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Bachelor Entreprendre dans les métiers d’art
L'Institut pour les savoir-faire français, dont la mission est d'encourager la pérennisation et le développement des entreprises des métiers d’art et des savoir-faire d'exception, a recensé 281 métiers d’art en France. Peinture, sculpture, gravure, ou encore joaillerie et horlogerie en font partie. Mais comment créer sa propre entreprise et vivre de son activité dans des métiers de niche ? Le nouveau Bachelor Entreprendre dans les métiers d’art se veut une solution pour bien se préparer. -
De la graine aux savoirs : un jardin pour apprendre
Le P’tit Vertbois, jardin partagé géré par la régie de quartier Paris Centre (Paris 3e), va faire l’objet d’un profond réaménagement. Situé dans l’enceinte même du Cnam Saint-Martin, rue Vaucanson, le lieu doit servir de terrain pédagogique pour des élèves de l’établissement et des écoles partenaires du programme ConfluencES. Du diagnostic à la pratique, l’évolution se fera sur une période de plusieurs semestres où les élèves dialogueront entre eux et se succéderont. -
Portrait d’Hamza Khrissi, diplômé du master international Télécommunications et réseaux (networks)
Le master Télécommunications et réseaux, dispensé en anglais et sur deux ans, forme aux métiers de la gestion ou de la direction de projets au sein d'entreprises internationales de télécommunications ou dans les organisations disposant d'un département dédié. Une formation qui permet d'entamer une carrière en phase avec l'évolution rapide du monde des réseaux informatiques et des télécommunications. Découvrons le parcours d’Hamza Khrissi à travers son expérience et son témoignage. -
Portrait de Sébastien Chimènes, ingénieur Cnam en télécommunications et réseaux
L'ingénieur Cnam de la spécialité télécommunications et réseaux a une double compétence : systèmes de télécommunications et réseaux informatiques. Cela lui permet de maîtriser tous les éléments d'un système de communication de la couche physique (transmission de l'information avec des compétences nécessaires en transmissions numériques) jusqu'aux couches hautes (protocoles, services, applications). Découvrons le parcours de Sébastien Chimènes à travers son expérience et son témoignage. -
Portrait d’Hervé Figoni, diplômé du certificat de spécialisation Innovations sociales : économie sociale et solidaire mention Éducation populaire
Dans le cadre d’une démarche qui se doit d’être éthique et déontologique, le travail social contribue à créer les conditions pour que les personnes et les groupes, qui incluent les familles, aient les moyens d’être les acteurs de leurs propres existences. Le certificat Innovations sociales forme des personnes appelées à imaginer des solutions nouvelles pour accompagner les chemins de vie. Hervé Figoni, dont nous faisons le portrait, est l’une d’entre elles. -
Portrait de Thomas Brenac, ingénieur Cnam en systèmes électroniques, télécommunications et informatique (SETI)
L'évolution technologique du domaine électronique est extrêmement rapide, mais les connaissances scientifiques et techniques de base pour la conception et le développement de systèmes ne changent pas à la même vitesse. Le cycle d’ingénieur en systèmes électroniques, télécommunications et informatique en alternance parvient à faire la synthèse entre ce qui demeure et ce qui change vite. Découvrons le parcours de Thomas Brenac. -
Portrait de Thomas Véran, diplômé de la licence professionnelle Management et conduite de travaux
Thomas Véran a suivi sa scolarité en alternance à Nice, encadré par les équipes du Cnam de Provence-Alpes-Côte d'Azur (Paca). La licence professionnelle Management et conduite de travaux prépare des techniciens supérieurs à devenir cadres dans le domaine du BTP, capables de concevoir des solutions constructives à l’aide des technologies les plus innovantes. Portrait et témoignage d’un élève passionné par son métier. -
Portrait de Véronique Garcias, diplômée du master Prospective, innovation et management public
Le management public est aujourd’hui un élément incontournable des formations en sciences humaines et sociales. L’un des éléments forts a été l’introduction dans les années 1980 des méthodes du management privé vers les organisations publiques. Aujourd’hui, la recherche d’innovation est présente dans les territoires, les établissements publics et les politiques publiques. Témoignage de Véronique Garcias, qui a suivi le master de 2022 à 2024. -
Portrait de Vincent Robert, diplômé du master Prospective, innovation et transformation des organisations
Les organisations, publiques comme privées, sont confrontées à un environnement en profonde et constante mutation qui nécessite une réinvention de leurs principes d’action. Dans ce contexte, le master du Cnam permet de faire l'acquisition des méthodes et savoir-faire permettant d'accompagner avec efficacité cette indispensable métamorphose. Témoignage de Vincent Robert, diplômé du master.
