- Sciences humaines, langues, pédagogie, information communication
Produire des savoir en EAC : mémoire 1ère année
Mis à jour le
Responsable(s) : M. Damien MALINAS
- Cours
Envie d'en savoir plus sur cette formation ?
Afin d’obtenir les tarifs, le calendrier de la formation, en distanciel, en présentiel, le lieu de la formation et un contact, remplissez les critères suivants :
Afficher le centre adapté à mes besoins
Afin d’obtenir les tarifs, le calendrier de la formation et le lieu de la formation, remplissez les critères suivants :
-
- Sciences humaines, langues, pédagogie, information communication
- Information - Communication numérique
Master Information et documentation parcours Chef de projet en stratégie et gouvernance de l’information en formation continue
Master, MR16001A120 crédits Package 2025/26 2026/27ParisVoir la formation -
- Sciences humaines, langues, pédagogie, information communication
- Information - Communication numérique
Master Information et documentation parcours Chef de projet en stratégie et gouvernance de l’information En alternance
Master, MR16001B120 crédits Alternance 2025/26 2026/27Saint-Denis CFAVoir la formation -
- Sciences humaines, langues, pédagogie, information communication
Construire son projet scientifique et professionnel en EAC
Cours, EAC1064 crédits Présentiel Hybride (présentiel et distanciel) A la carte 2025/26 2026/27 2027/28Bretagne, La RéunionVoir la formation -
- Sciences humaines, langues, pédagogie, information communication
Construire ses outils pour évaluer de projets en EAC : méthodologies de l’enquête qualitative et quantitative en living-lab
Cours, EAC1044 crédits Présentiel Hybride (présentiel et distanciel) Distanciel A la carte 2025/26 2026/27 2027/28Bretagne, La RéunionVoir la formation
-
Durée : 50 heures
-
A la carte
-
Soir & samedi, En journée
-
6 crédits
-
Hybride (présentiel et distanciel), Présentiel, Distanciel
Présentation
Public, conditions d'accès et prérequis
Prérequis
Le cours s'adresse aux étudiants/alternants inscrits au Master Sciences Humaines et Sociales (SHS) mention : Culture et Communication ; parcours-type : Education Artistique et Culturelle.
Mais également, dans le cadre de la formation continue aux enseignants, animateurs culturels, artistes, auditeurs, administrateurs culturels ainsi qu’à toute personne souhaitant développer des compétences sur les dynamiques de la Culture et de la Communication et la Sociologie des publics des cultures savantes, populaires et ludiques souhaitant réaliser le M1 en FOAD.
Les candidats au master, devront être titulaire d’une licence ou d'un master/maîtrise en Sciences Humaines et Sociale, Sciences et Techniques parmi lesquelles Sciences de l’Information et de la Communication, Arts, Lettres, Sciences de l’éducation, Sociologie, Anthropologie, Histoire, Géographie, Sciences politiques, Architecture, Sciences juridiques, numériques et Sciences, Ecoles d’Art (sous réserve d’obtention du DNA (Diplôme National d'Arts)), Conservatoires (sous réserve de l’obtention du DNSP (Diplôme National Supérieur Professionnel)) et/ou, selon la cohérence du projet professionnel avec l'EAC, tout autre diplôme.
Ou justifier une expérience professionnelle dans les métiers de l’EAC
Cette unité ne s'adresse pas aux personnes intéressées par les UE à la carte ou les blocs.
Objectifs
Ce cours a pour vocation d’accompagner à l’élaboration des projets scientifiques et professionnels en EAC en France ou à l’international.
Articles référents de la Charte EAC pour ce cours : 9
L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement : Fiche synthétique au format PDFPrésence et réussite aux examens
Pour l'année universitaire 2023-2024 :
- Nombre d'inscrits : 30
- Taux de présence à l'évaluation : 93%
- Taux de réussite parmi les présents : 96%
Compétences et débouchés
Compétences
A l’issue de cette formation, vous serez en capacité de : :
- Formaliser un cheminement intellectuel pertinent et cohérent
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’auto-évaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
Informations pratiques
Programme
Contenu
Ce cours visant à la préparation de son projet scientifique et/ou professionnel en France ou à l’international abordera, à travers des contenus scientifiques, du travail individuel et/ou collectif, de l’accompagnement et d’une pédagogique active (“apprendre en faisant”) les contenus suivants :
- Anglais appliqué à la communication culturelle
- Mémoire : Définition du sujet, la problématique, le plan, faire de la recherche...
- Tutorat / suivi individualisé : faire pousser son projet d’EAC
- Préparer son contrat de professionnalisation ou Stage ou Projet
Modalités d'évaluation
Contrôle Continu, dossier
Bibliographie
- ETHIS Emmanuel. Paris, Collection 128 (3ème édition augmentée et refondue), Armand Colin, 2014. . Sociologie du cinéma et de ses publics.
- ETHIS Emmanuel. Paris, Édition Démopolis, 2015. . Le cinéma près de la vie, Prises de vue sociologiques sur le spectateur du XXIe siècle.
- MALINAS Damien (dir.). Culture et Musées, 24, 2014, Actes Sud, 144 pages. . Démocratisation culturelle et numérique.
- . ROTH Raphaël, Paris, L'Harmattan, 2017. . A l'écoute de Disney. Une sociologie de la réception de la musique au cinéma.
- MALINAS Damien, POURQUIER-JACQUIN Stéphanie. Paris : L'Harmattan, coll. « Logiques Sociales », 230 p. (pp. 71-84). . Prendre son autonomie cinéphilique : les pratiques cinématographiques des étudiants » In Construire son identité culturelle.
- POURQUIER-JACQUIN Stéphanie. Thèse de doctorat, 2015. . Le temps des possibles : consolidation et affranchissement des sociabilités cinéphiles à l'université : le cas avignonnais”.
Ces formations pourraient vous intéresser
-
- Sciences humaines, langues, pédagogie, information communication
- Information - Communication numérique
Master Information et documentation parcours Chef de projet en stratégie et gouvernance de l’information en formation continue
Master, MR16001A120 crédits Package 2025/26 2026/27ParisVoir la formation -
- Sciences humaines, langues, pédagogie, information communication
- Information - Communication numérique
Master Information et documentation parcours Chef de projet en stratégie et gouvernance de l’information En alternance
Master, MR16001B120 crédits Alternance 2025/26 2026/27Saint-Denis CFAVoir la formation -
- Sciences humaines, langues, pédagogie, information communication
Construire son projet scientifique et professionnel en EAC
Cours, EAC1064 crédits Présentiel Hybride (présentiel et distanciel) A la carte 2025/26 2026/27 2027/28Bretagne, La RéunionVoir la formation -
- Sciences humaines, langues, pédagogie, information communication
Construire ses outils pour évaluer de projets en EAC : méthodologies de l’enquête qualitative et quantitative en living-lab
Cours, EAC1044 crédits Présentiel Hybride (présentiel et distanciel) Distanciel A la carte 2025/26 2026/27 2027/28Bretagne, La RéunionVoir la formation