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  • Santé, social, sécurité

Techniques et méthodologie de la démarche scientifique : bases théoriques

Mis à jour le

Responsable(s) : Mme Laurence HARTMANN, Mme Isabelle BARBET

  • Cours
Code Cnam : HTS104

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Afin d’obtenir les tarifs, le calendrier de la formation et le lieu de la formation, remplissez les critères suivants :

  • Durée : 22 heures (+/- 10%)
  • A la carte
  • Soir & samedi, En journée
  • 2 crédits
  • Hybride (présentiel et distanciel), Présentiel, Distanciel

Présentation

Public, conditions d'accès et prérequis

Prérequis

Il est conseillé d'avoir le niveau bac.

Cette unité d'enseignement s'adresse uniquement aux personnes inscrites à la LP115 ou souhaitant valider le certificat de compétence "Consultant en insertion dans le domaine du handicap" (CC78).

Objectifs

Cet enseignement vise à apporter les outils méthodologiques permettant d'identifier, définir et argumenter les problématiques pertinentes des domaines sanitaire, social, médico-social et du handicap.

Il s'agira de s'approprier les méthodes et outils pour réaliser des recherches bibliographiques, évaluer les informations et les organiser, acquérir une réflexion critique, connaître et élaborer des outils de mesure pour mener des études de terrain contrôlées et systématisées. Une attention particulière sera portée sur les méthodes participatives et l'accessibilité des outils d'enquête.

L'avis des auditeurs

Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement : Fiche synthétique au format PDF

Présence et réussite aux examens

Pour l'année universitaire 2023-2024 :

  • Nombre d'inscrits : 214
  • Taux de présence à l'évaluation : 69%
  • Taux de réussite parmi les présents : 96%

Compétences et débouchés

Compétences

Identifier, sélectionner et analyser avec un esprit critique diverses ressources, dont les publications scientifiques et professionnelles, pour documenter une problématique et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.

Acquérir les compétences nécessaires pour développer une argumentation centrée sur une problématique et développer des hypothèses

Savoir mener, de manière autonome ou en collaboration, des études systématiques impliquant outre l'élaboration d'une problématique, la mise en oeuvre d'un protocole d'observation ou d'expérimentation, la collecte des données, l'analyse et l'interprétation des résultats afin de préconiser des solutions innovantes et valides dans le cadre de projets.

Communiquer par oral et par écrit afin de présenter ses travaux et argumentations (préparation à la présentation écrite et orale du mémoire)

Parcours

Informations pratiques

Contact

  • Département : EPN 12 - Handicap, travail et société- LP
  • Email : licence.handicapparis@lecnam.net
  • Adresse : 2 rue conté - 75003 paris

Retrouvez cette formation en centre :

Lieux de formation

Logo école santé Cnam

Programme

Contenu

- La démarche scientifique
- Problématique - hypothèses.
- L'observation
- Les entretiens et les questionnaires
- La recherche et la gestion de la documentation classique et informatisée
- La présentation orale et écrite des rapports et mémoires

Modalités d'évaluation

Note de synthèse sur une thématique définie en cours.

Bibliographie

  • Marquet, Campenhoudt et Quivy . Manuel de recherche en sciences sociales, Armand Colin, 2022
  • Blanchet, A. Gotman, A . L'enquête et ses méthodes. L'entretien.
  • Debois, Maes . La Boîte à outils du Chef de projet
  • Bugeja-Bloch, Couto . Les méthodes quantitatives
  • Alami, Desjeux, Garabuau-Moussaoui . Les méthodes qualitatives

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