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  • Économie sociale
  • Conduite projet

Coordination de l'activité d'une équipe de salariés, de bénévoles, de partenaires dans une association

Mis à jour le

Responsable(s) : M. Jeremy LOUIS, M. Simon COTTIN MARX

  • Cours
Code Cnam : USCT28
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  • 20 crédits

Présentation

Public, conditions d'accès et prérequis

Prérequis

Les candidats justifieront d’un diplôme de niveau 5 (bac+2) et d’une expérience associative (bénévole ou professionnelle) de 2 ans minimum.
Une dérogation pour les personnes ne possédant pas un diplôme de niveau 5 est envisageable à partir de 5 ans d’expérience associative.

Objectifs

Acquérir les compétences pour appréhender les responsabilités managériales auxquels les auditeurs et auditrices peuvent être confrontées (direction, administration, encadrement…) en s’outillant sur la coordination d’activités bénévoles et salariées.

Compétences et débouchés

Compétences

Mise en œuvre avec le conseil d’administration, de la politique de gestion des ressources humaines   

Application des dispositions juridiques et administratives relatives au droit du travail et à la convention collective de référence   

Participation à la mobilisation et à la gestion d’une équipe  

Parcours

Informations pratiques

Contact

  • Département : EPN11 - CESTES
  • Email : par_cestes@lecnam.net
  • Adresse : 2, rue Conté - 75003 Paris

Programme

Contenu

Gestion de ressources humaines

Management des associations

Droit du travail

Droit des associations - responsabilité des dirigeants

Risques psycho-sociaux

Conduite de réunion et gestion de conflits

Modalités d'évaluation

Travail en groupe qui consiste à développer une analyse d’une situation managériale définie par l’évaluateur.

L’analyse doit mettre en évidence la compréhension par les auditeurs et auditrices des facteurs et des registres différents à prendre en compte dans ce type de situation : ce qui révèle des individus, des groupes, des organisations et de leur environnement.

L'écrit devra montrer la capacité des auditeurs et auditrices à proposer des perspectives d’actions concrètes en lien avec les éléments d’analyse qu’il aura exposés.

Cet écrit sera complété par un oral devant l'évaluateur.

Notation

Le rendu écrit et la présentation orale font l’objet d’une note unique, qui compte pour ¼ de l’évaluation totale de la formation.

Toute note inférieure à 10 invalide le bloc de compétences. Elle peut faire l’objet d’une session de rattrapage.

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