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Méthodologie en GRH et transformation du travail

Mis à jour le

Responsable(s) : Mme Olfa ZAIBET GRESELLE

  • Cours
Code Cnam : FPG238

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  • Durée : 22 heures (+/- 10%)
  • A la carte
  • Soir & samedi
  • 2 crédits
  • Hybride (présentiel et distanciel)

Présentation

Public, conditions d'accès et prérequis

Prérequis

Accès réservé aux  auditeurs qui préparent un Master en management et en GRH au Cnam.

Objectifs

Initiation à la conduite de recherches empiriques (enquêtes, évaluation de pratiques) en gestion des ressources humaines et management.

L'avis des auditeurs

Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement : Fiche synthétique au format PDF

Présence et réussite aux examens

Pour l'année universitaire 2023-2024 :

  • Nombre d'inscrits : 117
  • Taux de présence à l'évaluation : 96%
  • Taux de réussite parmi les présents : 99%

Compétences et débouchés

Compétences

Compétences visées :

  • Connaissance de la méthodologie de recherche (savoir construire une problématique et des hypothèses)
  • Connaissances des bases en méthodologie de recueil et traitement de données, qualitatives et quantitatives (réaliser une enquête par questionnaire, une enquête qualitative, faire des traitement statistiques de base).

Parcours

Informations pratiques

Contact

Retrouvez cette formation en centre :

Lieux de formation

Programme

Contenu

A travers ce module, les auditeurs apprendront à concevoir une recherche et à mettre en place un protocole méthodologique en gestion des ressources humaines et management. Il vise à aider les auditeurs à entreprendre leur propre démarche scientifique dans le cadre de leur mémoire d'étude. Les trois phases d'un processus de recherche seront abordées : phase conceptuelle, phase méthodologique et phase empirique.

 

Eléments du cours traités :

  • Bases épistémologiques de la démarche de recherche et leurs applications à la gestion des ressources humaines et management
  • Comprendre l'élaboration de la problématique d'une recherche, au travers des différentes étapes d'un mémoire d'étude.
  • Construire un cadre conceptuel et des hypothèses ou propositions
  • Présentation de plusieurs méthodologies de recherche : enquêtes par entretiens, questionnaire, traitements statistiques 

Modalités d'évaluation

Présence obligatoire et travail individuel à rendre en séance - Une seule session d'évaluation au premier semestre.

  • Notation individuelle sur réalisation d'un dossier thématique en lien avec votre thème de mémoire (100%). 
  • En conformité avec le contrôle des connaissances du Cnam, si l'auditeur a rendu son travail mais n'a pas validé (en 1ère session), un complément peut être demandé pour obtenir 10/20 (en 2ème session). Si aucun rendu (en 1ère session), réinscription à l'UE l'année suivante. 

Bibliographie

  • P. Roussel, F. Wacheux . Management des ressources humaines : méthodes de recherche en sciences humaines et sociales (Boeck, 2015, Bruxelle)
  • R. Quivy, L. Van Campenhoudt . Manuel de recherche en sciences sociales (Dunod, 1988, Paris)
  • M-L. Gavard-Perret, D. Gotteland, C. Haon, A. Jolibert . Méthodologie de la recherche en sciences de gestion (3ème édition) : Réussir son mémoire ou sa thèse (Broché, 2018)
  • Thiétart, R.-A., Allard-Poesi, F., Angot, J., Baumard, P. et Blanc, A. (dir.) . Méthodes de recherche en management, 5ème édition (Dunod, 2025)
  • M. Kalika . Le mémoire de master. Projet d’étude. Rapport de stage, 2ème éd., (Dunod, 2008, Paris)
  • Chevalier, F., Coron, C., Gaillard, H. et Oiry, E. (dir.) . Les grands auteurs en Gestion des ressources humaines (EMS Éditions, 2024)
  • Chevalier, F., Cloutier, L.-M. et Mitev, N. (dir.) . La recherche qualitative : Témoignages dans les sciences de gestion (EMS Éditions, 2022)
  • Dumez, H. . Méthodologie de la recherche qualitative : Les questions clés de la démarche compréhensive (Vuibert, 2016)
  • Gilbert, P. et Raulet-Croset, N. . L'enquête de terrain en management : Raconter la recherche autrement (EMS Éditions, 2023)
  • Matmati, M., & Albouy, M. P. . La recherche en sciences de gestion : Pratiques, difficultés, utilité (Éditions Campus ouvert, 2020)
  • Moriceau, J.-L. et Soparnot, R. (dir.) . Recherche qualitative en sciences sociales : S'exposer, cheminer, réfléchir ou l'art de composer sa méthode (EMS Éditions, 2019)

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