Rentrée du Double cursus bachelor+licence

Le Double cursus bachelor+licence

Ce dispositif, conçu pour les étudiants en réorientation, accueille chaque année 150 élèves. L'ambition de ce cursus est de donner une seconde chance aux étudiants en ouvrant les possibles et en donnant à chacun les moyens de réussir. Il s’agit de restaurer la confiance et l’envie d’étudier, par le biais de méthodes de pédagogie active, un suivi personnalisé et une ouverture concrète sur les grandes transitions (écologiques, numériques et sociétales).

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La rentrée solennelle

Plusieurs moments forts ont marqué l’événement, avec des prises de parole de Bénédicte Fauvarque-Cosson, administratrice générale du Cnam puis de Florence Parly. La présidente du conseil d'administration du Cnam a notamment souligné que « l'égalité des chances ne consiste pas à demander à tout le monde de suivre exactement le même chemin. Elle consiste à donner à chacun les moyens de parvenir à la réussite. »
Laurence Hartmann, adjointe à l’administratrice générale chargée de la responsabilité sociétale et de l’expérience élève, et Martin Hirsch, président de l’Institut de l’Engagement, association qui accompagne depuis 2012 des jeunes révélés par une mission d’intérêt général dans la réalisation de leur projet d’avenir, ont ensuite souhaité la bienvenue à la 4e promotion. Martin Hirsch a rappelé aux jeunes que rien n’était écrit d’avance ; il a insisté sur le rôle du bénévolat, une expérience qui permet aussi de se construire.

Laetitia Malleret et Raphaël Culliford, de l’association Parlons démocratie, ont à leur tour présenté le projet pédagogique de l’année, construit avec Joëlle Delacroix, codirectrice du réseau de la réussite Vincent-Merle (RRVM) du Cnam. Celle-ci a exposé les points forts du Double cursus bachelor-licence, que le RRVM porte depuis son lancement.

Des élèves des promotions précédentes étaient également présents : trois d’entre eux, Eloïse, Mathieu et Ryan - qui ont poursuivi leur formation au Cnam en apprentissage (Deust ou titre RNCP) - ont pris la parole pour accueillir les nouveaux arrivants. Leurs témoignages ont illustré concrètement les parcours et les expériences vécues avec persévérance et engagement au sein de ce dispositif. Ils ont mis en lumière la façon dont ce programme permet effectivement à des jeunes étudiants de rebondir et de réussir.

Le réseau de la réussite Vincent-Merle

Le réseau de la réussite Vincent-Merle élabore, propose, coordonne et évalue les actions et formations à destination des publics fragiles : décrocheurs, NEET, personnes détenues, mais aussi élèves qui ont besoin de renforcer leurs acquis grâce aux cours de soutien du centre d’appui pédagogique du Cnam. 

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