Sécurité, accessibilité et confort des bâtiments

Code UE : DRM146

  • Cours
  • 3 crédits
  • Volume horaire de référence
    (+ ou - 10%) : 30 heures

Responsable(s)

Gilles GODFRIN

Objectifs pédagogiques

Connaître les principales normes de construction destinées à assurer la sécurité des bâtiments en cas d’incendie ou de séisme, leur accessibilité aux personnes handicapées et leur confort minimal, ainsi que des modalités de contrôle administratif du respect de ces normes.

Compétences visées

Être en mesure de dialoguer avec architectes, bureaux d’études et bureaux de contrôle sur les conditions de respect de la réglementation relative à la sécurité, à l’accessibilité et au confort des bâtiments, à l’occasion de leur construction, de leur transformation ou de leur mise aux normes.
 

Contenu

  • Sécurité incendie
    • Normes applicables aux établissements recevant du public
    • Normes applicables aux immeubles de grande hauteur
    • Normes applicables aux locaux d’habitation
    • Normes applicables aux locaux de travail
    • Contrôle administratif du respect des normes de sécurité incendie
  • Protection parasismique
    • Normes parasismiques
    • Contrôle administratif du respect des normes parasismiques
  • Accessibilité des personnes handicapées
    • Normes applicables aux établissements recevant du public
    • Normes applicables aux locaux d’habitation
    • Normes applicables aux locaux de travail
    • Contrôle administratif du respect des normes d’accessibilité
  • Confort et hygiène
    • Normes applicables aux locaux d’habitation
    • Normes applicables aux locaux de travail
    • Contrôle administratif du respect des normes de confort et d’hygiène
 

Modalité d'évaluation

Examen final : épreuve écrite de mise en situation professionnelle de 2 à 3 heures.
La validation de l’UE nécessite en principe une note de 10/20. Toutefois, une note inférieure à 10/20 mais d’au moins 8/20 peut être validée par compensation entre les notes des UE composant le bloc de compétences.

Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants

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Contact

ICH
2 rue Conté
75003 Paris
Tel :01 40 27 25 79
Sylvie Molina
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UE

    • Paris
      • Centre Cnam Paris
        • Année 2024 / 2025 : Formation en présentiel soir ou samedi
        • Année 2025 / 2026 : Formation en présentiel soir ou samedi
        Comment est organisée cette formation ?
        2024-2025 Annuel : Formation en présentiel soir ou samedi

        Précision sur la modalité pédagogique

        • Une formation en présentiel est dispensée dans un lieu identifié (salle, amphi ...) selon un planning défini (date et horaire).
    • Auvergne-Rhône-Alpes
      • Auvergne-Rhône-Alpes
        • 2024-2025 2nd semestre : Formation hybride soir ou samedi
        Comment est organisée cette formation ?
        2024-2025 2nd semestre : Formation Hybride soir ou samedi

        Précision sur la modalité pédagogique

        • Une formation hybride est une formation qui combine des enseignements en présentiel selon un planning défini et des enseignements à distance avec ou sans planning défini.
    • Grand Est
      • Grand Est
        • 2024-2025 2nd semestre : Formation hybride soir ou samedi
        Comment est organisée cette formation ?
        2024-2025 2nd semestre : Formation Hybride soir ou samedi

        Précision sur la modalité pédagogique

        • Une formation hybride est une formation qui combine des enseignements en présentiel selon un planning défini et des enseignements à distance avec ou sans planning défini.
    • Pays de la Loire
      • Nantes
        • 2024-2025 1er semestre : Formation hybride journée
        Comment est organisée cette formation ?
        2024-2025 1er semestre : Formation Hybride journée

        Dates importantes

        • Période d'inscription : du 27/01/2025 à 00:00 au 10/02/2025 à 00:00
        • Date de 1ère session d'examen : 26/06/2025
        • Date de 2ème session d'examen : 03/09/2025

        Précision sur la modalité pédagogique

        • Une formation hybride est une formation qui combine des enseignements en présentiel selon un planning défini et des enseignements à distance avec ou sans planning défini.