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Reprise d’études : avez-vous pensé au bilan de compétences ?
Quel que soit son âge, il est utile à un moment de faire le point sur son parcours professionnel et personnel afin d’envisager de nouvelles perspectives d’évolution. Après plusieurs années d’expérience, le besoin de prendre du recul, d’analyser ses compétences, de relever de nouveaux défis ou de donner davantage de sens à son activité professionnelle, peut conduire à envisager une reprise d’études, courtes ou longues. Pour bien s’y préparer, il peut s’avérer bénéfique de considérer le recours au bilan de compétences : quelle direction prendre et comment y parvenir ? L’équipe du centre de bilan de compétences du Cnam Paris vous aide à y voir plus clair.
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Se reconvertir avec le Cnam pour repenser son employabilité
Face aux évolutions du marché du travail et aux aspirations de nombreux actifs à changer de métier, la reconversion professionnelle est devenue une démarche de plus en plus courante. Acteur majeur de la formation tout au long de la vie, le Cnam accompagne les personnes qui souhaitent changer de carrière en leur proposant des formations adaptées à leurs parcours et à leurs besoins. Entretien avec Corinne Valeu, directrice du Cnam Paris.
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Vous vous apprêtez à rejoindre le Cnam en tant qu’élève ? Deux conseillers formation éclairent votre chemin !
Même quand on est sûr de soi et qu’on sait, avant même de s’inscrire, quelle formation on souhaite suivre pour rebondir dans sa carrière ou changer résolument de métier, il n’est pas inutile de s’enquérir de quelques bons conseils avisés. Les conseillers formation du Cnam sont là pour vous aider à y voir plus clair dans votre démarche : quels sont vos objectifs professionnels ? Quelles compétences souhaitez-vous acquérir ou renforcer ? Quelle formation vous correspond le mieux ? Entretien croisé avec Véronique Daragon et Benjamin Jorio, conseillers formation au Cnam.
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Élection au Cnam – Votre voix compte !
Les 3 et 4 novembre 2026, les élèves et les personnels du Cnam sont appelés à élire leurs représentants au conseil d'administration. En tant qu’élève, vous avez le pouvoir de choisir ceux qui vous représenteront au cœur même de l’établissement. Chaque vote compte, chaque voix peut faire la différence. Cette élection, qui se déroulera exclusivement en ligne, est l’occasion de façonner ensemble l’avenir du Cnam.
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Gestion de patrimoine : un métier d'expertise au service des projets de vie
À mesure que les besoins financiers se complexifient et que les parcours de vie évoluent, la gestion de patrimoine devient un enjeu stratégique pour les particuliers comme pour les chefs d’entreprise. Dans un environnement marqué par la digitalisation des services bancaires et l’évolution constante des règles fiscales, le gestionnaire de patrimoine occupe une place essentielle. À la croisée de l’expertise technique et de la relation de confiance, il accompagne ses clients dans des choix déterminants. Au Cnam, le master Gestion de patrimoine forme précisément les experts de demain, à l’instar d’Hélène et de Pascal, diplômés en 2025, qui ont choisi de faire de leur expertise un véritable levier pour leur avenir.
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Former les ingénieurs des systèmes complexes : une approche qui croise les disciplines
À l’École d’ingénieurs du Cnam (EiCnam), les formations en génie électrique, systèmes électroniques, radioprotection (génie nucléaire) et télécommunications et réseaux s’inscrivent dans une même dynamique : celle de la maîtrise des technologies de pointe. En croisant sciences de l’ingénieur, expertises techniques avancées et enjeux de sûreté, ces parcours préparent des ingénieurs capables d’intervenir sur des infrastructures critiques et interconnectées. Sur les 16 spécialités proposées par l’EiCnam, focus aujourd’hui sur quatre formations proposant une stratégie intégrée des disciplines.
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Les géomètres-topographes et l’IA : une révolution qui redessine la profession
L'intelligence artificielle transforme progressivement les métiers de la géomatique, de la topographie et de l'aménagement. Loin de remplacer les géomètres-topographes, elle devient un outil d'aide à la décision et d'automatisation des traitements, faisant évoluer les compétences recherchées vers davantage d'expertise, de maîtrise des données et d'innovation technologique. Le cycle ingénieur Topographie et génie de l’aménagement de l’École supérieure d'ingénieurs géomètres et topographes (Cnam-ESGT), basée au Mans, intègre naturellement cette nouvelle donne à son programme. Marie Kerninon et Vincent Gerligand en sont diplômés. Ils partagent leur expérience.
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Rentrée 2026 : découvrez les nouvelles formations du Cnam
À chaque rentrée, le Cnam fait évoluer son offre de formation pour accompagner les transformations du monde du travail et répondre aux besoins des professionnels comme des entreprises. Pour la période 2026-2027, de nouveaux parcours viennent enrichir cette offre dans des domaines porteurs, en lien avec les grandes transitions numériques, environnementales, industrielles et sociétales. Que vous souhaitiez développer de nouvelles compétences, évoluer dans votre métier ou engager une reconversion professionnelle, ces formations ont été conçues pour s'adapter à votre parcours et à votre rythme : de nouvelles opportunités pour préparer les métiers d'aujourd'hui et de demain.
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De la graine aux savoirs : un jardin pour apprendre (épisode 2/3)
C’est l’histoire d’une expérimentation pédagogique participative autour du réaménagement du jardin partagé du P’tit Vertbois, situé dans les murs du Conservatoire national des arts et métiers (Cnam), en plein cœur du troisième arrondissement de Paris. Un projet destiné à transformer les lieux d’apprentissage et renforcer l’insertion professionnelle puisque ce sont des étudiants en formation qui ont la charge directe de repenser cet espace, tout en prenant en compte les besoins de ses usagers. La deuxième étape de l’atelier a consisté en la restitution de leurs travaux, qui devaient répondre à cette question : quel nouveau visage donner au P’tit Vertbois ? Les équipes se sont réunies les 29 et 30 mai 2026 pour présenter leurs projets.
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L’ère du GEO : quand l'intelligence artificielle réécrit les règles de la recherche en ligne
Depuis l'avènement des moteurs de recherche, les entreprises ont appris à optimiser leur présence numérique autour d'un principe central : le référencement naturel, ou SEO (Search Engine Optimization). Pendant près de trois décennies, apparaître en tête des résultats Google était synonyme de visibilité, de trafic et de chiffre d'affaires. Mais un basculement profond est en cours. L'essor de l'intelligence artificielle générative, tels ChatGPT, Claude, Perplexity ou Google AI Overviews, transforme radicalement la manière dont les internautes cherchent, trouvent et achètent. Une nouvelle discipline émerge en réponse : le GEO, Generative Engine Optimization, ou l'art d'être cité et recommandé par l'IA.
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Prix des femmes entrepreneures : un tremplin pour porter les startups innovantes au féminin
Au cœur de Paris, l’incubateur du Cnam accompagne chaque année des porteurs de projets innovants dans la structuration et le développement de leur startup. Dans le cadre d’initiatives dédiées à l’entrepreneuriat féminin, le Prix des femmes entrepreneures désigne chaque année deux lauréates, qui se voient proposer un environnement complet pour transformer des idées ambitieuses en entreprises durables et créatrices de valeur. Voyons ce que nous a réservé l’édition 2026 de cette compétition.
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Travailler avec une alternante du Cnam : le point de vue d’un employeur
Du point de vue d’un chef d’entreprise, un stagiaire ou un alternant issu des bancs du Cnam est généralement perçu de manière positive. Les formations du Conservatoire sont fortement orientées vers la pratique professionnelle et les besoins du terrain. Par ailleurs, les cursus sont construits en lien avec le monde du travail et de nombreux intervenants sont eux-mêmes des professionnels. Olivier Zenou, associé et expert-comptable au sein d’un cabinet parisien, a recruté Emmanuelle, une élève de l’Institut national des techniques économiques et comptables (Cnam-Intec). Il nous livre son expérience.
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Le Cnam dévoile son rapport d’activité 2025 : une année de consolidation et d’ambition
Le Cnam publie son rapport d'activité 2025, reflet d'une année marquée par des avancées structurantes. Attractivité en hausse, nouvelles formations, partenariats renforcés, engagement pour les transitions : 2025 confirme la trajectoire d'un établissement public qui fait de la formation tout au long de la vie un levier au service des transformations de la société.
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Charlotte, Corinne et Sanaz : trois femmes entrepreneuses formées au Cnam
La Journée des micro, petites et moyennes entreprises (MPME) est célébrée chaque année le 27 juin. Elle a été proclamée par l'ONU en 2017 afin de sensibiliser le public à la contribution essentielle de ces organisations à l'économie mondiale et aux objectifs de développement durable. Ces structures, qui représentent environ 90 % des entreprises dans le monde, jouent un rôle majeur dans l'innovation, l'entrepreneuriat et le développement local. Le Cnam accompagne celles et ceux qui souhaitent franchir le pas de la création d’entreprise. Charlotte et Corinne, diplômées du titre professionnel Entrepreneur de petite entreprise, partagent leur expérience. Sanaz, de son côté, est diplômée du bachelor Entreprendre dans les métiers d'art. Elle nous fait part elle aussi son parcours.
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MEDEA Awards 2026 : le projet CAP’VR du Cnam remporte le Prix du public
Immersion, simulation et interaction : le projet CAP’VR a, depuis son lancement en 2020, pour objectif de développer un enseignement en immersion pour les métiers des industries chimiques, pharmaceutiques et agroalimentaires. Une innovation pédagogique qui passe par les nouvelles technologies de la réalité virtuelle et de la simulation expérimentale interactive. Cette expérience couronnée de succès a été récompensée mercredi 17 juin 2026 aux MEDEA Awards, compétition organisée en Belgique, en se voyant attribuer le Prix du public.
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Les congés payés ont 90 ans
En France, les congés payés constituent une conquête sociale majeure obtenue sous le gouvernement du Front populaire dirigé par Léon Blum. La loi du 20 juin 1936 accorde pour la première fois aux salariés 15 jours de relâche rémunérés, dont seulement une poignée de professions bénéficiaient jusque-là. Cela a ainsi permis à des millions de travailleurs de partir en vacances sans perdre un centime de leur salaire. Il s’agit d’un anniversaire particulièrement important, car les congés payés ont ouvert la voie au modèle social français tel que nous le connaissons aujourd’hui. Entretien avec Michel Miné et Bertrand Réau, professeurs du Cnam.
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Journée mondiale de l’environnement : une thématique prioritaire pour le Cnam
La Journée mondiale de l'environnement (JME), qui a lieu chaque année le 5 juin depuis 1973, rassemble des millions de personnes à travers le monde et participe des efforts de protection et de restauration de la planète. La thématique écologique est désormais au cœur des préoccupations globales et individuelles, mais aussi des processus de formation. Le Cnam propose un large éventail de formations sur le sujet via son école des transitions écologiques, notamment son master Management des risques QSE-RSE.
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Numérique : les nouvelles compétences recherchées par les entreprises
En matière numérique, l’intelligence artificielle, la cybersécurité et la data sont aujourd’hui les trois domaines stratégiques qui occupent les entreprises. Rester dans la course à l’IA tout en assurant une sécurité optimale des données relève du défi quotidien pour les organisations, publiques ou privées, petites ou grandes. Dans ce contexte, les profils capables de maîtriser ces technologies – expertise technique, capacité d’adaptation, compréhension des enjeux numériques – deviennent une nécessité absolue à la bonne santé économique des sociétés. Au Cnam, l’École du numérique et de l’intelligence artificielle (IA) est là pour répondre à ces attentes.
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Le mastère spécialisé du Cnam-Enjmin fête ses 15 ans
Créé en 2011, le mastère spécialisé (MS) Designer d’expériences immersives, interactives et ludiques pour le jeu vidéo, la culture et la communication est dispensé en partenariat avec GOBELINS Paris. Il est par ailleurs accrédité par la Conférence des grandes écoles (CGE), dont les critères portent notamment sur l’approche pédagogique, l’ouverture internationale, le lien avec l’entreprise et l’accompagnement des étudiants. Le MS de l’École nationale du jeu et des médias interactifs numériques du Cnam (Enjmin) est une aventure dont le succès s’est avéré un pari réussi. Entretien avec Axel Buendia, directeur du Cnam-Enjmin.
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Pépite HESAM Entreprendre : appel à candidatures Statut Étudiant Entrepreneur
Vous souhaitez valider votre idée, tester votre projet entrepreneurial, développer votre portefeuille de compétences et les faire reconnaître auprès du monde professionnel ? Profitez du Statut Etudiant Entrepreneur (S2E) et accéder à l’offre du Pépite HESAM Entreprendre.
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Signature d’un accord-cadre entre le Cnam et l’INRAE
Le Cnam et l’Institut national de recherche pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (INRAE), ont scellé le 7 mai dernier un partenariat renforçant les liens déjà existants de longue date entre les deux établissements. Cette fois, on parle de pérennisation des relations, notamment dans les sciences humaines et sociales sur la question du travail et de l’activité. Mais pas que. Explications et points de vue.
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- Énergie nucléaire
Le Mooc du Cnam « Énergie nucléaire : de la science à l'industrie » couronné d’un prix
Le Mooc « Énergie nucléaire : de la science à l'industrie » s’est vu décerné le 17 avril dernier le prix ambassadeur de la filière nucléaire lors de la troisième édition du Grand concours attractivité des métiers du nucléaire 2025. Un événement organisé par l'université des métiers du nucléaire et la délégation interministérielle au nouveau nucléaire. Le Mooc d’Emmanuelle Galichet, maître de conférences en sciences nucléaires au Cnam, s’est tenu d’octobre 2025 à janvier 2026 sur la plateforme Fun Mooc. Près de 4200 personnes s’y sont inscrites.
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Protection des ressources marines : devenez un expert avec le Cnam
À l’approche de l’été, il n’est pas inutile de rappeler aux futurs plaisanciers que les zones marines, de plus en plus nombreuses partout sur la planète, redessinent les cartes de la navigation. Pour éviter les amendes salées, rien n’est plus efficace que de chasser les mauvaises habitudes pour en adopter de nouvelles. Voguer en toute liberté et prendre du plaisir à le faire nécessite désormais de prendre en compte la protection du vivant. Un enjeu crucial auquel forme l’Institut national des sciences et techniques de la mer (Cnam-Intechmer) de Cherbourg à travers deux licences spécialisées.
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Entreprendre aujourd’hui : le Cnam vous apporte des solutions
Dans le monde actuel du travail, certains salariés n’hésitent plus à changer plusieurs fois d’employeur ou de secteur d’activité au cours de leur carrière. Voire de métier. Au Cnam, beaucoup de nos élèves se forment en vue de se reconvertir, parfois dans le but de devenir leur propre patron. Entreprendre est devenu chose commune, mais les obstacles peuvent être nombreux. Les satisfactions aussi. Tandis que Sandrino Graceffa, professeur du Cnam, titulaire de la chaire Entrepreneuriat et économie de la proximité, faisait sa leçon inaugurale le 12 mai dernier, explorons ensemble les qualités du nouvel entrepreneur.
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- Actuariat
Actuaire : un métier de haute voltige nécessitant une formation pointue
À l’heure où le monde vit dans l’incertitude liée aux conflits, aux difficultés économiques et à la transition écologique, l’actuaire intervient dans l’évaluation, la modélisation et la gestion des risques. Un poste stratégique aussi bien pour les particuliers que pour les entreprises : investir dans de bonnes conditions pour faire fructifier un portefeuille et parer aux infortunes du marché. Au Cnam, le master Actuariat forme des bac+5 dont le profil permet une imprégnation immédiate du terrain.
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Prépa Talents : le Cnam vous accompagne pour intégrer les grandes écoles du service public et devenir haut fonctionnaire
La Prépa Talents du Cnam vous prépare aux concours donnant accès à trois des treize instituts qui forment les cadres de l’État (catégories A et A+). Destiné aux titulaires d’un bac+3 à 5, idéalement dans les domaines du droit, de l’économie et des finances, le programme est dispensé en un an. Il vous permet de rejoindre les rangs des grands serviteurs de la haute administration française.
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Développer l’économie sociale et solidaire en France : des formations pour vous au Cnam
On ne le sait pas toujours, mais l’économie sociale et solidaire (ESS) représente 10% du PIB national. Ainsi, l’ESS occupe une place majeure dans l’économie française : un modèle qui rassemble des organisations associant performances économiques et utilité sociale. Au Cnam, quatre formations – un master, deux titres professionnels et un diplôme d’université – sont proposées à celles et ceux qui souhaitent rejoindre ce secteur.
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Impôt sur la fortune immobilière : orientez votre IFI vers la Fondation du Cnam
Vous êtes assujetti à l'Impôt sur la fortune immobilière ? Plutôt que de le subir, vous pouvez choisir de l'orienter vers une cause d'utilité publique et bénéficier d'une réduction fiscale de 75 % du montant de votre don. À l'approche des dates limites de déclaration, la Fondation du Cnam, reconnue d'utilité publique, lance sa campagne IFI 2026 et vous accompagne dans vos démarches.
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Le Cnam en Chine intègre ses nouveaux locaux à Dongguan
En juin 2017 était inauguré l’Institut franco-chinois DGUT-Cnam à Dongguan, métropole de plus de dix millions d’habitants, au cœur de la Grande Baie de Guangdong-Hong Kong-Macao. Créé en partenariat avec la Dongguan University of Technology, cet établissement d’enseignement supérieur forme dans les domaines de l’ingénierie et de la technologie. L’alliance avec le Cnam s’attache à renforcer les échanges académiques entre les deux pays avec un modèle contribuant au développement économique et social. Le point sur ce partenariat avec Carmen Branescu, directrice des Affaires européennes et internationales au Cnam.
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Les premiers demi-contrats doctoraux arrivent au Cnam
Depuis quelques années, on assiste au développement des demi-contrats doctoraux, un dispositif qui s’ajoute aux traditionnelles thèses, mises au concours au Cnam par les écoles doctorales. Le demi-contrat doctoral constitue un nouveau système de recherche partenariale entre un établissement public d’enseignement supérieur et de recherche et une organisation, avec un cofinancement à parts égales. Explications et premières signatures pour le Cnam.
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- Immobilier
Immobilier en France : le point sur la situation et les solutions du Cnam
Après trois années critiques – hausse des taux d’intérêt et incertitudes politiques – les prévisions du marché immobilier français pour 2026 se dirigent vers un plus grand optimisme. Pas d’euphorie mais une stabilisation progressive. Les biens à la vente repartent et les prix cessent de flamber. Panorama de la situation avec quelques exemples et l’expertise du Cnam via une licence et un master dédiés au secteur de l’immobilier.
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Journée mondiale de la créativité et de l'innovation
Sensibiliser au rôle de la créativité et de l'innovation dans tous les aspects du développement humain : tel est le credo de cette journée du 21 avril, intronisée par les Nations Unies en 2017. Notre époque est celle des technologies, de plus en plus pointues, du plus en plus rapides. Les chercheurs imaginent la vie d’après sans se fixer de limites : ingénierie, santé, IA, etc. Quant à l’économie créative (audiovisuel, design, arts du spectacle), elle est devenue l’un des secteurs économiques les plus prospères au niveau mondial en termes de revenus générés et d’emplois créés. Saviez-vous que le Cnam proposait un bouquet de formations spécifiques pour ceux qui souhaitent rejoindre ou accompagner les « trouveurs » de toutes sortes ?
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Le Réseau de la réussite Vincent-Merle fête ses 12 ans
Depuis 2014, le Réseau de la réussite Vincent-Merle (RRVM) met en œuvre la politique d’ouverture sociale du Cnam. Une structure spécifique qui élabore, propose, coordonne et évalue les actions et formations à destination des publics fragiles. Une vocation qui concerne l’établissement parisien comme les centres Cnam en région. Rencontre avec le RRVM qui fêtait le 9 avril 2026 ses douze années d’existence.
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Cérémonie de remise des diplômes de doctorat 2026
Mercredi 8 avril 2026 était organisée la diplomation des docteurs. La direction de la recherche du Cnam a ainsi souhaité honorer les récipiendaires du cru 2025, qui ont passé trois ans – souvent beaucoup plus – à travailler sur leur sujet de thèse et qui, après leur soutenance, ont validé leur bac+8. Retour sur l’événement.
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82% des victimes de cyberviolences sont des femmes : le Cnam publie un guide pour agir
82 % des victimes de violences en ligne sont des femmes. Harcèlement, menaces, diffusion de photos intimes sans consentement, attaques coordonnées… Ces agressions, souvent banalisées et multiformes, laissent les victimes isolées et désorientées. Comment réagir efficacement ? Vers qui se tourner ? Pour répondre à ces questions, la chaire partenariale Cnam / Région Île-de-France sur la modération des contenus publie un guide visuel gratuit, pensé comme un kit de premiers secours face aux cyberviolences.
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Élections au Cnam – Votre voix compte !
Les 12 et 13 mai 2026, les élèves et les personnels du Cnam sont appelés à élire leurs représentants au Conseil des formations et au Conseil scientifique (pour les doctorants). En tant qu’élève, vous avez le pouvoir de choisir ceux qui vous représenteront au cœur même de l’établissement. Chaque vote compte, chaque voix peut faire la différence. Ces élections, qui se dérouleront exclusivement en ligne, sont l’occasion de façonner ensemble l’avenir du Cnam.
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- Gestion déchet
Traitement et valorisation des déchets : une voie d’avenir à laquelle le Cnam forme
Prendre soin de la planète passe aussi par le recyclage des déchets, qu’ils soient industriels, ménagers ou alimentaires. En France, selon les derniers chiffres de 2022, 298 millions de tonnes d’ordures ont été collectées. Que fait-on de ces déchets ? Comment sont-ils traités puis transformés ? Le recyclage est devenu une véritable industrie, à laquelle le Cnam donne accès via sa licence professionnelle Traitement et gestion des déchets par l'apprentissage.
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Depuis 10 ans, le Cnam forme des détenus pour accompagner leur réinsertion
C’est en 2015 que le Cnam et la direction interrégionale des services pénitentiaires de Paris (DISP) signent une première convention permettant à des personnes incarcérées de s’inscrire à des formations du Conservatoire. Dix ans plus tard, ce partenariat de la seconde chance a été étendu à des centres pénitentiaires partout sur le territoire national. Durant cette période, ce sont plus de 500 personnes qui se ainsi sont formées. Certaines ont pu obtenir un diplôme pour préparer leur sortie avec un objectif de réinsertion professionnelle précis et immédiat.
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Renaissance industrielle française : où en est-on et quel rôle pour le Cnam ?
Après 40 ans de désindustrialisation, la France annonçait il y a quinze ans vouloir organiser sa reconquête industrielle. Objectif affiché aujourd’hui par le chef de l’État : « À horizon 2030, l'industrie française devra être décarbonée, transformée et numérisée. » Le pari est-il en voie d’être gagné ? La promesse de 2023 selon laquelle « l’industrie se doit d’être un pilier essentiel de notre économie pour assurer l’indépendance et la souveraineté de la nation » sera-t-elle tenue ? Et puis, quel rôle aujourd’hui et demain pour le Cnam dans ce processus ? C’est ce que nous allons voir avec Olivier Lluansi, professeur du Cnam.
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Les entreprises doivent adapter leur stratégie économique au numérique et aux données massives : le Cnam est là pour les accompagner...
Notre monde vit de plus en plus au rythme de la révolution numérique. Intelligence artificielle, mégadonnées, technologies informatiques avancées : la transformation numérique pour les entreprises est un passage obligé pour continuer à compter dans l’économie mondialisée et garder une longueur d’avance. Si l’Internet haut débit et les smartphones ont largement contribué à changer nos comportements, les entreprises qui souhaitent réussir dans ce contexte doivent assimiler et anticiper tous ces développements. Le master Stratégies économiques, numérique et données leur permet de compter sur des professionnels qualifiés pour relever un tel défi.
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Jeux vidéo : du soft power français à l’expertise du Cnam
Ils s’appellent Ubisoft, Quantic Dream, Arkane Studios ou encore Gameloft. Leaders ou outsiders, ils font le marché français du jeu vidéo et rayonnent à l’international. Pour cela, il faut des collaborateurs à la fois compétents et créatifs. Et donc des personnes bien formées. C’est là qu’intervient l’École nationale du jeu et des médias interactifs numériques (Enjmin), notamment à travers la licence Informatique parcours jeux vidéo.
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Master Gestion des ressources humaines et sociologie du travail : témoignage de Tracy Marie, diplômée du cursus
À la croisée des ressources humaines et de la sociologie, ce master est unique en son genre. Il prépare à la conception et à l’animation des politiques et activités de GRH, aux métiers du consulting ainsi qu’à la recherche. Il correspond à une demande croissante des organisations de disposer de savoir-faire de haut niveau dans le domaine de la gestion RH, mais aussi d’experts qualifiés en sciences sociales, capables d’analyser les enjeux des transformations actuelles du travail. Témoignage de Tracy Marie, diplômée du master.
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Devenir ingénieur Cnam en énergétique (épisode 1/2) : témoignage de Laurine Feinberg, diplômée du cursus
L’ingénieur Cnam spécialité énergétique, est appelé à intervenir dans toutes les phases du projet de développement d’équipements ou d’installations énergétiques : de la conception à la réalisation, de l’exploitation à la maintenance en qualité de maître d’ouvrage, maître d’œuvre, ingénieur conseil, auditeur technique ou entrepreneur. La formation est axée autour de deux domaines principaux : l’énergétique pour l’industrie (production/stockage de chaleur et de froid, récupération thermique, valorisation des rejets thermiques) ; l’énergétique pour les transports (développement de technologie moteurs, intégration de systèmes énergétiques spécifiques). Témoignage de Laurine Feinberg, ingénieure Cnam en énergétique.
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Devenir ingénieur Cnam en énergétique (épisode 2/2) : témoignage de Mathis Levasseur, diplômé du cursus
L’ingénieur Cnam spécialité énergétique, est appelé à intervenir dans toutes les phases du projet de développement d’équipements ou d’installations énergétiques : de la conception à la réalisation, de l’exploitation à la maintenance en qualité de maître d’ouvrage, maître d’œuvre, ingénieur conseil, auditeur technique ou entrepreneur. La formation est axée autour de deux domaines principaux : l’énergétique pour l’industrie (production/stockage de chaleur et de froid, récupération thermique, valorisation des rejets thermiques) ; l’énergétique pour les transports (développement de technologie moteurs, intégration de systèmes énergétiques spécifiques). Témoignage de Mathis Levasseur, ingénieur Cnam en énergétique.
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Le Cnam à la 11e place au classement News Tank-Emerging 2026
Le classement News Tank-Emerging propose un classement des établissements d’enseignement supérieur sur le critère de la coopération entre les établissements et les entreprises, dans trois catégories : écoles de commerce ; écoles d’ingénieurs ; universités et assimilées. Dans cette dernière catégorie, le Cnam arrive en effet 11e position, témoignant ainsi de sa notoriété, de la qualité de ses formations et de la force de ses liens avec les environnements économiques et industriels.
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Le Cnam et l’EiCnam s’engagent pour l’égalité des chances avec les Cordées de la réussite
Le Conservatoire national des arts et métiers (Cnam), à travers son école d’ingénieurs EiCnam, lance le projet "Ambition technologique et scientifique", une initiative ambitieuse pour favoriser l’égalité des chances et l’ouverture sociale. Ce programme accompagne 160 élèves du secondaire, dont 120 issus de quartiers prioritaires de la Seine-Saint-Denis, dans le cadre des Cordées de la réussite.
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Portrait de Vanessa Billot, diplômée du titre professionnel Responsable de projets de formation
Le titre Responsable de projets de formation est inscrit au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP). Il répond à une forte demande sociale d’expertise dans les domaines de l'ingénierie de formation et de l'analyse du travail. Objectif : concevoir des cursus permettant à chacun de développer des compétences adaptées à sa situation. Vanessa Billot, diplômée de cette certification, nous livre son témoignage.
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Licence Analyse économique et financière (épisode 1/2) : témoignage de Khadija Kninech, diplômée du Cnam
Devenir un professionnel de la gestion financière et de l'analyse économique : tel est l’objectif de cette licence générale Analyse économique et financière (AEF). Des contenus en prise directe avec l'évolution des sciences économiques tout en assurant une bonne adéquation avec le monde professionnel. Un diplôme particulièrement apprécié des PME-PMI, dont la demande en compétences dans les pôles économique, financier et de bancassurance est croissante. Khadija Kninech, diplômée de la licence AEF, nous livre son témoignage.
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Grand large : l’Intechmer, lauréat d'un projet pour étudier l'impact de l'éolien en mer sur la biodiversité marine
L’Institut national des sciences et techniques de la mer (Intechmer) du Cnam, implanté à Cherbourg, fait partie des huit projets récemment sélectionnés par l’agence de l’eau Seine-Normandie dans le cadre de l’appel à projets « Biodiversité marine et éolien en Manche ». Cette première phase du programme est dotée d’une enveloppe globale de 5 millions d’euros pour l’ensemble des projets lauréats. Elle marque un nouveau défi pour l’Intechmer, dont l’expertise est largement reconnue par la communauté des sciences marines.
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Découvrez la nouvelle campagne de communication du Cnam
Le Conservatoire national des arts et métiers (le Cnam), spécialiste de la formation professionnelle supérieure, lance sa nouvelle campagne de communication pour mieux faire connaitre l'établissement, ses spécificités et ses domaines de formations sur l’ensemble du territoire.
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Portrait d’Alexia D’Almeida, étudiante en année 1 du Double cursus : filière droit, secrétaire juridique et comptable
Le Double cursus, intronisé en 2025, permet aux étudiants de se réorienter de l’université vers une série de formations porteuses en termes de compétences et d’employabilité. Ce programme permet une spécialisation progressive : une première année en formation initiale, les deux dernières en alternance. Portrait et impressions d’Alexia D’Almeida, actuellement en année 1 du Double cursus : filière droit, secrétaire juridique et comptable.
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De la graine aux savoirs : un jardin pour apprendre
Le P’tit Vertbois, jardin partagé géré par la régie de quartier Paris Centre (Paris 3e), va faire l’objet d’un profond réaménagement. Situé dans l’enceinte même du Cnam Saint-Martin, rue Vaucanson, le lieu doit servir de terrain pédagogique pour des élèves de l’établissement et des écoles partenaires du programme ConfluencES. Du diagnostic à la pratique, l’évolution se fera sur une période de plusieurs semestres où les élèves dialogueront entre eux et se succéderont.
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Portrait de Mathilde Do Laï, diplômée du titre à finalité professionnelle Responsable conception en installations frigorifiques et climatiques
La formation Responsable conception en installations frigorifiques et climatiques proposée par le Cnam permet d’appréhender l’ensemble des connaissances théoriques, techniques et applicatives liées à la chaîne du froid et au confort des bâtiments. Le programme répond aussi aux problématiques écologiques contemporaines avec une forte inclination pour les enjeux énergétiques et environnementaux. Mathilde Do Laï, qui a obtenu le titre professionnel, témoigne de son expérience.
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Portrait d’Arnaud Hôte, diplômé du mastère spécialisé Systèmes mécatroniques et robotiques
Le mastère spécialisé mécatronique/robotique forme des spécialistes dans la modélisation et la commande des systèmes robotiques, l'architecture de contrôle des systèmes multitâches et l'électronique embarquée. Un diplôme qui apporte des réponses à des besoins bien identifiés dans l’industrie nationale. Découvrons par son témoignage le parcours d’Arnaud Hôte.
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La chaire de psychologie du travail du Cnam fête ses 50 ans
Créée en 1976, la chaire Psychologie du travail du Cnam fête son demi-siècle d’existence en 2026. Ces 50 années soulignent un processus de construction progressive, marquées par différents contextes scientifiques et institutionnels et traversées par une demande sociale croissante autour des enjeux de la santé au travail. Parmi les jalons de cette histoire, la délivrance, à partir de 1990, du titre de psychologue du travail constitue une référence majeure depuis la création de la chaire.
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Portrait d’Eloane Guégan, diplômée du titre à finalité professionnelle Responsable conception en installations frigorifiques et climatiques en alternance
Le centre de formation des apprentis (CFA) du Cnam forme chaque année 1200 apprentis de bac à bac+5. Une offre variée avec des débouchés professionnels assurés dès la diplomation. Eloane Guégan y est diplômée du titre RNCP de niveau 6 Responsable conception en installations frigorifiques et climatiques. Elle poursuit aujourd’hui ses études dans un cycle d’ingénieur en Vendée. Découvrons son parcours à travers son expérience et son témoignage.
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L’offre de formation du Cnam dans les métiers du transport responsable
La journée mondiale des transports durables qui a eu lieu le 26 novembre dernier était la toute première du genre. Une résolution des Nations Unies visant à « reconnaître le rôle essentiel des systèmes de transport sûrs, abordables, accessibles et durables pour favoriser la croissance économique, améliorer le bien-être social et renforcer la coopération internationale et le commerce ». Au Cnam, l’offre de formation proposée dans la thématique répond à l’ensemble de ces critères.
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Portrait de Victoria Lamothe, diplômée du master Mégadonnées et analyse sociale (Médas) en alternance
Le centre de formation des apprentis (CFA) du Cnam forme chaque année 1200 apprentis de bac à bac+5. Une offre variée avec des débouchés professionnels assurés dès la diplomation. Victoria Lamothe y a suivi le master Mégadonnées et analyse sociale (Médas), un cursus qui forme des Data Analysts : maîtrise des outils, méthodes et réflexion sociétale pour anticiper les défis du Big Data. Découvrons le parcours de Victoria à travers sa formation, son expérience et son témoignage.
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L’offre de formation du Cnam dans les métiers de la banque et de la finance
La Journée mondiale des banques du 4 décembre permet de mettre en lumière le rôle essentiel des banques dans le développement économique, la stabilité financière et la réduction des inégalités à travers le monde. Elle souligne aussi l'importance des institutions financières internationales dans le soutien aux économies en difficulté et aux initiatives de développement durable. Au Cnam, l’offre de formation proposée dans la thématique répond à l’ensemble de ces critères.
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Le Cnam et emlyon business school s’associent pour former les leaders de l’assurance
Le Cnam, fondé en 1794, et emlyon business school, créé en 1872, sont deux institutions de référence dans l’enseignement supérieur français. Ils réunissent aujourd’hui leurs forces pour créer et mettre en œuvre le programme Executive Master en leadership et management de l'assurance. Ce nouveau parcours vise à renforcer les compétences managériales et stratégiques des cadres du secteur assurantiel.
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Entretien avec Alexis Collomb, professeur du Cnam, titulaire de la chaire Finance de marché
La Journée mondiale des banques du 4 décembre permet de mettre en lumière le rôle essentiel des banques dans le développement économique, la stabilité financière et la réduction des inégalités à travers le monde. Elle souligne aussi l'importance des institutions financières internationales dans le soutien aux économies en difficulté et aux initiatives de développement durable. Au Cnam, l’offre de formation proposée dans la thématique répond à l’ensemble de ces critères.
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Remise des diplômes des doctorants
Au Cnam, on a l’habitude des cérémonies de remise des diplômes : management, marketing, innovation, ingénieurs, etc. En cette fin d’année 2025, la direction de la recherche a honoré les doctorants des promotions 2023 et 2024, celles et ceux qui ont passé trois ans ou plus à bûcher sur un sujet bien précis et qui, après leur soutenance de thèse, ont validé leur bac+8. Retour sur l’événement en mots et en images.
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Portrait de Nicolas Aditi, double diplômé en entrepreneuriat et marketing en alternance
Le centre de formation des apprentis (CFA) du Cnam forme chaque année 1200 apprentis de bac à bac+5. Une offre variée avec des débouchés professionnels assurés dès la diplomation. Nicolas Aditi y a successivement suivi la licence professionnelle Manager et développer une TPE-PME et le master Marketing dans un monde digital. Découvrons les formations qu’il a suivies et son parcours à travers son expérience et son témoignage.
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Portrait de Grâce Angaman, étudiante en année 2 du Double cursus : Titre professionnel Entrepreneur de petite entreprise
Le Double cursus, mis en place en 2025, permet aux étudiants insatisfaits par l’université de rejoindre une série de formations porteuses en termes de compétences et d’emploi. Ce programme permet une spécialisation progressive : une première année en formation initiale et les deuxième et troisième années en apprentissage. Portrait et impressions de Grâce Angaman, en pleine année 2 du Double cursus.
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Portrait de Carl Cavacas, ingénieur Cnam en génie électrique/smart grids (réseaux intelligents)
Comme toutes les formations en apprentissage, la formation ingénieur en génie électrique par l’alternance est dispensée en trois ans. Entre cours théoriques et missions en entreprise, ce parcours a pour objectif de former des experts en systèmes électriques intelligents (smart grids), également capables de posséder une vision d'ensemble de leur entreprise, de ses services et de ses enjeux. Explications et témoignage de Carl Cavacas, diplômé du Cnam.
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L’École du numérique et de l’IA fête son premier anniversaire
Après les écoles des transitions écologiques et de l’énergie, intronisées en 2023, la rentrée 2024 voyait se réaliser deux nouveaux projets d’écoles : Santé et Numérique et IA. À travers ces structures, il s’agit de proposer au grand public une offre de formation plus lisible sur les thématiques concernées. Bilan de la première année de l’École du numérique et de l’IA, qui forme des professionnels capables de relever les défis éthiques et innovants.
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Portrait de Thilakson Raveendran, ingénieur Cnam en instrumentation-mesure
Mesure, qualité, contrôle, analyses pour la production ou la recherche, optimisation des process : l'ingénieur en instrumentation-mesure est l'architecte des dispositifs contribuant à la compétitivité de l’entreprise et de ses produits. Entre cours théoriques et missions professionnelles, explications et témoignage de Thilakson Raveendran, diplômé du Cnam.
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Le certificat de spécialisation « IA en santé » a un an !
L’intelligence artificielle a désormais pignon sur rue dans tous les domaines, reproduisant facilement des comportements humains tels que le raisonnement, la planification ou la créativité. Côté santé, l’IA aide aujourd’hui à la prévention, au diagnostic ou au traitement des maladies. Le certificat « IA en santé » accompagne cette révolution. Témoignage de deux diplômés de la première promotion lancée il y a un an.
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Portrait de Véronique Garcias, diplômée du master Prospective, innovation et management public
Le management public est aujourd’hui un élément incontournable des formations en sciences humaines et sociales. L’un des éléments forts a été l’introduction dans les années 1980 des méthodes du management privé vers les organisations publiques. Aujourd’hui, la recherche d’innovation est présente dans les territoires, les établissements publics et les politiques publiques. Témoignage de Véronique Garcias, qui a suivi le master de 2022 à 2024.
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Double cursus bachelor + licence : lancement de la promotion 2
La deuxième rentrée du Double cursus a eu lieu le 30 septembre dernier en présence de Bénédicte Fauvarque-Cosson, administratrice générale du Cnam, et de l’équipe encadrante. Le Double cursus est une seconde chance pour les étudiants en décrochage à l'université souhaitant se réorienter. Il permet de les accompagner vers une voie professionnelle à fort potentiel d’employabilité en gestion, droit ou informatique.
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Du mètre au kelvin : comment le Cnam continue de faire l’histoire de la mesure
À l’occasion 15e symposium TEMPMEKO* sur les mesures de température et thermiques dans l'industrie et la science, organisé par le Cnam à Reims du 20 au 24 octobre 2025, revenons sur le lien étroit entre le Conservatoire et la métrologie. Cette science, ensemble de méthodes et de techniques utilisées pour obtenir la plus grande exactitude dans les mesures et une réalisation pérenne des étalons de mesures. Depuis la Révolution, le Cnam s’est imposé comme un acteur incontournable du domaine.
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Se former aux métiers du tourisme avec le Cnam
La journée mondiale du tourisme a eu lieu avant-hier, 27 septembre, avec pour thématique pour cette édition 2025 : l'eau, une ressource touristique à préserver. Le principal objectif de ce rendez-vous annuel, inauguré en 1980, est de valoriser l’importance sociale, culturelle, politique et économique du tourisme. Le Cnam, toujours au fait des enjeux contemporains, propose des formations entièrement dédiées au domaine touristique.
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Portrait de Vincent Robert, diplômé du master Prospective, innovation et transformation des organisations
Les organisations, publiques comme privées, sont confrontées à un environnement en profonde et constante mutation qui nécessite une réinvention de leurs principes d’action. Dans ce contexte, le master du Cnam permet de faire l'acquisition des méthodes et savoir-faire permettant d'accompagner avec efficacité cette indispensable métamorphose. Témoignage de Vincent Robert, diplômé du master.
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Portrait de Séverine Bastard, diplômée du master Prospective, innovation et transformation des organisations
Les organisations, publiques comme privées, sont confrontées à un environnement en profonde et constante mutation qui nécessite une réinvention de leurs principes d’action. Dans ce contexte, le master du Cnam permet de faire l'acquisition des méthodes et savoir-faire permettant d'accompagner avec efficacité cette indispensable métamorphose. Témoignage de Séverine Bastard, diplômée du master.
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Se former aux métiers de la mer avec le Cnam
La journée mondiale de la mer, instaurée par l'ONU en 1978, a été célébrée le 25 septembre dernier. Rappeler l'importance de la sécurité maritime, de la protection de l'environnement marin et du rôle du transport maritime dans le commerce international sont les trois thèmes clés de ce rendez-vous annuel. Le Cnam, à travers son Institut national des sciences et techniques de la mer, est très présent dans la formation aux enjeux océaniques.
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Portrait d’Adriane Brochart, diplômée du master Recherche en travail social
Dans le cadre d’une démarche qui se doit d’être éthique et déontologique, le travail social contribue à créer les conditions pour que les personnes, les familles et les groupes aient les moyens d’être les acteurs de leur propre développement et de leur épanouissement. Le master Recherche en travail social forme des personnes appelées à imaginer de nouvelles solutions dans ce sens. Adriane Brochart, dont nous faisons le portrait, est l’une d’entre elles.
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Portrait de Samuel Bensoussan, diplômé du master GRH et transformations numériques
Ces dernières années, les ressources humaines sont devenues un enjeu déterminant pour les organisations et se distinguent par une grande diversité de fonctions. Une dizaine de formations RH ainsi qu’une vingtaine d’unités d’enseignement sont proposées par le Cnam, parmi lesquelles le master RH et transformations numériques. Portrait de Samuel Bensoussan, qui a suivi le master de 2021 à 2023.
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Portrait d’Hervé Figoni, diplômé du certificat de spécialisation Innovations sociales : économie sociale et solidaire mention Éducation populaire
Dans le cadre d’une démarche qui se doit d’être éthique et déontologique, le travail social contribue à créer les conditions pour que les personnes et les groupes, qui incluent les familles, aient les moyens d’être les acteurs de leurs propres existences. Le certificat Innovations sociales forme des personnes appelées à imaginer des solutions nouvelles pour accompagner les chemins de vie. Hervé Figoni, dont nous faisons le portrait, est l’une d’entre elles.
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Portrait de Veronika Levicka, diplômée du master GRH et transformations numériques
Ces dernières années, les ressources humaines sont devenues un enjeu déterminant pour les organisations et se distinguent par une grande diversité de fonctions. Une dizaine de formations RH ainsi qu’une vingtaine d’unités d’enseignement sont proposées par le Cnam, parmi lesquelles le master RH et transformations numériques. Portrait de Veronika Levicka, qui a suivi le master de 2020 à 2022.
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Portrait de Nathan Krief, double diplômé de l’Intec
L’Institut national des techniques économiques et comptables (Intec) du Cnam est dédié aux métiers de la comptabilité, du contrôle de gestion, de l'audit et de la finance. Fondé en 1931, il forme plus de 12.000 étudiants par an : en France et dans 22 pays francophones à travers le monde. Nathan Krief, l’un de ses anciens auditeurs devenu expert-comptable, nous confie son expérience au Cnam et raconte son parcours professionnel.
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Rejoignez le Cnam à la rentrée 2025 !
Comme chaque année, le Cnam propose pour sa rentrée universitaire de nouvelles formations, unités d’enseignement et micro-certifications. Ces programmes s’ajoutent aux 700 parcours de formation déjà disponibles dans 30 filières-métiers. Les cours du Cnam bénéficient de l’expertise d’enseignants-chercheurs et de professionnels, qui garantit l’adéquation de leurs contenus avec les évolutions techniques et les attentes en compétences recherchées par les entreprises.
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Portrait d’Hugo Dumay, auditeur du master Aménagement, villes et territoires
L’aménagement du territoire et l’urbanisme sont deux approches complémentaires dans la stratégie territoriale. Le premier se concentre sur la planification à l’échelle du pays, d’une région ou d’un département, tandis que le second est davantage axé sur la fonction des espaces locaux à l’échelle d’une ville ou d’une intercommunalité. Planification à échelle macro d’un côté, programmation à échelle micro de l’autre.
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Portrait de Nadjia Mahlous, diplômée du master Aménagement, villes et territoires
L’aménagement du territoire et l’urbanisme sont deux approches complémentaires dans la stratégie territoriale. Le premier se concentre sur la planification à l’échelle du pays, d’une région ou d’un département, tandis que le second est davantage axé sur la fonction des espaces locaux à l’échelle d’une ville ou d’une intercommunalité. Planification à échelle macro d’un côté, programmation à échelle micro de l’autre.
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Le MBA du Cnam s’enrichit d’une nouvelle option
ESMOD Paris, école de la mode depuis 1841, et le Cnam lancent un nouveau « study track » (piste d'étude) au sein de l’Executive MBA. Un cycle d’études entièrement dédié aux industries du luxe et de la mode. Forts d’une collaboration de plus de 20 ans, les deux institutions s’associent à nouveau en 2025 pour proposer un module intitulé « Luxury and Creative Industry Management* », qui va permettre d’enrichir l’offre de ce programme d’excellence.
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Portrait de Vanessa Guerry, diplômée du master GRH et transformations numériques
Ces dernières années, les ressources humaines sont devenues un enjeu déterminant pour les organisations et se distinguent par une grande diversité de fonctions. Une dizaine de formations RH ainsi qu’une vingtaine d’unités d’enseignement sont proposées par le Cnam, parmi lesquelles le master RH et transformations numériques. Portrait de Vanessa Guerry, qui a suivi le programme de 2021 à 2023.
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Remise des diplômes en innovation
Le département Innovation du Cnam organisait le 26 juin dernier sa cérémonie de remise des diplômes. Près de 150 convives étaient présents : les diplômés eux-mêmes ainsi que leurs invités, familles et amis. L’occasion de terminer l’année en beauté et de se projeter dans un parcours professionnel renouvelé après l’obtention de ce sésame si longuement convoité.
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L’équipe CAP’VR décroche l’Eunis Dørup Award 2025
Eunis, une organisation européenne qui a pour objectif de contribuer à la transformation numérique dans l’enseignement supérieur, tenait son congrès annuel du 4 au 6 juin derniers à l'Université d'Ulster, au Royaume-Uni. C’est à cette occasion que le projet CAP’VR du Cnam, porté par la professeure des universités Maité Sylla et l'ingénieur du Cnam Christian Cousquer, a été honoré.
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Portrait de Prisca Coudron, diplômée du master GRH et transformations numériques
Ces dernières années, les ressources humaines sont devenues un enjeu déterminant pour les organisations et se distinguent par une grande diversité de fonctions. Une dizaine de formations RH ainsi qu’une vingtaine d’unités d’enseignement sont proposées par le Cnam, parmi lesquelles le master RH et transformations numériques. Portrait de Prisca Coudron, qui a suivi le programme de 2022 à 2023.
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Prix spécial du jury pour des élèves du Cnam
Le projet a démarré en octobre 2024 pour s’achever le 22 mai 2025. Une expérience valorisante et pleine de défis pour les 13 élèves du Cnam participant au challenge UTAC, compétition internationale annuelle dédiée à l’innovation dans le domaine de la mobilité autonome, durable et plus sûre. L’équipe du Conservatoire a été distinguée pour avoir proposé des solutions qui allaient vers une mobilité plus respectueuse de l'environnement.
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Portrait de Thierry N’Kouka, diplômé du master international Computer Networks and IoT Systems
Thierry N’Kouka vient de la République du Congo. Il a obtenu le master international « Réseaux » proposé par le Cnam en 2024. Il est passionné d’informatique, et plus encore par les réseaux qui, dans nos pratiques numériques d'aujourd'hui, sont au cœur des transformations technologiques majeures. Thierry s’investit désormais dans ses études dans le but d’apporter des solutions encore plus efficaces aux systèmes interconnectés. Pour ce faire, il poursuit ses études en doctorat, toujours au Cnam.
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Portrait de Moheed-Ali Kayani, diplômé du master international Computer Networks and IoT Systems
Moheed-Ali Kayani vient du Pakistan. Il a obtenu le master international « Réseaux » proposé par le Cnam en 2024. Son parcours académique et professionnel est le résultat de son intérêt pour l'ingénierie logicielle, l’Internet des objets et leur intégration aux technologies d'intelligence artificielle. Pour contribuer à améliorer l'automatisation, l'évolution et les performances des réseaux, il poursuit ses études en doctorat, toujours au Cnam.
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Portrait de Jean-Claude Danest, diplômé 2025 au Cnam Pays de la Loire : micro-certification « Former avec les IA génératives »
Le Cnam a élaboré un éventail de micro-certifications afin de renforcer son rôle dans la promotion de l’apprentissage tout au long de la vie. Ces formations très courtes se veulent une réponse pratique aux besoins d’acquisition et de développement des compétences dans un cadre défini, le plus souvent au sein des fonctions actuelles. Des formations flexibles et ciblées pour répondre aussi aux exigences du monde professionnel en constante évolution.
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Portrait d’Élodie Changarnier, diplômée 2024 au Cnam Pays de la Loire : micro-certification « Former avec les IA génératives »
Le Cnam a élaboré un éventail de micro-certifications afin de renforcer son rôle dans la promotion de l’apprentissage tout au long de la vie. Ces formations très courtes se veulent une réponse pratique aux besoins d’acquisition et de développement des compétences dans un cadre défini, le plus souvent au sein des fonctions actuelles. Des formations flexibles et ciblées pour répondre aussi aux exigences du monde professionnel en constante évolution.
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Master Organisations et transitions vers un développement durable
Et si, à l’occasion de la rentrée 2025, vous décidiez de changer ou de conforter votre orientation professionnelle ? Le monde change, et les organisations, qu’elles soient publiques ou privées, sont appelées à s’adapter, à renouveler leurs modèles en profondeur, transitions environnementales, sociales et économiques obligent. Le master Organisations et transitions vers un développement durable (OTDD) répond à ces tendances ancrées dans la réalité.
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Remise des diplômes de l’École nationale d’assurances (Enass)
L’Enass organisait le 20 mai dernier sa cérémonie annuelle de remise des diplômes au Théâtre des Variétés, sur les Grands Boulevards parisiens. Près de 700 convives étaient présents : les diplômés, bien entendu, leurs invités ainsi que les partenaires de l’École nationale d’assurances. Licence professionnelle et master étaient récompensés lors de cette soirée.
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Transformeurs : la formation au service de la transition des mobilités durables
Le projet « Transformeurs » signe une véritable mutation des transports urbains, interurbains et ferroviaires français. Porté par l’Union des transports publics et ferroviaires et un collectif de 27 partenaires, il vise à répondre aux besoins en compétences du secteur dans les années à venir. Le Cnam a été choisi pour concevoir des parcours de formation de tous niveaux, qui devront inclure un volet propre aux défis climatiques et numériques qui se posent à tous les champs de l’économie.
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Devenir un expert de l’organisation en entreprise
Le master Organisation et conduite du changement vise à former des organisateurs et des promoteurs du changement destinés aux entreprises privées ou publiques ou aux cabinets de conseil. Ce programme permet par ailleurs de conduire des cadres d'entreprise à des postes de direction dans des contextes en évolution ou en restructuration. En continu ou en discontinu, le master MOCC est un vecteur de réussite pour les personnes souhaitant faire évoluer leur carrière vers un contexte managérial.
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Signature d’une convention entre le Cnam et l’Ensaama
Déjà partenaires depuis 10 ans sur les 17 parcours du diplôme national des métiers d'art et du design proposés par l’École nationale supérieure des arts appliqués et des métiers d'art, le Cnam et l’Ensaama poursuivent leur collaboration, cette fois sur les 7 parcours du diplôme supérieur d'arts appliqués. Mutualisation pédagogique, co-encadrement de projets, mobilité internationale et participation à la recherche dans les laboratoires du Cnam sont au programme de la présente convention.
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Bachelor Entreprendre dans les métiers d’art
L'Institut pour les savoir-faire français, dont la mission est d'encourager la pérennisation et le développement des entreprises des métiers d’art et des savoir-faire d'exception, a recensé 281 métiers d’art en France. Peinture, sculpture, gravure, ou encore joaillerie et horlogerie en font partie. Mais comment créer sa propre entreprise et vivre de son activité dans des métiers de niche ? Le nouveau Bachelor Entreprendre dans les métiers d’art se veut une solution pour bien se préparer.
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Portrait de Morgan Trébaol : diplôme d'ingénieur Génie nucléaire
Alors que la France a décidé de relancer son énergie nucléaire à travers la construction de 6 nouveaux réacteurs de nouvelle génération EPR2, le besoin du secteur en main-d’œuvre qualifiée est important. Une nécessité que le Cnam a prise en compte depuis longtemps, en particulier avec son diplôme d’ingénieur en génie nucléaire. Nous avons suivi deux auditeurs actuellement en formation. Cet épisode 2 est consacré à Morgan Trébaol, qui est en troisième et dernière année dans ce cursus.
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Portrait de Rachid Rigal : diplôme d'ingénieur Génie nucléaire
Alors que la France a décidé de relancer son énergie nucléaire à travers la construction de 6 nouveaux réacteurs de nouvelle génération EPR2, le besoin du secteur en main-d’œuvre qualifiée est important. Une nécessité que le Cnam a prise en compte depuis longtemps, en particulier avec son diplôme d’ingénieur en génie nucléaire. Nous avons suivi deux auditeurs actuellement en formation. Cet épisode 1 est consacré à Rachid Rigal, qui est en première année dans ce cursus.
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Prévenir les accidents du travail, les maladies professionnelles et construire la santé au travail
Le 28 avril de chaque année est l’occasion d’attirer l’attention de l’opinion internationale sur les questions de sécurité et de santé au travail, en particulier parmi les syndicats, les organisations patronales et les gouvernements. Une journée annuelle pour encourager et promouvoir une culture préventive de sécurité et de santé en matière d’accidents, mortels ou non, et de maladies imputables aux conditions de travail. Un pôle de l’École de la santé du Cnam est entièrement dédiée à ces enjeux.
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Micro-certification : Face aux menaces, manager les crises
Le Cnam a décidé de renforcer son rôle dans la promotion de l’apprentissage tout au long de la vie en proposant un éventail de micro-certifications qui se veut une réponse dynamique aux besoins d’acquisition et de développement de compétences de chacun. Des formations flexibles et ciblées pour répondre aux exigences du monde professionnel en constante évolution.
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Se former à l'espace et l'aéronautique au Cnam
Chaque année depuis 2011, on célèbre le 12 avril la Journée internationale du vol spatial habité, qui commémore l’entrée de l’humanité dans l’ère astrale. C’est en effet le 12 avril 1961 que Youri Gagarine, citoyen soviétique, entrait dans l’histoire en étant le tout premier homme à avoir effectué un séjour dans l'espace. L’occasion de cette journée nous permet de faire un point sur les formations que propose le Cnam dans ce domaine ainsi qu’en aéronautique.
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Jouez l'innovation
Le Cnam lance, à partir du 13 mai prochain sur la plateforme Fun, un Mooc sous forme de « serious game » intitulé « Rêves de vélo ». C’est le premier Mooc du genre proposé sur Fun. L’objectif de cette formation est de faire comprendre l’innovation d’aujourd’hui et de demain par l’exploration d’une innovation du passé.
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ApprentiLab : un large projet d’innovation pédagogique
Le 10 avril dernier, l’ApprentiLab du CFA du Cnam s’est ouvert aux apprenants, enseignants et chercheurs internes comme externes pour faire découvrir ses activités. Un événement destiné à explorer de nouvelles manières d’apprendre, de partager et d’innover : des rencontres, des échanges, et un atelier continu pour s’initier à la fabrication numérique via des outils aux capacités extraordinaires.
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L’Autorité des marchés financiers renouvelle sa confiance au Cnam
Depuis 2010, le Cnam a permis à plusieurs milliers d’acteurs des marchés financiers d’obtenir leur certification « AMF : connaissances de base ». Un prérequis essentiel et obligatoire de savoirs pour exercer certaines fonctions dans les secteurs bancaire, assurantiel et de conseil. Depuis octobre 2024, le Cnam est également habilité à délivrer une nouvelle certification AMF, spécifiquement dédiée à la finance durable.
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Portrait de Juliette Both : mastère spécialisé Santé publique
Comme chaque année depuis 1950, la Journée mondiale de la santé aura lieu le 7 avril prochain. Thématique de l’édition 2025 : la santé maternelle et néonatale. Un événement qui constitue l’occasion de mettre en avant deux auditeurs qui suivent ou ont suivi une formation en santé au Cnam. Cet épisode 1 est consacré à Juliette Both, actuellement en formation dans un cursus tourné vers la santé globale, une approche axée sur la globalisation et la mondialisation.
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Portrait de Florian Descoutures : licence professionnelle Gestion des établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux
Comme chaque année depuis 1950, la Journée mondiale de la santé aura lieu le 7 avril prochain. Thématique de l’édition 2025 : la santé maternelle et néonatale. Un événement qui constitue l’occasion de mettre en avant deux auditeurs qui suivent ou ont suivi une formation en santé au Cnam. Cet épisode 2 est consacré à Florian Descoutures, diplômé d’une licence professionnelle tournée vers le management des organisations.
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Des apprentis ingénieurs Cnam remportent la compétition
Ils sont apprenants dans le cursus d'ingénieur en gestion des risques, en partenariat avec l'Institut des techniques d'ingénieur de l'industrie (ITII) de Lorraine. Le 11 mars dernier, ils ont remporté le grand oral du « Défi santé au travail » organisé à Paris par l’Institut national de recherche et de sécurité (INRS). Un concours qui vise à sensibiliser les étudiants bac+ 4/5 inscrits dans de grandes écoles et universités françaises aux défis de la santé et de la sécurité au travail.
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Micro-certification : Face aux menaces, manager les crises
Le Cnam a souhaité renforcer son rôle dans la promotion de l’apprentissage tout au long de la vie en proposant un portefeuille de micro-certifications. Ce dernier se veut une réponse active aux besoins d’acquisition et de développement de compétences de chacun. Des formations courtes, flexibles et ciblées pour répondre aux exigences du monde professionnel en constante évolution.
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Meilleurs masters, mastères spécialisés et MBA
À l’occasion du salon Eduniversal du 15 mars dernier, le palmarès 2025 des meilleurs masters, mastères spécialisés et MBA a été révélé. Cette année encore, certaines des formations du Cnam les plus sollicitées par le public ont été honorées. Un classement qui confirme notamment l'adéquation entre les formations du Conservatoire et les réalités de terrain.
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Palmarès 2025 du Label alternance : deux formations du Cnam en tête du classement !
Le palmarès 2025 du Label Alternance, délivré par la plateforme Engagement Jeunes, vient de récompenser les formations les plus appréciées par les étudiants. En tête du classement, on retrouve le diplôme d'ingénieur Matériaux en alternance du Cnam, en partenariat avec Ingénieurs 2000. La licence professionnelle Économie de la Construction, option Management de projet BIM, également dispensée par le Cnam, se classe en deuxième position.
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Double cursus bachelor + licence : rentrée solennelle
C’est le 12 mars dernier qu’a eu lieu la première rentrée du double cursus bachelor + licence, porté par le Cnam en partenariat avec 5 universités et soutenu par la Fondation groupe EDF. Chaque année, un étudiant sur deux inscrit en faculté se trouve en situation d'échec dès le premier semestre, s'exposant à une sortie du système universitaire sans diplôme. Le double cursus est là pour accompagner ces apprenants en intégrant une voie professionnelle à fort potentiel d’employabilité.
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Cérémonie 2025 de remise des diplômes en stratégie
La remise des diplômes du département Stratégies constitue chaque année l’un des points forts de l’événementiel au Cnam. La cérémonie 2025 s’est déroulée le 13 mars dans le plus grand amphithéâtre du Conservatoire, sur le site historique de l’ancien prieuré Saint-Martin-des-Champs. Près de 290 diplômés pour cette nouvelle promotion : en licence, master, Executive MBA, mastère spécialisé et doctorat. Ambiance garantie !
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Batterie électrique cherche source de lithium
Incontournable pour la fabrication des batteries électriques, le lithium va connaître une révolution en termes d’approvisionnements. Si l’Australie, le Chili, et la Chine restent à ce jour les principaux fournisseurs, l’Arkansas pourrait faire pencher la balance en faveur des États-Unis suite à la découverte d’un gisement colossal. La France n’est pas en reste grâce à une mine considérable découverte il y a trois ans dans l’Allier. Tour d’horizon et entretien avec deux professeurs du Cnam.
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Cycle de perfectionnement aux réalités économiques et sociales
Partant du constat que les organisations syndicales et patronales sont largement dépourvues de solutions pour permettre à leurs cadres de monter en compétences, le Cnam va déployer dès le mois d’avril 2025 un cycle d’apprentissage qui leur est entièrement dédié. Conduite du pays et grands enjeux, ou comment renforcer les fondations de la démocratie sociale au-delà de la négociation entre partenaires sociaux.
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20e Forum de la topographie au Cnam-ESGT du Mans
L’événement s’est déroulé les 26 et 27 février derniers au sein des locaux de l’École supérieure d'ingénieurs géomètres et topographes (Cnam-ESGT) de la cité mancelle. Pas moins de 6 conférences autour de la thématique « IA et topographie » ont eu lieu à cette occasion. Deux journées sous l’égide de nombreux partenaires du secteur.
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Médailles et décorations pour les expertes du Cnam
Trois enseignantes-chercheures du Conservatoire ont été récompensées ces derniers mois pour la qualité de leurs expertises dans les domaines du nucléaire, de la cybersécurité et de la physique. La Journée internationale des droits des femmes est l’occasion de rappeler leur contribution à la vie universitaire du Cnam, établissement qui, au-delà de la formation tout au long de la vie, est aussi celui qui accompagne les évolutions technologiques et industrielles à chaque époque depuis 230 ans.
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Une centaine d’apprenants du Cnam invités à participer à l’événement
Du 6 au 11 février derniers s’est tenu à Paris le troisième Sommet mondial sur l’IA, où se sont rencontrés de nombreux chefs d’État, entreprises et scientifiques. L’objectif affiché par la présidence de la République, qui a directement piloté l’événement : assurer le développement d’une IA de confiance, sûre et sécurisée, au service de tous. Près d’une centaine d’étudiants du Cnam ont été sollicités pour apporter leur pierre à l’édifice.
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Master GRH et transformations numériques : rentrée 2025
Focus sur les évolutions et perspectives de la filière RH du Cnam : mieux appréhender ses équipes, les diriger, leur permettre de donner le meilleur d’elles-mêmes. Dossier consacré au master Gestion des ressources humaines et transformations numériques pour la rentrée 2025.
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Nouveau partenariat entre le Cnam et l’Union des industries et métiers de la métallurgie
La signature de ce partenariat s’est déroulée le 11 février dernier au Cnam. Une association qui doit permettre d’apporter une réponse complète et optimale aux enjeux de compétences des entreprises dans un contexte de réindustrialisation. L’objectif est d’adapter les formations actuelles aux besoins du terrain et de créer de nouveaux cursus pour pourvoir aux exigences des métiers de demain.
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Les inscriptions du 2nd semestre sont ouvertes au Cnam Paris
Le Conservatoire national des arts et métiers (Cnam), grand établissement d'enseignement supérieur et de recherche, vous accompagne dans votre vie professionnelle. Que vous soyez salarié, travailleur indépendant, créateur d’entreprise ou demandeur d’emploi, le Cnam vous offre l’opportunité de faire évoluer votre carrière. Rejoignez-nous pour réaliser votre reconversion, actualiser vos connaissances ou obtenir un diplôme reconnu dans les domaines scientifiques, techniques et tertiaires.
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Emmanuelle Galichet : quand l’atome mène à l’Ordre national du Mérite
Emmanuelle Galichet est enseignante-chercheure en sciences et technologies nucléaires au Cnam depuis 25 ans. Elle est une référence dans son domaine et intervient régulièrement dans les médias pour populariser cette énergie auprès du grand public. Son expertise reconnue en fait aujourd’hui une Chevalière de l’Ordre national du Mérite, institué par le général de Gaulle en 1963 et qui récompense les « mérites distingués », militaires ou civils, rendus à la nation.
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Devenir acteurs des transformations
Focus sur les nouveautés, évolutions et perspectives de la filière RH du Cnam : mieux appréhender ses équipes, les diriger, leur permettre de donner le meilleur d’elles-mêmes. Un dossier consacré au certificat de compétence Devenir acteurs des transformations à l'ère du numérique, de l'intelligence artificielle et du travail à distance. Démarrage des cours en mars 2025.
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Premier anniversaire de l’école : bilan côté auditeurs
L’École de l’énergie du Cnam a été lancée en septembre 2023 au même titre que celle des transitions écologiques. Son offre de formation, via ses 33 parcours et une centaine d’unités d’enseignement, est multidisciplinaire. Du BTP à la géologie, de l’électrotechnique à la physique, de l’informatique à la logistique : 22 domaines liés directement ou indirectement au développement durable, question essentielle de notre temps.
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Un pôle entièrement dédié aux formations en santé
Après l’École des transitions écologiques et celle de l’énergie, inaugurées en 2023, la rentrée 2024 a vu se concrétiser deux nouveaux projets : l’École de la santé et celle du numérique et de l’IA. Il s’agit de proposer au grand public une offre de formation plus lisible sur ces thématiques. Pour sa part, l'École de la santé s’adresse à tous ceux qui souhaitent œuvrer pour l'amélioration de la santé et du bien-être des populations.
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Vers une révolution des processus grâce à l’IA
L’IA est partout : des programmes informatiques qui simulent certains traits de l'intelligence humaine, comme le raisonnement ou l’apprentissage. Dans le domaine de la santé, l’IA est de plus en plus présente, notamment dans la prévention, le diagnostic et le traitement des maladies. Autant de notions que le certificat « IA en santé » proposé par le Cnam approfondit pour offrir aux professionnels du secteur en sciences de données un meilleur savoir-faire au quotidien.
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Des formations entièrement dédiées aux technologies numériques
Après l’École des transitions écologiques et l’École de l’énergie, inaugurées en 2023, la rentrée 2024 a vu se concrétiser deux nouveaux projets d’écoles au Cnam : l’École de la santé et l’École du numérique et de l’IA. Il s’agit de proposer au grand public une offre de formation plus lisible dans ces domaines. Pour sa part, l'École du numérique et de l’IA, s'engage à former des professionnels capables de relever les défis portés par ces thématiques de manière éthique et innovante.
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S’envoler avec le Cnam !
Le Cnam, pionnier des jumeaux numériques pédagogiques, introduit l’avion léger dans ses formations. Depuis plusieurs années, le Conservatoire s’affirme comme un leader en matière d’innovation pédagogique avec ces modules. Après le réacteur nucléaire et la chimie, un nouvel outil virtuel s’apprête à révolutionner les apprentissages : l’avion léger. Prévu pour 2025, il permettra aux apprenants d’explorer des phénomènes physiques invisibles à l’œil nu, rendant les enseignements plus immersifs.
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Premier anniversaire de l’école : bilan côté auditeurs
L’École des transitions écologiques du Cnam, lancée il y a un an en même temps que l’École de l’énergie, entame sa deuxième année académique. Son offre de formation, via ses 35 parcours et sa cinquantaine d’unités d’enseignement, est multidisciplinaire. De l’agroalimentaire au BTP, de la finance d'entreprise à la culture, de la santé au management : plus de 30 domaines liés de près ou de loin au développement durable, question décisive de notre époque.
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Le Cnam fête ses 230 ans : inauguration des bâtiments Landy 2 et Synergie aux portes de Paris
Livrés en 2023, Landy 2 et Synergie ont été inaugurés le 11 octobre dernier à l’occasion des 230 ans du Cnam. Ces deux constructions, financées par la région Île-de-France, l’État et le Cnam, ont respectivement coûté 38,8 et 19 millions d’euros. Landy 2 et Synergie permettent ainsi au Conservatoire de conforter sa position originale dans la formation professionnelle et la recherche en région parisienne, dans un département, la Seine-Saint-Denis, où les besoins sont nombreux.
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Signature d’un partenariat entre le Cnam et France Éducation international
Le 19 septembre dernier, le Cnam et France Éducation international (FEI) ont formalisé leur partenariat à travers la signature d'une convention. Ce rapprochement stratégique entre les deux établissements depuis 2023 vise à développer une offre de formation d’excellence adaptée aux étudiants et professionnels étrangers en France. Deux certificats de spécialisation sont d’ores et déjà ouverts : « Découvrir la France » et « Connaître la France ».
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Au Cnam, on s’initie aussi à l’archéologie !
Le 4 avril dernier, le Cnam a organisé un atelier archéologie dans le cadre de l’unité d’enseignement Comprendre les sciences et techniques en société : enjeux historiques, défis contemporains et anticipation. Son objectif était double : confronter les apports pluridisciplinaires scientifiques à la recherche en archéologie et faire un trait d’union entre les sociétés du passé et celles d’aujourd’hui à travers le prisme de la médiation.
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Master Stratégies économiques, numérique et données
Cette formation d’expertise permet d’acquérir des compétences approfondies en stratégie économique et en collecte et analyse de données. Il s’agit de maîtriser les outils conceptuels et pratiques pour faire évoluer la stratégie d’entreprise face aux exigences de la transformation numérique en cours. L’atout de ce master : être capable de mener à la fois l’étape technique de traitement des données et celle d’analyse stratégique des résultats obtenus.
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Master Mondialisation appliquée
À l'heure où la mondialisation s'intensifie dans tous les domaines, le master Mondialisation appliquée permet d'en comprendre les mécanismes pour en appréhender les dimensions géostratégiques et économiques, mais aussi les enjeux sociétaux.
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Cérémonie 2024 de remise des diplômes en stratégie
La traditionnelle remise des diplômes de l’équipe pédagogique nationale Stratégies, l'un des points forts de l’événementiel annuel au Cnam, s’est déroulée jeudi 29 février dernier devant un public nombreux. Comme chaque année, l’EPN Stratégies a diplômé 300 auditeurs en licence, master, Executive MBA, mastère spécialisé et doctorat, sans compter ceux qui ont obtenu un titre d’établissement ou un certificat.
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Réaliser son doctorat par la voie de la VAE
La démarche est plus rare que pour une licence ou un master, mais il est bel et bien possible de décrocher un doctorat par la voie de la validation des acquis de l’expérience (VAE). C’est le chemin qu’a emprunté José Lopes-Esteves pour faire valoir son parcours professionnel en sécurité informatique. Il a ainsi obtenu son doctorat tout en continuant à travailler.
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Aude Bono-Vandorme, nouvelle directrice de l’action régionale du Cnam
Avec ses 19 centres en région et en Outre-mer et ses 230 centres d'enseignement répartis sur l’ensemble du territoire national (auxquels il convient d’ajouter 5 centres à l’étranger), le Cnam constitue le plus vaste réseau d’enseignement supérieur en Europe. Se former à quelques pas de chez soi n’a jamais été aussi simple : plus de 700 cursus dans les domaines les plus variés pour répondre aux exigences de plus en plus pointues du monde socioéconomique.
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Le certificat de spécialisation Gestion des connaissances, levier de transformation fait doublement peau neuve
Après sept années d’existence, cette formation, rebaptisée Mettre en œuvre la gestion des connaissances (Knowledge Management) au sein d’une organisation, fait sa mue. Désormais finançable via le compte personnel de formation (CPF), elle ouvre à présent la voie à une nouvelle génération d’auditeurs grâce à la reconnaissance de France compétences.
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Visite de Carole Grandjean au Cnam
Dans le cadre des « Erasmus Days 2023 », qui ont eu lieu du 9 au 14 octobre, le Conservatoire a reçu dans ses murs la ministre déléguée à l’Enseignement et à la Formation professionnels. L’occasion pour Carole Grandjean d’échanger avec une cinquantaine d’apprentis du Cnam, pour la plupart issue des filières d’ingénieur. Certains ont déjà effectué un séjour dans un pays européen via le programme Erasmus +, quand d’autres rêvent de suivre leurs pas.
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Déploiement du master Management de projet et d’affaires
Le master MPA existe au Cnam depuis plus de vingt ans. Jusqu’ici, il était déployé dans deux régions métropolitaines et à l’international. L’originalité de son ouverture au Cnam Bourgogne-Franche-Comté (BFC) tient aux filières pour lesquelles il y sera proposé dès octobre prochain : agriculture, agroalimentaire, forêt et bois. Quatre secteurs représentatifs du tissu économique local nécessitant des cursus au-delà des traditionnelles licences professionnelles qui leur sont dédiées.
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Retour sur la première remise des diplômes des ingénieurs IDPE
Pour la première fois depuis 90 ans que le processus existe, les ingénieurs diplômés par l’État ont eu droit, le 11 mai dernier au Cnam, à LEUR cérémonie de remise des diplômes. Une initiative que l’on doit à l’Association des IDPE, également membre de la Fédération des associations du Cnam, et à l’École d’ingénieurs du Cnam (EICnam). Le dispositif IDPE est conçu pour les ingénieurs qui en ont les fonctions mais pas le diplôme.
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Devenir guide-conférencier avec le Cnam
La France est souvent considérée comme le pays le plus touristique du monde, grâce à un patrimoine historique et culturel exceptionnel reconnu dans le monde entier. Dans ce contexte, les guides-conférenciers jouent un rôle de premier plan dans la mise en valeur de ces richesses matérielles et immatérielles. Un métier passion qu’il est possible d’apprendre sur les bancs du Cnam avec, à la clé, la carte professionnelle de guide-conférencier délivrée par l’État.
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Intec : le premier institut de formation aux métiers du chiffre
L'Intec, pour Institut national des techniques économiques et comptables, est dédié aux métiers de la comptabilité, du contrôle de gestion, de l'audit et de la finance. Fondé en 1931, il forme plus de 12 000 étudiants par an en France et dans 22 pays francophones à travers le monde. L’Intec est une des composantes majeures du Conservatoire.
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Conseiller forestier : une formation d’avenir
La licence professionnelle Conseiller forestier (gestion forestière) déployée au Cnam Normandie affiche une santé insolente, avec un taux de réussite de 96% pour la promotion 2021-2022. La filière attire de plus en plus de candidats dans une région qui compte 400.000 hectares de forêts, majoritairement domaniales, appartenant donc à l’État. Portrait d’une formation où les notions de passion et d’implication sont aussi importantes que le cursus lui-même.
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Industries chimiques, pharmaceutiques et agroalimentaires : des cours avec de nouveaux modules de réalité virtuelle
Les premiers modules immersifs développés dans le cadre du projet CAP’VR concernaient les gestes de sécurité. Aujourd’hui, un pas de plus est franchi avec 5 nouveaux modules permettant d’entraîner les élèves à des actions couramment pratiquées dans un laboratoire. Des opérations classiques dans le cadre de travaux pratiques. Objectif : créer les automatismes nécessaires pour que les élèves puissent se sentir plus à l'aise lors des TP réels.
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Intechmer
Le Cnam propose 750 parcours* de formation scientifiques, techniques et tertiaires, du niveau technicien au niveau ingénieur et doctorat. 20 centres en région et plus de 230 lieux d’enseignement répartis en France métropolitaine, ultramarine et à l’étranger répondent aux besoins des auditeurs et des territoires.
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Chimie Vivant Santé
Le Cnam propose 750 parcours* de formation scientifiques, techniques et tertiaires, du niveau technicien au niveau ingénieur et doctorat. 20 centres en région et plus de 230 lieux d’enseignement répartis en France métropolitaine, ultramarine et à l’étranger répondent aux besoins des auditeurs et des territoires.
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Le Cnam-Enjmin a 20 ans !
En seulement deux décennies, l’École nationale du jeu et des médias interactifs numériques s’est imposée comme le lieu incontournable pour celles et ceux qui, créatifs et à l’esprit innovant, désirent faire carrière dans le secteur du jeu vidéo. Un domaine où le savoir-faire français est reconnu dans le monde entier, et dont les acteurs aiguisent leur stratégie pour que notre pays devienne leader européen d’ici cinq ans.
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Santé solidarité
Cette semaine, nous vous proposons de découvrir les thématiques dispensées par l’équipe pédagogique nationale (EPN) Santé-solidarité. Ce domaine regroupe des diplômes et des unités d’enseignement diversifiés, propres à former des experts de terrain.
Sandra Bertezene, professeur du Cnam, titulaire de la chaire Gestion des services de santé, et directrice de l’EPN Santé-solidarité, répond à nos questions pour vous éclairer sur vos futurs choix de formation.Actualité Mis à jour le
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Le titre professionnel Responsable de projets de formation renouvelé pour 5 ans au RNCP
Créée dès 1984, cette formation accueille chaque année de nombreux auditeurs et bénéficie d'une solide reconnaissance dans les milieux de la formation. Elle répond à une forte demande sociale d’expertise dans les domaines de l’ingénierie de la formation et de la certification, ainsi que de l’analyse du travail comme préalable à la conception de dispositifs de formation et de développement des compétences.
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Territoires
Le Cnam propose près de 700 parcours de formation scientifiques, techniques et tertiaires, du niveau technicien au niveau ingénieur et doctorat. 20 centres en région et plus de 230 lieux d’enseignement répartis en France métropolitaine, ultramarine et à l’étranger répondent aux besoins des auditeurs et des territoires.
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Comptabilité, contrôle, audit
Le Cnam propose près de 700 parcours de formation scientifiques, techniques et tertiaires, du niveau technicien au niveau ingénieur et doctorat. 20 centres en région et plus de 200 lieux d’enseignement répartis en France métropolitaine, ultramarine et à l’étranger répondent aux besoins des auditeurs et des territoires.
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École supérieure d’ingénieurs géomètres et topographes
Cette semaine, nous vous proposons de découvrir les thématiques dispensées par l’École supérieure d’ingénieurs géomètres et topographes. Ce domaine regroupe des diplômes et des unités d’enseignement diversifiés, propres à former des experts de terrain. Laurent Morel, professeur des universités et directeur de l’École supérieure d’ingénieurs géomètres et topographes (ESGT), répond à nos questions pour vous éclairer sur vos futurs choix de formation.
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Économie, Finance, Banque, Assurance
Cette semaine, nous vous proposons de découvrir les thématiques dispensées par l’équipe pédagogique nationale (EPN) Économie, finance, assurance, banque. Ce domaine regroupe des diplômes et des unités d’enseignement diversifiés, propres à former des experts de terrain.
Alexis Collomb, professeur du Cnam, titulaire de la chaire Finance de marché et directeur de l’EPN Économie, finance, assurance, banque, répond à nos questions pour vous éclairer sur vos futurs choix de formation.Actualité Mis à jour le
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Bâtiment et énergie
Cette semaine, nous vous proposons de découvrir les disciplines proposées par l’EPN Bâtiment et énergie (tout ce qui concerne le BTP et les travaux publics, mais pas seulement). On y dispense aussi des formations en énergétique, génie nucléaire et génie des procédés au plus près des besoins de terrain. Jean-Sébastien Villefort, professeur titulaire de la chaire Construction durable et directeur de l’équipe, répond à nos questions pour éclairer vos futurs choix de formation.
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Quand la réalité virtuelle s’invite en cours de chimie
Il n’aura fallu que deux ans pour que la chimie au Cnam se réinvente. Le résultat est étonnant : le laboratoire de la rue Conté dispose désormais de son jumeau numérique ! Les premiers travaux pratiques ont déjà été créés. Les élèves du premier semestre académique 2021-2022 les ont testés, les élèves du second semestre seront les pionniers de cette nouvelle aventure pédagogique. Voyage au cœur d’une expérience de formation ludique.
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2ème édition du Cnamathon de la licence pro Manager et développer une TPE-PME
Ils se sont affrontés (gentiment) au cours d’un marathon de créativité et d’innovation collaboratif les 8 et 9 février derniers. Ils, ce sont les apprentis de la licence professionnelle Métiers de l’entrepreneuriat : manager et développer une TPE-PME à Sorigny. Le challenge : proposer une nouvelle application – produit, activité ou service – utilisant la réalité augmentée, hors jeu vidéo. Deux jours d’une réflexion intense pour inventer ce qui n’existe pas encore.
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Journée nationale de la reconversion
Cette journée consacrée à la problématique de la reconversion professionnelle se déroule partout en France le 9 novembre. Le Cnam et ses antennes régionales sont partenaires de l’opération, portée par le ministère du Travail, de l’Emploi et de l’Insertion ainsi que la Caisse des dépôts. Une journée portes ouvertes nationale en parallèle du salon Nouvelle vie pro, qui aura lieu le même jour à Paris.
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Zoom sur les métiers du ferroviaire avec la formation d'ingénieur spécialité Systèmes électroniques, parcours signalisation ferroviaire
L’industrie ferroviaire a le vent en poupe et est une filière dynamique qui devrait recruter de façon soutenue dans les années à venir ! Des recrutements importants devraient avoir lieu dans les domaines de la production, de la R&D, de la maintenance, de l’intégration système à travers la mise en œuvre de la digitalisation et du développement durable et pour des métiers en constante évolution.
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- Ministère chargé de la justice
Le Cnam renouvelle son engagement pour la formation professionnelle des personnes sous main de justice
Parfois connu sous le nom d’« école de la 2ème chance », le Cnam, dans sa mission de permettre l’accès aux savoirs à toutes celles et ceux restés trop éloignés de la formation, se retrouve cette année encore au cœur de cette vocation qu’on lui reconnait. Pour la 6ème année consécutive, le Conservatoire propose une offre de formation entièrement dédiée aux personnes détenues. Se faisant, notre établissement réitère son engagement à agir pour l'insertion professionnelle la plus inclusive qui soit.
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Projet #6 : Plate-forme d’analyse des données - Compétences et employabilité par la pratique
Ce projet, porté par Josselin Noirel et Rafik Abdesselam, épaulés par une équipe transdisciplinaire, a pour objectif la création de contenus modernes et interactifs afin de proposer à nos auditeurs et auditrices une offre de formation variée, spécialisée et innovante. Permettre à un public large d'accéder en présentiel comme en distanciel à des formations de pointe grâce au développement d'outils adéquats. Enfin, valoriser leurs compétences directement et augmenter ainsi leur employabilité.
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Projet #4 : CAP'VR - Chimie Agro Pharma Virtual Reality
Ce projet, porté par la professeure Maité Sylla, a pour objectif de développer un enseignement en immersion pour les métiers des industries chimiques, pharmaceutiques et agroalimentaires au moyen des nouvelles technologies de la réalité virtuelle et de la simulation expérimentale interactive.
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Le compte personnel de formation (CPF) - Tout ce qu’il faut savoir
Créé par la loi de 2014 relative à la formation professionnelle, à l’emploi et à la démocratie sociale, le Compte personnel de formation (CPF) évolue avec la loi du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel; Il est aujourd’hui un compte individuel destiné à tous les actifs abondé en euros chaque année, utilisable dès 16 ans jusqu’à la retraite pour se former tout au long de la vie et évoluer professionnellement.
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Avi Sabag reçoit les insignes de Docteur Honoris Causa
Paris Saint-Martin/ContéLe 6 février 2020, Olivier Faron, administrateur général du Conservatoire national des arts et métiers, a remis le titre et les insignes de Docteur Honoris Causa du Cnam à Monsieur Avi Sabag, fondateur et directeur de l’Ecole Musrara de Jerusalem, en présence de Monsieur Emmanuel Ethis, sociologue de la culture et recteur de l’académie de Rennes.
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Le Cnam fait son entrée au QS World University Rankings 2027
Le QS World University Rankings est l'un des classements universitaires les plus connus au monde, publié chaque année par l'organisme britannique QS Quacquarelli Symonds. Sept établissements français, se répartissant sur tout le territoire national, y font leur entrée lors de cette édition 2026. Le Cnam en fait donc partie. Au total, ce sont 38 établissements français qui sont classés, contre 35 l’an dernier, quatre figurant même dans le Top 100.
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- Certification labellisation qualité
Notre engagement qualité
Le Cnam vous accompagne avec une démarche qualité reconnue, au service de votre réussite professionnelle. Découvrez nos 5 engagements pour garantir l'excellence de votre parcours de formation.
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Quid du Bilan de compétences ?
Vous avez déjà acquis une certaine expérience professionnelle mais vous êtes aujourd’hui en questionnement sur votre situation future dans l’emploi ? Ou bien vous vous demandez ce qui, professionnellement, vous motive et vous pousse à aller plus loin ? ou peut-être vous interrogez-vous sur ce qui au contraire, vous empêche de construire un nouveau projet professionnel ou de prendre une nouvelle orientation ?
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40 formations d’ingénieur·e Cnam labélisées EUR-ACE
Depuis mai 2019, l’EICnam peut se prévaloir d’avoir obtenu le label EUR-ACE® pour la majorité des titres d’ingénieur·e·s de l’établissement. Bref retour sur la signification de cette certification et sur les avantages qu’elle représente pour nos formations.
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