Culture Communication : savoir se présenter à l'écrit et à l'oral

Mis à jour le

Responsable(s) : Mme Joelle DELACROIX GOUIN

  • Cours
Code Cnam : USAL1X

Envie d'en savoir plus sur cette formation ?

Afin d’obtenir les tarifs, le calendrier de la formation, en distanciel, en présentiel, le lieu de la formation et un contact, remplissez les critères suivants :

Afficher le centre adapté à mes besoins

Afin d’obtenir les tarifs, le calendrier de la formation et le lieu de la formation, remplissez les critères suivants :

  • Durée : 22 heures
  • Alternance
  • 2 crédits

Présentation

Objectifs

Savoir se présenter à l’écrit et à l’oral 

L'avis des auditeurs

Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement : Fiche synthétique au format PDF

Présence et réussite aux examens

Pour l'année universitaire 2023-2024 :

  • Nombre d'inscrits : 19
  • Taux de présence à l'évaluation : 100%
  • Taux de réussite parmi les présents : 100%

Compétences et débouchés

Compétences

Savoir construire son CV 

Savoir se présenter à l’oral, répondre à un appel téléphonique en vue d’un entretien 

Réussir un entretien 

Informations pratiques

Contact

Programme

Contenu

Se présenter 

  • Rédaction de CV 

  • Entrainement à l’entretien 

Rédaction de messages électroniques 

  • Prise en compte de la situation d’interlocution (qui est le destinataire ? quels messages peuvent être exprimés ? sous quelles formes ?). 

  • Rédaction de messages en tenant compte du format d’écriture imposé par le média. 

Renforcement de l’orthographe et de la grammaire (Plateforme Voltaire) 

La plate-forme « projet Voltaire » permet de progresser ou de consolider les acquis en orthographe. Cette plate-forme propose des exercices d’orthographe et de grammaire adaptés au niveau et aux besoins de l’élève à partir d’un test de positionnement initial, directement intégré à la plate-forme. A partir des résultats du positionnement, le logiciel construit un parcours d’apprentissage personnalisé en fonction des lacunes identifiées et du rythme d’acquisition. Le travail en ligne (sur ordinateur, mobile ou tablette) peut être réalisé individuellement ou en groupe, avec ou sans l’appui d’un enseignant. 

Modalités d'évaluation

Contrôle continu : évaluation Voltaire, jeu de rôle, devoirs