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Sémiologie, indexation des images et du son - Contribution des professionnels de l’information et du patrimoine à la transition énergétique

Mis à jour le

Responsable(s) : Mme Claire SCOPSI

  • Cours + travaux pratiques
Code Cnam : NTD105

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  • Durée : 50 heures
  • A la carte
  • 6 crédits
  • Distanciel

Présentation

Public, conditions d'accès et prérequis

Prérequis

Cette unité, qui peut être suivie indépendamment, fait partie du programme de la Licence professionnelle Métiers de l'information : Archives, médiation et patrimoine.

ATTENTION : L'inscription pour la - Licence professionnelle Métiers de l'information : Archives, médiation et patrimoine -  est indépendante de l'inscription aux unités d'enseignement qui la composent (dépôt d'un dossier de candidature pour la LP). Même si les unités ont été obtenues, le diplôme ne pourra être délivré que si le dossier de candidature a été validé.

Objectifs

Conception et utilisation de langages documentaires pour la description de l'image fixe animée et du son selon les normes, et dans le respect de la politique de transition énergétique

L'avis des auditeurs

Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement : Fiche synthétique au format PDF

Compétences et débouchés

Compétences

- Décrire l'image fixe et animée et le son

- Utiliser et concevoir des classifications et langages documentaires

- Appliquer des métadonnées aux documents structurés selon les normes en vigueur.

- Sensibiliser les collaborateurs à la sobriété numérique et contribuer à la politique de transition énergétique en faisant les bons choix de traitement.
 

Parcours

Informations pratiques

Contact

  • Département : EPN15 -INTD
  • Email : claire.scopsi@lecnam.net
  • Adresse : 2 rue conté - 75003 Paris

Retrouvez cette formation en centre :

Lieux de formation

Programme

Contenu

 Cours sur le vocabulaire et la sémiologie de l'image fixe ou animée

 Travaux pratiques sur :

Le vocabulaire et description de l’image animée, 
la description de rushes pour la TV,
le résumé de films de cinémathèques,
les langages documentaires et l'indexation,
la gestion d'images en photothèque ,
 

Cours  sur le rôle des professionnels de l’information et du patrimoine (archivistes, photothécaires, vidéothécaires) , en tant que collaborateurs et en tant que prescripteurs et organisateurs de processus
 

Cours : Sensibiliser ses publics : sur quoi peut –on agir. Où trouver des outils méthodologiques.

Modalités d'évaluation

Contrôle continu, comportant des exercices de mise en situation professionnelle : indexation et résumés de documents audiovisuels selon des contextes professionnels donnés. A réaliser individuellement dans un délai d'une semaine,

 

Bibliographie

  • Cécile Kattnig . Gestion et diffusion d'un fonds d'image, ADBS;Nathan université, 2002

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