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L’économie symbiotique et la triple régénération
Mis à jour le
Responsable(s) : Mme Philippe DURANCE
- Cours
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Durée : 40 heures
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A la carte
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En journée
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4 crédits
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Hybride (présentiel et distanciel)
Présentation
Public, conditions d'accès et prérequis
Prérequis
Cet enseignement vise un public de niveau Bac+4 ou expérience professionnelle équivalente. Il s'adresse aux acteurs « locaux »(publics et privés), aux acteurs des écosystèmes innovants et à l’ensemble des acteurs intéressés par le développement durable, l'écologie, les nouveaux modèles de développement. Il n’y a pas de conditions particulières d’accès ni de prérequis.
Objectifs
L’objectif principal de cet enseignement est de transmettre les fondamentaux de l’économie symbiotique, régénérative de son milieu écologique, social et économique : impacts et objectifs, principes de fonctionnement et lois de puissance, modalités de développement et d’accompagnement des systèmes régénératifs en coévolution, articulation des différents concepts de l’économie régénérative, pensée et action systémique.
Compétences et débouchés
Compétences
Au terme de cet enseignement, les auditeurs seront capables de penser et d’accompagner des stratégies de développement et des modèles techniques, productifs, économiques et sociaux capables de régénérer leurs ressources écologiques, économiques et sociales et d’optimiser les synergies.
Informations pratiques
Contact
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Département : EPN16 - Innovation
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Tel : 01 40 27 25 23
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Email : equipe.innovation@cnam.fr
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Adresse : 2 rue Conté - 75003 Paris
Programme
Contenu
À travers les différentes séances, l’enseignement allie apports théoriques, mises en pratiques, rencontres avec des chefs d’entreprise, des praticiens et des théoriciens, et du travail individuel et de groupe. Il aboutit à la création d’un “chef d’œuvre” (individuel), dont l’objectif est de créer une conception méthodologique appliquée à une résolution de problème choisies par l’auditeur selon sa spécialité professionnelle, apportant une réflexion critique des concepts étudiés.
Modalités d'évaluation
L’enseignement est évalué sur la qualité des travaux de groupe et du “chef d’œuvre”.
Bibliographie
- Isabelle Delannoy (auteur), Dominique Bourg (préface) . L’économie symbiotique. Régénérer la planète, l’économie, la société, Actes Sud, 2017
- Glenn Albrecht . Les émotions de la Terre. Des nouveaux mots pour un nouveau monde, Les Liens qui Libèrent, 2020
- AFNOR . Économie régénérative, AFNOR Spec, 2024
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