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Certificat de compétence Accompagner les personnes dans leur parcours de formation et de transition professionnelle

Mis à jour le

Responsable(s) : Capucine BREMOND

Niveau d'entrée :
Sans niveau spécifique
  • Certificat de compétence
Code Cnam : CC16900A

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  • 18 crédits

Présentation

Public, conditions d'accès et prérequis

Prérequis

Toute personne exerçant une fonction d’accompagnement de tutorat, ou d’encadrement d’adultes dans le cadre de dispositifs de réinsertion ou de mobilité professionnelle.

Tout personne accompagnant, de manière occasionnelle ou régulière, des personnes en situation de transition et/ou de transformation (réorientation professionnelle, crise identitaire, évolution de vie).

Toute personne qui souhaite accompagner les personnes en questionnement sur leur orientation dans leur parcours de vie.

 

Objectifs

Analyser les contraintes et les ressources qui conditionnent un projet de transition professionnelle.

Mobiliser les cadres institutionnels et réglementaires des parcours de formation et de transition.

Accompagner l'émergence et la communication de l'expérience.

Mettre en oeuvre un accompagnement individuel et/ou collectif de parcours de transition professionnelle.

Analyser les effets de sa posture d'accompagnateur sur les individus et les groupes.

Réintroduire du mouvement et relier les composantes sensibles, motrices, imaginatives et symboliques de l'expérience lorsqu'une personne se sent bloquée dans sa réflexion.

Faciliter la prise de décision et l'autonomie.

Mentions officielles

Intitulé officiel figurant sur le diplôme : Certificat de compétence Accompagner les personnes dans leur parcours de formation et de transition professionnelle

Compétences et débouchés

Compétences

Être en mesure d'accompagner les personnes dans leurs parcours de formation et de transition. 

Mettre en place des outils et des pratiques afin d’anticiper et de soutenir les transformations induites par ces parcours de transition.   

Informations pratiques

Contact

Retrouvez cette formation en centre :

Lieux de formation

Programme

Modalités d'évaluation

Production écrite ou filmée mettant en questionnement la pratique d’accompagnement des personnes en contexte de transition. Un oral de présentation suivi d’un échange avec l’intervenant clôture les séances.

Description du programme

Cliquez sur l'intitulé d'un enseignement ou sur Centre(s) d'enseignement pour en savoir plus.

6 ECTS
Analyser les cadres institutionnels et règlementaires de la conception de parcours
FAD132
Centre(s) d'enseignement
  • Centre Val-de-Loire
    • 2nd semestre : Formation ouverte et à distance
  • Nouvelle Aquitaine
    • 1er semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi
  • Paris
    • 2nd semestre : Formation en présentiel journée, Formation à distance planifiée soir ou samedi
 
6 ECTS
Explorer son parcours en vue d'accompagner les transformations identitaires, relationnelles, professionnelles
FAD108
Centre(s) d'enseignement
  • Hauts de France
    • Nouvelle Aquitaine
      • 1er semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi
    • Paris
      • 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi, Formation hybride journée
     
    6 ECTS
    Accompagner le parcours de formation et de transition professionnelle
    FAD130
    Centre(s) d'enseignement
    • La Réunion
      • 1er semestre : Formation co-modale soir ou samedi
    • Nouvelle Aquitaine
      • 2nd semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi
    • Paris
      • 2nd semestre : Formation hybride soir ou samedi, Formation hybride journée
     

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