Transversal S3

Positionnement : Semestre 3UE : TransversalECTS : 5
Nombre d’heures : 94,5h
Modalité : Présentiel (100%)
 L’UE Transversal est constituée de 2 éléments constitutifs d’UE :  

• Anglais 3
• Gestion d’alternance 3
• Initiation à la recherche

La note finale associée à cette UE est calculée en pondérant les notes des 3 ECUE avec les coefficients associés.
 
ECUE 1 : Anglais 3 (Coef : 2) – 38,5h (Cours, TD) - 5h (Estimation temps de travail personnel)
 
Objectifs : Se familiariser avec le format du test TOEIC

• Établir une stratégie de passage de l'examen en fonction de vos forces et faiblesses
• Maîtriser les points essentiels de grammaire et de conjugaison
• Enrichir votre vocabulaire dans le contexte général et professionnel
• Améliorer votre compréhension orale et écrite
• Atteindre l’équivalent d’un niveau B2 (CECRL), qui permet donc de dire que le candidat peut comprendre et s’exprimer en anglais sans problème, et ce, dans un contexte professionnel.

Pouvoir s'exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée
 
Contenu : 
TOEIC :

• Entrainement aux épreuves de compréhension écrite et orale en anglais
• Gestion du temps
• Techniques pour optimiser son score

 
Grammaire :

• Catégories grammaticales
• Présent Simple et Continu
• Présent Perfect et Continu
• Les Temps du Passé
• Les Temps du Futur
• Les Questions
• Les Auxiliaires Modaux

 
Vocabulaire :

• Les emplois
• L'environnement de travail
• La communication
• Ressources humaines et recrutement
• La rémunération et les contrats
• Les réunions et les présentations
• Les évènements professionnels
• Thèmes environnementaux : Glaciers, Micro-plastics, Agriculture
• Thèmes techniques : Designs industrielles, Outils usinages, Circuit électrique

 
Présentations à l'oral : 

• Individuelle 
  • Présenter son parcours scolaire et professionnelle
  • Présenter son entreprise et son mission au sein de l'entreprise
• En binôme 
  • Présenter le sujet de son choix
• En groupe
  • Création et présentation d'une émission télévision type Journal d'informations

 
Compétences visées :
Selon le CECRL Niveau B2 :

• Peut comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité. 
• Peut communiquer avec un degré de spontanéité et d’aisance tel qu’une conversation avec un locuteur natif ne comportant pas de tension ni pour l’un ni pour l’autre. 

Peut s’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.
 
Modalités d’évaluation :
Présentations à l'oral
Présentations écrites
Test blanc du TOEIC Listening and Reading
 
ECUE 2 : Gestion d’alternance 3 (Coef : 1) – 21h (Cours, TP, Projet) - 5h (Estimation temps de travail personnel)
 
Objectifs : Rédiger son mémoire de seconde année
 
Contenu :  

• Présentation des attendus de deuxième année
• Choix du sujet en entreprise et de la recherche bibliographique
• Validation de la fiche projet

 
Compétences visées : 
Savoir présenter son projet à un jury composé et spécialistes et de non spécialistes.
 
 
Modalités d’évaluation : Validation via la fiche projet
 
ECUE 3 : Initiation à la recherche (Coef: 2) – 35h (Cours, TD) - 15h (Estimation temps de travail personnel)
 
Objectifs : Présentation des problématiques de compréhension des articles scientifiques, base d’une méthode de veille technologique
 
Contenu :

• Méthodes de la recherche
• Construction d’une bibliographie 
• Rédaction de documents scientifiques 
• Présentation de travaux 
• Veille technologique : méthode et outils

 
Compétences visées : 

• Comprendre et mettre en œuvre les aspects d'utilité pratique d'une méthode décrite dans un article de recherche
• Réaliser une bibliographie autour d'une thématique innovante
• Savoir faire une veille technologique sur des thématiques données

 
Modalités d’évaluation : Analyse et présentation d’un article de recherche
 
 

• Contrôle continu
• Projet(s)
• Mémoire
• Examen final