• BTP - bâtiment travaux publics

Licence professionnelle Métiers du BTP : génie civil et construction parcours Conduite de travaux en formation continue hors temps de travail

Mis à jour le

Responsable(s) : M. Jean-Sebastien VILLEFORT

Niveau d'entrée :
Niveau 5 (Bac+2)
Niveau de sortie :
Bac +3
  • Licence professionnelle
Code Cnam : LP13512A

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Présentation

Public, conditions d'accès et prérequis

Prérequis

La troisième année de licence (LP3) est accessible aux titulaires d’un diplôme de technicien supérieur du BTP (BTS, DUT, DEUST, BUT2, L2). L'admission en LP3 est formalisée par une UA d'amission. L'accès au diplôme peut également se faire par le dispositif de la validation des études supérieures (VES) ou de la validation des acquis professionnels et personnels (VAPP). 

En savoir plus : https://btp.cnam.fr/formation-tout-au-long-de-la-vie-ftlv-/validation-des-acquis-ves-vap-vae-/ 

Objectifs

Présentation de la chaire de construction durable du Cnam

La chaire de construction du Cnam (https://btp.cnam.fr/) a commencé ses activités en 1854 sous le nom de chaire de construction civile pour former les techniciens destinés aux grands travaux d’Haussmann. Elle propose un ensemble de diplômes universitaires (DEUST, LP, Licence, Master, Ingénieur) en formation distancielle tout au long de la vie d’une part, et formation présentielle en alternance d’autre part. 

Présentation La licence professionnelle mention « métiers du BTP » du Cnam en formation tout au long de la vie (LP135)

La licence professionnelle mention « métiers du BTP » du Cnam (LP135) a pour objectif de former des cadres techniques dans le domaine du bâtiment et des travaux publics. Il s’agit d’une formation de terrain, faisant largement appel à l’expertise scientifique, technique et professionnelle des enseignants.  La troisième année de licence professionnelle s’articule autour d’un tronc commun de la mention de visant à développer les compétences transversales indispensables aux métiers du BTP, en apportant une vision globale des enjeux techniques, organisationnels, environnementaux et numériques du secteur.

Les objectifs pédagogiques du tronc commun sont les suivants :

  • Mobiliser les méthodes et outils du management de projet pour structurer et conduire une opération de construction dans un contexte professionnel, y compris à l’aide d’outils collaboratifs et numériques.
  • Intégrer les enjeux de la transition écologique et les principes visant à limiter l’impact environnemental des opérations de construction, de rénovation, de maintenance et d’exploitation.
  • Utiliser l’anglais professionnel dans un contexte technique aux métiers du BTP.
  • Produire une communication professionnelle écrite et orale adaptée aux situations de travail (rapports, comptes rendus, présentations).
  • Acquérir les bases du management d’équipe, de l’organisation du travail et de la coordination des acteurs.
  • Développer une expérience professionnelle, favorisant l’ancrage des apprentissages dans les pratiques en entreprise.
  • Mettre en œuvre les compétences acquises dans le cadre d’un projet tutoré en lien avec une problématique d’entreprise.

Ce tronc commun constitue un socle partagé de compétences de licence professionnelle mention « métiers du BTP ».  Il est complété par une formation professionnalisante propre à chaque parcours-type en formation tout au long de la vie :  

  • Bureau d'études structure
  • Conduite de travaux
  • Gestion de projet et économie de la construction
  • Bureaux d'études BIM
  • Bureau d'études thermique du bâtiment

Présentation du parcours conduite de travaux en formation tout au long de la vie

Le parcours conduite de travaux en formation tout au long de la vie prépare spécifiquement aux métiers de la conduite de travaux et du management opérationnel de projets de construction dans les secteurs du bâtiment et des travaux publics. Il forme des professionnels capables d’intervenir sur l’ensemble du cycle de vie d’une opération, depuis l’analyse et la préparation du projet jusqu’au pilotage et au suivi des travaux, en intégrant les dimensions techniques, organisationnelles, économiques, réglementaires et numériques propres au BTP.

Les objectifs pédagogiques du parcours conduite de travaux sont les suivants :

  • Analyser et exploiter les données techniques, économiques et réglementaires d’un projet de construction afin d’en évaluer la faisabilité, les coûts et les délais.
  • Étudier les solutions techniques, les méthodes de construction et les variantes technico-économiques, notamment en phase de réponse à un appel d’offres.
  • Concevoir et dimensionner des ouvrages de bâtiment ou de travaux publics conformément aux normes en vigueur et au cahier des charges du projet.
  • Produire les documents techniques nécessaires à la conduite de projet (notes de calcul, plans, schémas techniques, maquettes numériques).
  • Préparer un chantier en définissant les méthodes de construction, les plans de phasage, les moyens de production et les plannings de travaux.
  • Piloter les études d’exécution et de synthèse et assurer la coordination technique des intervenants en phase travaux.
  • Mobiliser les règles du droit de la construction et les principes contractuels afin de sécuriser l’environnement juridique des opérations.
  • Assurer des missions d’ordonnancement, de pilotage et de coordination (OPC) en interaction avec les différents acteurs du projet.
  • Utiliser les outils numériques et les méthodologies BIM pour assurer la cohérence et le partage des données tout au long du cycle de vie du projet.

Métiers visés :

  • Conducteur de travaux BTP
  • Chargé d'opération ou de projet BTP
  • Chargé d'affaires BTP
  • Maître d'œuvre BTP
  • Responsable de programme immobilier
  • Technicien études techniques BTP
  • Technicien études de prix BTP

Poursuites d'études au Cnam : la LP donne accès au diplôme d’ingénieur BTP et au Master Génie civil du Cnam en formation tout au long de la vie. Cependant, les UE acquises dans le cadre de la LP du Cnam ne sont pas valorisables une seconde fois en Master et seront remplacées par d’autres UE après accord du responsable du diplôme . Des passerelles sont également possibles vers le Master génie civil et le diplôme d’ingénieur BTP en apprentissage.

Mentions officielles

Niveau de diplôme :
Niveau 6 (Bac+3)

Intitulé officiel figurant sur le diplôme : Licence professionnelle Sciences, technologies, santé mention métiers du BTP : génie civil et construction parcours Conduite de travaux

Inscrit au RNCP - Code de la fiche : RNCP40054

Arrêté du 30 mai 2025. Accréditation jusque fin 2029-2030.

Code(s) NSF : Génie civil, construction et bois (23)

Compétences et débouchés

Compétences

Se reporter à la fiche RNCP

Evolution professionnelle des diplômés

Métiers

  • Chargé / Chargée d'opérations immobilières
  • Conducteur / Conductrice de travaux du BTP
  • Responsable de programme immobilier
  • Responsable de travaux immobiliers

Informations pratiques

Contact

  • Département : Chaire de BTP
  • Adresse : 292 rue St Martin - 75003 Paris

Retrouvez cette formation en centre :

Lieux de formation

Programme

Modalités d'évaluation

Selon le règlement des diplômes disponible sur le site de la chaire de BTP : http://btp.cnam.fr/

Description du programme

Cliquez sur l'intitulé d'un enseignement ou sur Centre(s) d'enseignement pour en savoir plus.

1ere annee

Centre(s) d'enseignement
  • Liban
    • 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi
  • Madagascar
    • 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi, Formation hybride journée
  • Pays de la Loire
    • 1er et 2nd semestre : Formation ouverte et à distance
 
Centre(s) d'enseignement
  • Madagascar
    • 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi
  • Provence -Alpes- Côte d'Azur
    • 2nd semestre : Formation ouverte et à distance
 
Centre(s) d'enseignement
  • Liban
    • 1er semestre : Formation en présentiel soir ou samedi
    • 2nd semestre : Formation hybride soir ou samedi
  • Madagascar
    • 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi, Formation hybride journée
  • Provence -Alpes- Côte d'Azur
    • 2nd semestre : Formation ouverte et à distance
 
Centre(s) d'enseignement
  • Liban
    • 2nd semestre : Formation hybride soir ou samedi
  • Madagascar
    • 2nd semestre : Formation hybride soir ou samedi, Formation hybride journée
  • Nouvelle Aquitaine
    • 1er et 2nd semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi
 
Centre(s) d'enseignement
  • Liban
    • 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi
  • Madagascar
    • 2nd semestre : Formation hybride soir ou samedi, Formation hybride journée
  • Paris
    • 1er semestre : Formation ouverte et à distance
 
Centre(s) d'enseignement
  • Provence -Alpes- Côte d'Azur
    • 1er semestre : Formation ouverte et à distance
 
Centre(s) d'enseignement
  • Madagascar
    • 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi, Formation hybride journée
  • Paris
    • 1er semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi
 
Centre(s) d'enseignement
  • Centre Val-de-Loire
    • 1er semestre : Formation ouverte et à distance
  • Liban
    • 1er semestre : Formation en présentiel soir ou samedi
  • Paris
    • 2nd semestre : Formation ouverte et à distance
 

2eme annee

Centre(s) d'enseignement
  • La Réunion
    • 2nd semestre : Formation hybride soir ou samedi
  • Liban
    • 2nd semestre : Formation hybride soir ou samedi
  • Madagascar
    • 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi, Formation hybride journée
  • Paris
    • 1er semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi
 
Centre(s) d'enseignement
  • Liban
    • 2nd semestre : Formation hybride soir ou samedi
  • Paris
    • 2nd semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi
 
Centre(s) d'enseignement
  • Liban
    • 2nd semestre : Formation hybride soir ou samedi
  • Paris
    • 2nd semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi
 
Centre(s) d'enseignement
  • Paris
    • 1er semestre : Formation ouverte et à distance
 
Centre(s) d'enseignement
  • Liban
    • 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi
  • Madagascar
    • 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi, Formation hybride journée
  • Paris
    • 1er semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi
 
Centre(s) d'enseignement
  • Liban
    • 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi
  • Madagascar
    • 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi, Formation hybride journée
  • Pays de la Loire
    • 2nd semestre : Formation ouverte et à distance, Formation à distance planifiée journée
 
Centre(s) d'enseignement
  • Paris
    • 2nd semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi
 
Centre(s) d'enseignement
  • Liban
    • 2nd semestre : Formation hybride soir ou samedi
  • Madagascar
    • 2nd semestre : Formation hybride soir ou samedi, Formation hybride journée
  • Provence -Alpes- Côte d'Azur
    • 2nd semestre : Formation hybride soir ou samedi
 

3eme annee

Centre(s) d'enseignement
  • Grand Est
    • 2nd semestre : Formation ouverte et à distance
  • Liban
    • 2nd semestre : Formation hybride soir ou samedi
  • Paris
    • 1er semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi
 
Centre(s) d'enseignement
  • Midi-Pyrénées
    • 2nd semestre : Formation ouverte et à distance
 
Centre(s) d'enseignement
  • Paris
    • 2nd semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi
 
Centre(s) d'enseignement
  • Pays de la Loire
    • 1er et 2nd semestre : Formation ouverte et à distance
 
Centre(s) d'enseignement
  • Paris
    • 1er semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi
 
Centre(s) d'enseignement
  • Paris
    • 2nd semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi
 
Centre(s) d'enseignement
  • Nouvelle Aquitaine
    • 1er semestre : Formation ouverte et à distance
 
Centre(s) d'enseignement
  • Paris
    • Annuel : Formation ouverte et à distance
 
Centre(s) d'enseignement
  • Liban
    • 2nd semestre : Formation hybride soir ou samedi
  • Paris
    • 1er semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi
 
Centre(s) d'enseignement
  • Paris
    • 2nd semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi
 
Centre(s) d'enseignement
  • Ile-de-France (sans Paris)
    • 1er et 2nd semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi, Formation hybride soir ou samedi
    • 2nd semestre : Formation en présentiel soir ou samedi, Formation à distance planifiée soir ou samedi, Formation hybride soir ou samedi
  • Auvergne-Rhône-Alpes
    • 2nd semestre : Formation hybride soir ou samedi
    • Annuel : Formation en présentiel journée
  • Bourgogne-Franche-Comté
    • Annuel : Formation en présentiel journée
  • Bretagne
    • 1er et 2nd semestre : Formation hybride soir ou samedi
  • Centre Val-de-Loire
    • 1er semestre : Formation en présentiel soir ou samedi, Formation hybride soir ou samedi
    • 2nd semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi
  • Grand Est
    • 1er et 2nd semestre : Formation en présentiel soir ou samedi, Formation hybride soir ou samedi
  • Guadeloupe
    • Annuel : Formation en présentiel journée
  • Hauts de France
    • La Réunion
      • Annuel : Formation hybride soir ou samedi
    • Languedoc-Roussillon
      • Annuel : Formation en présentiel journée
    • Liban
      • 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi
    • Madagascar
      • 1er et 2nd semestre : Formation hybride soir ou samedi
      • 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi, Formation hybride journée
    • Maroc
      • 2nd semestre : Formation en présentiel soir ou samedi
    • Midi-Pyrénées
      • 1er et 2nd semestre : Formation en présentiel soir ou samedi
    • Normandie
      • Annuel : Formation en présentiel journée
    • Nouvelle Aquitaine
      • 1er et 2nd semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi
      • 1er semestre : Formation ouverte et à distance, Formation à distance planifiée soir ou samedi
    • Paris
      • 1er et 2nd semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi, Formation hybride soir ou samedi
    • Pays de la Loire
      • 1er et 2nd semestre : Formation ouverte et à distance
    • Provence -Alpes- Côte d'Azur
      • Annuel : Formation en présentiel journée
     

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