Fabrication collaborative et culture maker : création en arts numériques
Mis à jour le
Responsable(s) : M. Pierre LEVY
- Unité d'enseignement
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Présentation
Compétences et débouchés
Parcours
- Licence professionnelle Assurance, banque, finance : supports opérationnels parcours Conseiller, souscripteur, gestionnaire en assurances en alternance
- Licence Gestion parcours Management Vaucanson
- Licence Electronique, énergie électrique, automatique parcours Méthodes et sciences industrielles Vaucanson
- Licence professionnelle Métiers de la gestion et de la comptabilité : comptabilité et paie
- Licence professionnelle Métiers de la gestion et de la comptabilité : responsable de portefeuille clients en cabinet d'expertise parcours Collaborateur de cabinet d’expertise comptable
- Licence Electronique, énergie électrique, automatique parcours Méthodes et sciences industrielles Vaucanson
- Master Monnaie, banque, finance, assurance parcours Management de l'assurance Alternants
- Licence professionnelle Assurance, banque, finance : supports opérationnels parcours Conseiller, souscripteur, gestionnaire en assurances en formation continue
- Master Monnaie, banque, finance, assurance parcours Management de l'assurance Alternants
- Licence professionnelle Assurance, banque, finance : supports opérationnels parcours Conseiller, souscripteur, gestionnaire en assurances en alternance
Programme
Contenu
Cette UA propose une approche pédagogique innovante, en mettant l’accent sur l’apprentissage par le faire et l’apprentissage collaboratif (pair-à-pair), au centre de la culture maker, et sur la contribution active des apprenants aux communs.
Ce parcours s’adresse aux étudiants curieux et créatifs, souhaitant développer de nouvelles compétences en fabrication numérique, programmation créative et objets interactifs, proposer des réalisations à la fois techniques et esthétiques (arts numériques), et les présenter lors d’un événement de restitution organisé par le groupe.
Objectifs pédagogiques :
Contribution et prise de position : imaginer une création ayant un intérêt technique et esthétique, être capable de la défendre vis-à-vis des réalisations existantes (approche commune à l’ingénierie, la création artistique, et la recherche).
Expérimentation : repousser les limites de ses connaissances, explorer des idées originales.
Co-création : collaborer, stimuler la créativité et faciliter les échanges au sein d’un groupe.
Compétences
Maîtriser la fabrication numérique, la programmation d’objets interactifs, la programmation créative.
Faire une proposition créative originale.
Formuler, concevoir, réaliser et documenter un projet de façon collaborative.
Organiser un évènement, communiquer et gérer la logistique.
Contenu :
Imprimante 3d et découpe laser : utilisation, réglage, sécurité, maintenance, conception assistée par ordinateur, design 2d et 3d pour la fabrication numérique.
Objets interactifs : programmation embarquée, protocoles de communication, capteurs et actionneurs, réalisation de cartes électroniques.
Gestion de projet (analyse, formulation, management d’équipe).
Programmation créative : sonore et graphique. Outils techniques et méthodologiques pour la collaboration et la documentation.
Projet final : Montage collectif d’une exposition d’arts numériques au sein du site du Landy