- Sciences
Traitement cartographique et données de terrain
Mis à jour le
Responsable(s) : M. Jean-Louis HAVET
- Cours + travaux pratiques
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- Hydrologie
- Hydrogéologie
Risque hydrologique et territoire
BTP1463 crédits Distanciel A la carte 2026/27ParisVoir la formation -
- Sciences
Prévention des risques physiques
Cours, PHR1036 crédits Distanciel A la carte 2026/27 2027/28ParisVoir la formation
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Durée : 50 heures (+/- 10%)
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Alternance
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6 crédits
Présentation
Public, conditions d'accès et prérequis
Prérequis
Être inscrit à la LP10603
Objectifs
Cet enseignement a pour objectif de donner aux élèves un apprentissage de l’utilisation d’outils destinés à l’acquisition et au traitement de données dans le domaine du génie écologique notamment en paysage, en gestion et maitrise de l’eau, en forêt et en gestion et protection de la nature.
L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement : Fiche synthétique au format PDFCompétences et débouchés
Compétences
Les compétences acquises dans cet enseignement permettent à l'élève de devenir autonome et efficace dans la gestion de projets impliquant des relevés de terrain, la manipulation de données géographiques et leur analyse. L'élève développera une expertise en planification, en traitement et en interprétation des données, ainsi qu'en communication des résultats pour orienter la prise de décision. De plus, il saura analyser de manière critique les méthodes utilisées et proposer des améliorations pour de futures missions.
Informations pratiques
Contact
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Département : EPN01- Génie des procédés
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Tel : 01 40 27 22 67
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Email : claudine.bes@lecnam.net
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Adresse : 292 rue Saint martin - 75003 Paris
Programme
Contenu
- Contextualiser et définir la commande pour le relevé de terrain en mettant en place un protocole
- Manipuler différents outils utiles à l’acquisition de données
- Traiter les données avec différentes applications judicieusement adaptées au projet
- Analyser et valoriser (dans un objectif d’une communication) les résultats pour favoriser la décision
- Analyser d’une manière critique la démarche
Modalités d'évaluation
Projet
Examen écrit
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