – Dunod, 2017
- PMI : Guide PMBOK, 7ème édition, 2021
- Collectif AFNOR : Le management de projet - AFNOR, 1992.
- Jean-Michel Moutot et David Autissier, : La boite à outils de la conduite du changement – Dunod, 2016
- Hugues Marchat : L’analyse des besoins - Editions Eyrolles, 2006
- Pierre-Henri Maders : Piloter un projet d'organisation - Editions d’organisation, 2008
- Collectif AFNOR : Gestion de petits projets - AFNOR, 1991.
- Pierre-Henri Maders et Etienne Clet : Comment manager un projet – Editions d’organisation, 2007
- Christophe Midler : L’auto qui n’existait pas - Dunod, 2004.
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants
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RECHERCHE MULTI-CRITERES
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-
Vous pouvez sélectionner des formations, en recherchant une chaîne de caractères présente dans l’intitulé ou dans les index (discipline ou métier visé): ex: "documenta".
Des index sont suggérés à partir du 3e caractère saisi, mais vous pouvez aussi saisir librement tout autre mot . - Les différents items sélectionnés sont croisés.
ex: "Comptabilité" et "Région Grand Est"
- Cette recherche s'effectue à travers toutes les fiches formation, y compris régionales. Les codes de ces dernières se distinguent par le suffixe de la région (ex: «-PDL pour Pays-de-la-Loire» ).
Par défaut, les fiches régionales reprennent le contenu de la fiche nationale correspondante, mais dans certains cas, comportent des informations spécifiques. - Certains diplômes se déclinent selon plusieurs parcours (codés à la fin: A, B,...). Pour afficher tous les parcours, tapez la racine du code (ex : « LG035 »).
- Dans tous les cas, veillez à ne pas insérer d'espace ni de caractère séparateur.
Plus de critères de recherche sont proposés:
- Type de diplôme
- Niveau d'entrée
- Modalité de l'enseignement
- Programmation semestrielle
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Intitulé de la formation |
Type |
Modalité(s) |
Lieu(x) |
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Intitulé de la formation
Master Management, organisation et conduite du changement
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Lieu(x)
Package
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Lieu(x)
Paris
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Intitulé de la formation
Master Management, organisation et conduite du changement
|
Lieu(x)
Alternance
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Intitulé de la formation | Type | Modalité(s) | Lieu(x) |
Contact
Equipe stratégies - Master Organisation et conduite du changement
EPN15, bureau 31.2.30, 2 rue Conté
75003 Paris
Tel :01 40 27 26 26
Maryam Heidari
EPN15, bureau 31.2.30, 2 rue Conté
75003 Paris
Tel :01 40 27 26 26
Maryam Heidari
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Enseignement non encore programmé
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