- Conduite projet
- Travail social
Institutions et acteurs de l'intervention sociale : l'accompagnement
Mis à jour le
Responsable(s) : M. Youssef ABDAOUI
- Cours
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- Ergonomie
Certificat de compétence Champs, théories et pratiques de l'ergonomie
Certificat de compétence, CC17300A12 crédits Distanciel A la carte 2025/26Cnam Entreprises ParisVoir la formation -
- Conduite projet
- Autoformation
- Ingénierie formation
Conception et conduite de projets de formation
Cours + travaux pratiques, FAD1108 crédits Hybride (présentiel et distanciel) Distanciel planifié Distanciel A la carte 2025/26 2026/27 2027/28Cnam Entreprises Paris, Nouvelle Aquitaine, Centre Cnam ParisVoir la formation -
- Conduite projet
- Création entreprise
Titre RNCP Niveau 5 Entrepreneur de petite entreprise
Titre RNCP, CPN4500APackage A la carte Alternance 2025/26 2026/27EVREUX, Blois, Bourges, Chartres, Châteauroux, Dreux, Orléans, Pithiviers, Tours, Vierzon, Hauts-de-France, Lille, Pointe-à-Pitre, Saint-Denis CFA, Languedoc-RoussillonVoir la formation -
- Conduite projet
- Analyse valeur
- Gestion performance
- Norme comptable
- Contrôle gestion
- Comptabilité
Certificat de spécialisation Piloter la durabilité
Certificat de spécialisation, CS13700A20 crédits A la carte 2025/26Centre Cnam ParisVoir la formation
-
Durée : 50 heures
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A la carte
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Soir & samedi
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6 crédits
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Hybride (présentiel et distanciel), Co-modale
Présentation
Public, conditions d'accès et prérequis
Prérequis
Niveau Bac.
Préalablement, l'auditeur aura suivi AST004.
Objectifs
L'auditeur sera capable de
- Décrire les institutions et acteurs du champ de l’intervention sociale
- Situer ces acteurs et institutions au niveau d’un territoire
- Connaître les dispositifs, instruments et outils mobilisés par les acteurs et institutions de l’accompagnement social et professionnel
- Assurer un soutien méthodologique dans les démarches des personnes accompagnées
- Trouver les sources d’information adéquates et pertinentes
- Définir les enjeux en lien avec les besoins des publics
- Connaître les réflexions et débats autour des acteurs et institutions, des dispositifs et instruments
L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement : Fiche synthétique au format PDFPrésence et réussite aux examens
Pour l'année universitaire 2023-2024 :
- Nombre d'inscrits : 71
- Taux de présence à l'évaluation : 79%
- Taux de réussite parmi les présents : 93%
Compétences et débouchés
Informations pratiques
Contact
-
Département : EPN13 Travail - Métiers du social
-
Tel : 0140272648
-
Email : Par_casp@lecnam.net
-
Adresse : 2 rue Conté - 75003 Paris
Programme
Contenu
La formation est composée ainsi :
- des exposés par l'intervenant.e, praticien.ne du champ de l'accompagnement ou enseignant.e
- des interactions régulières et questionnements ouverts
- recherche et analyse des informations et descriptions sur les acteurs et institutions
Modalités d'évaluation
Réaliser un travail sur acteurs, institutions et dispositifs. La validation se réalisera sur les deux unités d'enseignement
Ce devoir sera produit à partir d’une thématique d’accompagnement en relation avec son stage, son activité professionnelle ou une action bénévole
1. Repérage et identification des institutions, acteurs et dispositifs : objectifs, fonctions, missions
2. Description approfondie des relations entre institutions et acteurs
Bibliographie
- Léa Lima, Christophe Trombert (dir.) . Le travail de conseiller en insertion - ESF éditeur (2018)
- ATD-Quart Monde . En finir avec les idées fausses sur les pauvres et la pauvreté (2020)
- Philippe Warin . Le non-recours aux politiques sociales - PUG (2016)
- Maryse Jaspard . Les violences contre les femmes - La Découverte (2011)
- Y. Siblot, M. Cartier, I. Coutant, O. Masclet, N. Renahy, . Sociologie des classes populaires contemporaines - A. Colin (2015)
- Claude Dubar, Sandrine Nicourd . Les biographies en sociologie - La Découverte (2017)
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