- Expression orale
- Expression écrite
Outils et démarche de la communication écrite et orale
Mis à jour le
Responsable(s) : Mme Sylvie PARRINI-ALEMANNO
- Cours
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Durée : 40 heures (+/- 10%)
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A la carte
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4 crédits
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Distanciel
Présentation
Public, conditions d'accès et prérequis
Prérequis
S'adresse à toute personne de niveau Bac.
Objectifs
- améliorer ses méthodes d'analyse et de traitement de l'information ;
- acquérir des capacités relationnelles dans des situations quotidiennes de communication orales ;
- développer ses capacités d'expression et de communication écrite (structurer un écrit, rédiger, mettre en forme, argumenter... )
L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement : Fiche synthétique au format PDFInformations pratiques
Contact
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Département : EPN16
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Tel : 01 58 80 87 57
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Email : cindy.roche@lecnam.net
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Adresse : 2 rue Conté - 75003 Paris
Programme
Contenu
A partir de situations de la vie personnelle et professionnelle, ce module apporte des outils et des méthodes pour mieux communiquer à l'oral et à l'écrit :
- la prise de parole individuelle et dans un groupe, l'entretien, l'exposé ;
- la retranscription de l'information orale (prise de notes)
- la recherche de l'information et son traitement ; le texte informatif et argumentatif,
- la structuration et la rédaction d'une production orale ou écrite (plan, langue, argumentation... )
Modalités d'évaluation
Dans le cadre du contrôle continu, l’évaluation se fait au fur et à mesure de l’enseignement : soit par des études de cas réalisées en classe en groupe, la présentation orale d’une recherche faite à la maison, ou un petit dossier présenté en groupe durant le cours. La validation de cet enseignement est soumise à une obligation d’assiduité. Une session de rattrapage peut être envisagée à condition d’avoir rempli les obligations d’assiduité. Il n’y a pas d’examen terminal pour cette unité d'enseignement.
Bibliographie
- Philippe Breton, Serge Proulx . L'explosion de la communication, Paris, La Découverte, 2002.
- Armand Mattelart, Michèle Mattelart . Histoire des théories de la communication, Paris, La Découverte, 1995.
- Patrice Flichy . Une histoire de la communication moderne. espace public et vie privée, Paris, La Découverte, 1991.
Formation mère
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