Le 5 novembre dernier était organisé un événement avec table-ronde célébrant la signature de cette convention. Il a réuni, entre autres, Olivier Faron, administrateur général du Cnam, Claire Hédon, présidente d'ATD Quart Monde et François-Joseph Ruggiu, directeur de l'Institut des sciences humaines et sociales (INSHS) du CNRS.

Retour en images sur l'événement du 5 novembre et ses participant.e.s

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Dircom Cnam © Photo Sandrine Villain

Le projet scientifique

L'intérêt grandissant pour les recherches participatives associant les citoyen.ne.s et la prise de conscience croissante de l'enjeu d'éradiquer la grande pauvreté à l'échelle européenne et mondiale nécessitent de mettre en place de nouveaux espaces de réflexion associant chercheur.euse.s, praticien.ne.s et personnes ayant l'expérience de la pauvreté. 

C'est ce qui a déjà conduit à l'organisation d'un séminaire méthodologique et épistémologique, en 2015, par le Cnam et ATD Quart Monde avec la participation de l'Odenore Observatoire des non-recours aux droits et services). Ce séminaire a abouti à I' « Appel au développement de recherches participatives en croisement des savoirs » lancé en juin 2016.

Un colloque ATD Quart Monde/Cnam/CNRS « Construire les savoirs avec tou.te.s? Les recherches participatives avec les personnes en situation de pauvreté » a également eut lieu 1er mars 2017. L'objectif était d'approfondir la méthodologie et l'épistémologie de recherches menées en croisement des savoirs avec des personnes en situation de pauvreté s'exprimant au sein d'associations. 

L'espace collaboratif 

L'Espace collaboratif Croiser les savoirs avec tou.te.s invite les acteur.rice.s de recherches, formations, actions participatives en croisement des savoirs avec les personnes en situation de pauvreté à faire connaître et partager leurs initiatives, leurs démarches et leurs résultats. 

• Il se propose d'être un lieu de rassemblement de projets et de réalisations partageant cette orientation, de façon à apporter une visibilité d'ensemble.
• Il veille à ce que les différents types de savoir puissent entrer en dialogue de manière non hiérarchique et contribuent à faire émerger des savoirs reconnus comme valables par les différents types d'acteur.rice.s-chercheur.euse.s (chercheur.euse.s et praticien.ne.s inter-disciplinaires, formateur.rice.s, personnes en situation de pauvreté en associations). 
• Il anime des temps d'échanges sur les objectifs, les conditions des recherches, formations, actions participatives en croisement des savoirs avec les personnes en situation de pauvreté. 
• Il se propose également d'être un lieu de recherche pour approfondir et capitaliser la réflexion sur les questions d'ordre éthique, épistémologique et méthodologique que soulèvent les recherches en croisement des savoirs avec des personnes en situation de pauvreté. 

Les acteur.rice.s chercheront à développer les méthodologies et les dispositifs les mieux adaptés pour répondre à cet objectif dans les situations rencontrées. À travers la construction de constats partagés sur les raisons et les manières de produire ces recherches, formations, actions, l'Espace collaboratif se projette comme un forum de propositions et un pôle de ressources pour la reconnaissance institutionnelle et le développement de recherches, formations, actions participatives en croisement des savoirs avec les personnes en situation de pauvreté, en vue de l'éradication de la misère. 

Les partenaires

ATD Quart Monde

Le Mouvement ATD Quart Monde est une organisation non gouvernementale, dont le but est l'éradication de l'extrême pauvreté. Pour ce faire, il prend en compte l'expérience et la pensée des personnes en situation de grande pauvreté comme source non seulement de la lutte contre la misère, mais aussi d'un processus émancipateur pour la société toute entière. Dans la suite des Universités Populaires Quart Monde nées en 1972, a été mené au cours des années 1996-2001, un programme expérimental de « croisement des savoirs et des pratiques » auquel participaient des personnes vivant ou ayant vécu la pauvreté, des universitaires, des professionnel.le.s de l'intervention sociale. Le Réseau Wresinski Participation, Croisement des Savoirs est né de ce programme ; il réunit et soutient tous celles.ceux (professionnel.le.s, universitaires, militant.e.s associatif.ive.s) qui pratiquent et se forment à cette démarche selon la charte du « croisement des savoirs et des pratiques »

Le Ceraps (CNRS/Université de Lille)

Le Ceraps est une unité mixte de recherche CNRS/Université de Lille. Ce laboratoire est précurseur et novateur dans un ensemble de thématiques fortes : études des organisations partisanes, démocratie participative, sociologie des mobilisations. Il soutient plusieurs collectifs de recherche dont l'objet est directement lié à ses axes de recherche et participe notamment au Groupement d'intérêt scientifique « Démocratie et Participation », géré par le CNRS.

Le Cnam

Le Cnam est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel, ayant le statut de grand établissement. Il a pour principales missions la formation professionnelle supérieure des personnes engagées dans la vie active, l'organisation d'enseignements de formations initiales notamment par l'apprentissage, l'ingénierie de formation professionnelle, le conseil et l'expertise, la recherche, la diffusion de la culture et de l'information scientifique et technique, la conservation et l'enrichissement du patrimoine qui contribue à l'histoire des sciences et des techniques.