- Comptabilité nationale
- Économie monétaire
- Politique économique
Économie Générale : macroéconomie
Mis à jour le
Responsable(s) : Therese REBIERE
- Cours + travaux pratiques
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Durée : 50 heures (+/- 10%)
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A la carte
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Soir & samedi
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6 crédits
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Hybride (présentiel et distanciel)
Présentation
Public, conditions d'accès et prérequis
Prérequis
- Posséder le niveau de mathématiques du baccalauréat.
- Il n'est pas nécessaire d'avoir suivi l'unité d'enseignement EAR001 (Economie Générale 1: microéconomie) pour suivre les cours d'EAR002 (Economie Générale 2: macroéconomie).
Objectifs
Ce cours se concentre sur l'aspect macroéconomique de l'analyse économique. Il a pour objectif de donner une connaissance des outils de base de la macroéconomie.
La macroéconomie s'intéresse à l'ensemble de l'économie et à la façon dont se comportent l'ensemble des ménages ou des entreprises, et plus généralement à tout ce qui a un caractère collectif : croissance, chômage, inflation, etc.
L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement : Fiche synthétique au format PDFInformations pratiques
Contact
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Département : EPN09 - EFAB
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Tel : 01 40 27 23 66
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Email : virginie.moreau@lecnam.net
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Adresse : 292 rue Saint-Martin - 75003 Paris
Programme
Contenu
- Introduction générale (définitions et concepts élémentaires de l'analyse macro-économique);
- Comptabilité nationale et données macroéconomiques (définitions, opérations, tableaux, PIB, croissance, niveau des prix,...);
- La monnaie et l'inflation (définitions, création monétaire, monnaie et fonctionnement de l'économie, taux d'intérêt, inflation...);
- Marché de l'emploi et chômage (définitions, explications du chômage, politiques de lutte contre le chômage);
- L'analyse Classique et Keynésienne et interventions de l'Etat dans l'économie (politiques budgétaire et monétaire, interventions sur les marchés...);
- Le modèle macroéconomique IS-LM et les politiques publiques conjoncturelles.
Modalités d'évaluation
Chaque centre régional réalise un examen qui doit préalablement être validé par le responsable national de l'unité d'enseignement. L'examen sur table est généralement composé de 3 à 4 parties: questions de cours, questions de réflexions (analyse de documents), exercices, QCM. L'examen peut être organisé sur table (modalité d'enseignement en présentiel) ou en ligne via l'espace numérique de travail (modalité d'enseignement hybride ou 100% en ligne).
Bibliographie
- KRUGMAN et WELLS . Macroéconomie, 4e éditition DeBoeck, 2019.
- MANKIW . Macroéconomie, édition DeBoeck, 2019.
- MANKIW et TAYLOR . Principes de l'économie, 5e édition DeBoeck, 2019.
- PIRIOU, BOURNAY et BIAUSQUE . La Comptabilité Nationale, édition La Découverte, 2019.
- BAILLY, CAIRE, LAVIALLE et QUILES . Macroéconomie, collection Grand Amphi, édition Bréal, 2006.
- DELAPLACE . Monnaie et finance de l'économie, édition Dunod, 2009.
Formation mère
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