UE Enseignements scientifiques S1

L’UE Enseignements scientifiques S1 est constituée de 3 éléments constitutifs d’UE :

• Electricité-Electronique
• Analyse et Algèbre I
• Thermodynamique

La note finale associée à cette UE est calculée en pondérant les notes des 3 ECUE avec les coefficients associés.
 
 
ECUE 1 :
Electricité-Electronique (Coef : 3) – 40h (16H Cours, 18H TD , 16H TP) (Travail personnel : 20H00)
Objectifs :
–             Acquérir les principes physiques de base de l’électricité, de l’électronique analogique et numérique  en vue de leur application à la maintenance automobile.
–             Connaître les principaux composants électroniques, leur mise en œuvre et leurs applications
 
 
Contenu :
1. Électricité : lois générales de l’électricité - analyse des circuits électriques linéaires en régimes permanent et transitoire – Fonction de transfert
2. Électronique : les différentes fonctions de l’électronique - les composants de base : diode – transistor – amplificateur – logique combinatoire et séquentiel
4. Étude de cas
 
 
Compétences visées :
Etre capable de :
–             utiliser les appareils de mesures électroniques utilisés dans le domaine
–             analyser des circuits électroniques fondamentaux (schémas)
–             décomposer un système en fonctions de base pour l’étudier
–             localiser les dysfonctionnements dans un système.
 
 
 
Modalités d’évaluation :
Comptes-rendus de TP, projet, Examen
 
ECUE 2 :
Analyse et Algèbre I (Coef : 2) – 40h (20H Cours, 20H TD) (Travail personnel : 20H00)
Objectifs  :
Donner aux étudiants les connaissances fondamentales d’analyse et d’algèbre indispensables pour aborder des problématiques scientifiques liées au métier de l’ingénieur.
 
 
 
Contenu :
1. Nombres complexes.
2. Polynômes : Division euclidienne -  Factorisation - Equations algébriques.
2. Calcul intégral : Intégrales définies - Méthodes d’intégration – Généralisation de la notion d’intégrales.
3. Fractions rationnelles :  décomposition en éléments simples et intégration.
4. Équations différentielles : équations linéaires du premier ordre à coefficients constants et à coefficients non constants - équations linéaires du deuxième ordre à coefficients constants, et équations linéaires d'ordre supérieur à coefficients constants : principe.
 
 
 
Compétences visées :
Etre capable d’utiliser l’outil mathématique pour modéliser et résoudre divers problèmes scientifiques et technologiques.
 
 
 
 
Modalités d’évaluation :
Partiels, Examens
 
 
ECUE 3 :
Thermodynamique (Coef : 2) – 50h (14H Cours,14H TD, 12H TP) (Travail personnel : 25H00)
Objectifs :
– Présenter les éléments de bases qui sous-tendent la thermodynamique;
– Montrer comment la thermodynamique intervient dans l’étude des systèmes automobiles : climatisation, suralimentation et production de la force motrice
 
Contenu :
1 Premier principe de la thermodynamique :
principe de l’équivalence, expression du premier principe, application aux systèmes fermés et aux systèmes fonctionnant en régime permanent, notion d’enthalpie, évolutions particulières : adiabatique, isochore, isotherme, isobare.
2 Etude thermodynamique des gaz parfaits :
expérience de Joule Gay-Lussac, expression de l’énergie interne d’un gaz parfait, expression de l’enthalpie d’un gaz parfait, relation de Mayer, détente de Joule, évolutions particulières : adiabatique réversible, isochore, isotherme, isobare.
3 Les cycles à gaz parfait :
rendement d’une machine thermique, cycle de Carnot, cycle Beau de Rochas, cycle Diesel, cycle de Sabathé, cycle de Joule, cycle de Stirling
4 Second principe de la thermodynamique :
principe de Carnot, postulat de Clausius, postulat de Kelvin, cycles dithermes, théorème de Carnot, température thermodynamique.
5 L’entropie :
transformations cycliques et non cycliques, entropie, transformations réversibles et irréversibles, irréversibilités mécaniques et thermiques, variation d’entropie.
6 Les gaz réels
pression interne et covolume, équation d’état : Van Der Waals, Clausius - capacités thermiques massiques
7 Changement d’état d’un corps pur :
phases : liquide, vapeur, solide - point critique, titre, courbe de vaporisation, continuité de l’état gazeux et de l’état liquide, point triple, chaleur latente, diagramme de Mollier, applications : turbine à vapeur, réfrigération, pompe à chaleur.
 
Travaux pratiques :        

• capacités thermiques massiques (calorimétrie)
• Loi des gaz (pv=Cte, p/T=Cte),
• détermination g air (expérience de Clément Desormes)
• contournement du point critique (démonstration)
• moteur Stirling (démonstration)

 
 
Compétences visées :
Etre capable d’exploiter les connaissances de thermodynamique pour résoudre les problèmes de physique de l’ingénieur.
 
Modalités d’évaluation :
Compte-rendus de TP, examen

• Contrôle continu
• Examen final