- Droit formation professionnelle continue
- Ingénierie formation
Acteurs, instances et aspects juridiques et financiers de la formation
Mis à jour le
Responsable(s) : M. Beatrice DELAY
- Cours
Code Cnam : FAD142
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- Relation pédagogique
- Méthode pédagogique
- Ingénierie formation
- Pédagogie
- Sciences éducation
- Formation formateur
- Ingénierie formation pédagogie
- Conception action formation
Certificat de compétence Superviser l’ingénierie pédagogique des modules de formation multimodale
Certificat de compétence, CC16800A18 crédits Distanciel A la carte 2025/26 2026/27 2027/28Nouvelle Aquitaine, Blois, Bourges, Chartres, Châteauroux, Dreux, Orléans, Pithiviers, Tours, Vierzon, Languedoc-Roussillon, Cnam Entreprises Paris, BretagneVoir la formation -
- Ingénierie formation
Certificat de compétence Chargé d'ingénierie de formation et de certification
Certificat de compétence, CC15900A46 crédits A la carte 2025/26 2026/27 2027/28Provence-Alpes-Côte d'Azur, Blois, Bourges, Chartres, Châteauroux, Dreux, Orléans, Pithiviers, Tours, Vierzon, Centre Cnam ParisVoir la formation -
- Conduite projet
- Autoformation
- Ingénierie formation
Conception et conduite de projets de formation
Cours + travaux pratiques, FAD1108 crédits Hybride (présentiel et distanciel) Distanciel planifié A la carte 2025/26 2026/27 2027/28Cnam Entreprises Paris, Nouvelle Aquitaine, Centre Cnam ParisVoir la formation -
- Psychologie travail
- Ingénierie formation
Analyse de pratiques - Régulation
Cours + travaux pratiques, CDC2024 crédits Présentiel A la carte 2025/26 2026/27 2027/28Centre Cnam ParisVoir la formation
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Durée : 50 heures
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A la carte
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En journée, Soir & samedi
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6 crédits
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Présentiel, Co-modale, Hybride (présentiel et distanciel), Distanciel planifié, Distanciel
Présentation
Public, conditions d'accès et prérequis
Prérequis
Toute personne travaillant dans le secteur de la formation professionnelle des adultes (formateur, responsable ou coordinateur pédagogique, prescripteur, financeur…) ou souhaitant s'y professionnaliser.
Objectifs
- Fournir aux auditeurs une cartographie problématisée et compréhensive du champ de la formation professionnelle en France : processus décisionnels associés à l’élaboration du cadre légal, principaux dispositifs et mécanismes de régulation, acteurs institutionnels et opérationnels, aspects juridiques et financiers
- Éclairer les principales règles et dispositions relatives à la formation professionnelle dans une logique d'utilisateur (individu, entreprise, organisme de formation...).
- Proposer aux auditeurs des outils d'analyse leur permettant de décoder les enjeux et mieux situer leur rôle et leurs actions dans l'exercice de leur fonction.
L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement : Fiche synthétique au format PDFPrésence et réussite aux examens
Pour l'année universitaire 2023-2024 :
- Nombre d'inscrits : 593
- Taux de présence à l'évaluation : 77%
- Taux de réussite parmi les présents : 94%
Compétences et débouchés
Compétences
- Connaître les logiques de régulation et principes de fonctionnement des circuits décisionnels, stratégiques, juridiques et financiers du système de formation en France.
- Appréhender les principaux dispositifs et leurs publics cibles : Projet de transition professionnel, CPF, Contrat et périodes de professionnalisation, Contrat d'apprentissage, Plan de développement des compétences, Conseil en Evolution Professionnelle…
- Acquérir une capacité d’analyse du champ et des usages de la formation professionnelle.
- Repérer et comprendre les enjeux et nœuds de tensions qui caractérisent et structurent le domaine de la formation professionnelle.
- Savoir trouver et utiliser les principales sources d'information (organismes, revues, sites, personnes ressources) dans le domaine de la formation professionnelle.
Parcours
Informations pratiques
Contact
-
Département : EPN13 - Métiers de la formation
-
Tel : 0140272552
-
Email : par_metiers-formation@lecnam.net
-
Adresse : 41 rue Gay Lussac - 75005 Paris
Retrouvez cette formation en centre :
Lieux de formation
Programme
Contenu
- Les logiques politiques et institutionnelles ayant conduit à l’adoption de la loi du 5 septembre 2018 (Négociation des ANI et adoption des lois, place des partenaires sociaux…)
- Principales dispositions légales et règlementaires de cette réforme systémique (publics cibles, principaux dispositifs formatifs et financiers permettant de répondre aux besoins d’insertion, d’évolution ou de reconversion professionnelle des personnes, acteurs institutionnels et opérationnels, mécanismes de régulation…)
- De la norme à la pratique : enjeux et problématiques relatifs à la mise en œuvre du cadre normatif
Modalités d'évaluation
Mini-mémoire professionnel centré sur l'analyse d'une problématique qui traverse le champ de la formation professionnelle
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