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Méthodologie de la recherche dans le domaine de l'action sociale

Mis à jour le

Responsable(s) : Mme Barbara RIST

  • Cours
Code Cnam : TRS206-PAR
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  • Durée : 40 heures (+/- 10%)
  • A la carte
  • En journée
  • 4 crédits
  • Présentiel

Présentation

Public, conditions d'accès et prérequis

Prérequis

- candidats ayant validé toutes les UE et UA de la première année du Master SHS " Intervention et développement social " au Cnam ;

- candidats ayant validé une première année de Master dans un autre établissement supérieur ou aux titulaires d'un diplôme de deuxième cycle en sciences humaines et sociales, sous réserve d'acceptation du dossier par le responsable du Master au Cnam ;

- travailleurs sociaux titulaires d'un diplôme supérieur de travail social de niveau 1 (CAFDES, DSTS, DEIS) ;

- candidats ayant bénéficié d'une validation d'acquis (VAPP et/ou VAE) permettant soit l'autorisation de s'engager dans la formation en M2, soit des dispenses d'enseignement (voir site internet du Cnam).
 
 

Objectifs

L'enseignement est une initiation aux méthodes de recherche en sciences sociales. Il propose également un rappel des grands courants théoriques de la sociologie et des différentes méthodologies qu'ils mobilisent.

L'avis des auditeurs

Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement : Fiche synthétique au format PDF

Compétences et débouchés

Compétences

- Connaître les notions et les cadres théoriques issus des sciences humaines et sociales (sociologie, sciences de l'éducation, psychologie, psychosociologie)

- Savoir les mobiliser pour développer la recherche dans le domaine de l'action sociale

- Réfléchir sur les modes d'articulation des disciplines avec la recherche appliquée dans l'action sociale (croisement, adéquation, et limites).

Informations pratiques

Contact

  • Département : EPN12 Santé - solidarité - Master intervention et développement social
  • Tel : 01 58 80 84 14
  • Adresse : 2 rue Conté - 75141 Paris cedex 03

Programme

Contenu

L’enseignement porte sur la présentation des différentes phases de la recherche, depuis la construction de l’objet jusqu’aux différentes méthodes d’observation et d’analyse du terrain. Le cours alterne des séances de travail dédiées aux travaux de recherche de chacun et organisées autour des principales étapes de la construction du mémoire et des cours généraux sur les auteurs ou paradigmes sociologiques les plus importants, ainsi que les enjeux des méthodologies mobilisées.

Modalités d'évaluation

Soutenance du mémoire de recherche

Formation mère

Méthodologie de la recherche dans le domaine de l'action sociale

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