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Géomatique - Initiation à Qgis

Mis à jour le

Responsable(s) : M. Olivier FOUCHE-GROBLA

Code Cnam : BTP210
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  • Durée : 50 heures (+/- 10%)
  • A la carte
  • 6 crédits
  • Distanciel

Présentation

Public, conditions d'accès et prérequis

Prérequis

Public concerné : Professionnels dans le secteur de la construction préoccupés par les risques hydrologiques pesant sur les ouvrages et le territoire (inondation et sécheresse) ; professionnels dans le secteur de l’aménagement et de l’urbanisme mettant la gestion des risques naturels au cœur de leurs projets ; auditeurs des parcours Aménagement et environnement, Géotechnique, Construction durable ; étudiants en Sciences de la Terre, Sciences du Sol, Sciences de l’Environnement

UE recommandées en prérequis : BTP145, 146, 150, 151, et/ou 153

Modalités d’enseignement : Formation ouverte à distance (cours et TD en supports écrits / oraux, webinaires sur rendez-vous = présentiel à distance) ; en bonus, sans obligation : présentiel en salle envisageable le samedi si la demande de regroupement pédagogique atteint un nombre raisonnable

Objectifs

Comprendre le fonctionnement de l'outil SIG, son intérêt dans le cadre du travail d'un ingénieur territorial puis se familiariser avec l'étendue des fonctionnalités de cet outil.

L'accent sera mis à travers l'étude d'un cas concret sur la gestion de projet SIG dans une application en gestion de l'environnement (risques, ressources, milieux...).

Compétences et débouchés

Parcours

Informations pratiques

Contact

Retrouvez cette formation en centre :

Lieux de formation

Programme

Contenu

Première partie : l'information géographique

- les données géographiques (informations localisées, " raster ", " vecteur "...)
- image raster : carte scannée et orthophoto, notion d'échelle et de résolution
- modèle métrique, modèle topologique
- systèmes de référence
- métadonnées
- état des lieux juridique et réglementaire
- les bases de données

Deuxième partie : l'acquisition des données

- La topométrie
- La géodésie spatiale 
- La lasergrammétrie ou levé laser
- La télédétection
- La photogrammétrie 

Troisième partie : la maîtrise de l'outil SIG

Le rôle des SIG
- abstraction (où trouver l'information)
- acquisition, archivage (les formats), propriété des données
- analyses : modes vecteur et raster ; analyse alphanumérique, affichage

Apprentissage de QGIS sous tutorat en partenariat avec l'ENSG

La mise en place d'un projet SIG : initialisation, réalisation, suivi

Modalités d'évaluation

– Assiduité aux rendez-vous connectés (webinaire = présentiel à distance) 

– Remise des exercices pendant 3 semaines 

– Travaux dirigés par connexion à date + heure précise (en direct seulement) 

– Projet à rendre 

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