• Transfert thermique
  • Énergie

Méthodes avancées d'analyse de données d'usage et de performances des systèmes énergétiques

Mis à jour le

Responsable(s) : M. Issa JAFFAL

  • Cours + travaux pratiques
Code Cnam : ENT205

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  • Durée : 40 heures
  • A la carte
  • 4 crédits
  • Distanciel

Présentation

Public, conditions d'accès et prérequis

Prérequis

PUBLIC CONCERNE: Professionnel expert en énergétique, étudiant détenant un diplôme de niveau 6

Niveau bac +3 complété par les acquis en thermique fondamentale ENT101, thermique du bâtiment BTP111, modélisation numérique  UTC101,UTC302  et une aisance minimum dans l'utilisation des méthodes numériques.

Objectifs

Maitriser les méthodes et outils numériques  pour:

  • analyser les bases de données d'usage de dispositifs et systèmes énergétiques.
  • analyser les données de performance de composants et systèmes énergétiques en  vue de détecter  des dégradations de fonctionnement de ceux-ci et des pertes d'efficacité énergétique.

Mettre en oeuvre des cas concrets.

Compétences et débouchés

Informations pratiques

Contact

  • Département : EPN01 - Énergétique
  • Adresse : 292 rue St Martin - 75003 Paris

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Lieux de formation

Le Cnam - école de l'énergie
Logo Ecole numérique et IA Cnam
Par ses missions de formation, de recherche et de diffusion de la culture scientifique et technique, le Cnam est un acteur majeur de toutes les transitions : écologique, énergétique, numérique, économique, pédagogique, sociétale... Afin d'accompagner ces transitions, l'établissement propose des écoles thématiques pour mettre en lumière les expertises et proposer une offre de formation riche et pluridisciplinaire. Le Cnam a ainsi ouvert l'École des transitions écologiques, l'École de l'énergie, l'École de la santé et l'École du numérique et de l'intelligence artificielle.

Programme

Contenu

1/ Introduction : présentation d'outils d'analyse de données.
2/ Analyse des usages: méthodologie et études de cas.
3/ Analyse des défaillances et dégradations; méthodologie et études de cas.

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