- Psychologie travail
- Test psychologique
- Orientation professionnelle
- Méthodologie évaluation
L'évaluation des personnes
Mis à jour le
Responsable(s) : Mme Katia TERRIOT
- Cours + travaux pratiques
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Licence Sciences sociales parcours Travail, clinique du travail et psychologie
Licence, LG04103A180 crédits A la carte 2025/26 2026/27 2027/28Auvergne-Rhône-Alpes, Nouvelle Aquitaine, Blois, Bourges, Chartres, Châteauroux, Dreux, Orléans, Pithiviers, Tours, Vierzon, La Réunion, Cergy-Pontoise, Evry, Melun, Nanterre, Noisy-le-Grand, Saint-Denis, Versailles, Grand Est, Pointe-à-Pitre, Centre Cnam ParisVoir la formation -
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Certificat de spécialisation Supervision des psychologues du travail diplômés du Cnam
Certificat de spécialisation, CS13200A4 crédits A la carte 2025/26Centre Cnam ParisVoir la formation -
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Travail, activité d'orientation et développement des métiers
Cours, PRT1014 crédits Présentiel A la carte 2025/26 2026/27 2027/28Centre Cnam ParisVoir la formation -
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Certificat de spécialisation Psychopathologie, corps et travail. Sémiologie et Etiologie
Certificat de spécialisation, CS11500A10 crédits Package 2025/26Cnam Entreprises ParisVoir la formation
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Durée : 50 heures
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A la carte
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Soir & samedi
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6 crédits
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Hybride (présentiel et distanciel)
Présentation
Public, conditions d'accès et prérequis
Prérequis
Avoir validé l'UE "méthodes et outils d'évaluation " du Master 1 de psychologie ou son équivalent ou être déjà titulaire d'un Master en psychologie. Etre inscrit dans un cursus de psychologie.
Objectifs
Connaître les principales épreuves d'évaluation utilisables dans le champ de l'orientation des adultes, des adolescents et en psychologie du travail.
Former des psychologues compétents dans le domaine de l'évaluation des personnes, du choix des épreuves à la restitution des résultats : " un utilisateur de test compétent utilise les tests de manière appropriée, de manière professionnelle, et de manière éthique " (extrait des recommandations internationales).
L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement : Fiche synthétique au format PDFPrésence et réussite aux examens
Pour l'année universitaire 2023-2024 :
- Nombre d'inscrits : 39
- Taux de présence à l'évaluation : 90%
- Taux de réussite parmi les présents : 91%
Compétences et débouchés
Compétences
Savoir estimer les limites de fiabilité des tests psychologiques.
Savoir choisir et utiliser les tests psychologiques : du choix des épreuves à la restitution des résultats.
Informations pratiques
Contact
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Département : Institut national d'étude du travail et d'orientation professionnelle (INETOP)
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Tel : 01 44 10 79 28
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Email : par_masters.inetop@lecnam.net
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Adresse : 41, rue Gay-Lussac - 75005 Paris
Programme
Contenu
Principes et méthodologie de la mesure en psychologie.
Rappels de statistiques
La validation psychométrique des épreuves d'évaluation.
L'utilisation d'épreuves d'évaluation dans une pratique de conseil en orientation et en psychologie du travail.
L'évaluation des capacités cognitives et des compétences, des intérêts professionnels, des valeurs, des traits de personnalité... Approches théoriques et pratiques.
Présentation de différentes épreuves et de leurs conditions d'utilisation :
- tests de raisonnement logique type facteur g (Matrice de Raven,...) et batteries factorielles (DAT5...)
- questionnaires d'intérêts : Hexa 3D, Horizons de carrière, IRMR 3...
- questionnaires de personnalité : Néo Pi-3, BIP.
La restitution des résultats.
Déontologie de l'évaluation.
Modalités d'évaluation
Réalisation d'un dossier qui présente et analyse sa pratique d'évaluation auprès d'une personne.
Bibliographie
- Vrignaud et Bernaud (2005) . L'évaluation des intérêts professionnels. Edition Mardaga.
- Chartier, P (2012) . Evaluer les capacités de raisonnement avec le test RCC. Edition Eurotest
- Guedon, MC., Savard, R., Le Corff, Y et Yergeau, E. (2011) . Tests à l'appui. Edition Septembre éditeur
- Rolland, JP. (2004) . L'évaluation de la personnalité. Edition Dunod.
- Laveault, D. et Grégoire, J. (2002) . Introduction aux théories des tests en sciences humaines. De Boeck
- Chartier, P., Terriot, K. & Vrignaud, P. (2018) . L'orientation scolaire et professionnelle. Pratiques d'évaluation. Mardaga.
- Chartier, P. (2018) . L'évaluation en psychologie : tests et questionnaires. Edition In Press.
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