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  • Économie sociale

Conduite de projets en lien avec l'objet social de l'association

Mis à jour le

Responsable(s) : M. Jeremy LOUIS, M. Simon COTTIN MARX

  • Cours
Code Cnam : USCT29
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  • Package
  • 14 crédits

Présentation

Public, conditions d'accès et prérequis

Prérequis

Les candidats justifieront d’un diplôme de niveau 5 (bac+2) et d’une expérience associative (bénévole ou professionnelle) de 2 ans minimum.
Une dérogation pour les personnes ne possédant pas un diplôme de niveau 5 est envisageable à partir de 5 ans d’expérience associative.

Objectifs

Apprendre aux auditrices et auditeurs à conduire un projet dans une association. Maîtriser cette modalité d’action aujourd’hui commune dans le monde associatif, du diagnostic à l’évaluation.

Compétences et débouchés

Compétences

Détermination d’un projet précis et conception de sa mise en œuvre dans le cadre fourni par l’objet social de l’association. Evaluation de sa pertinence au regard des besoins du public concerné.    

Montage d’un dossier de financement argumenté et économiquement viable   

Conduite de projet associatif, évaluation, bilan 

Parcours

Informations pratiques

Contact

  • Département : EPN11 - CESTES
  • Email : par_cestes@lecnam.net
  • Adresse : 2, rue Conté - 75003 Paris

Programme

Contenu

Conduite de projet associatif : diagnostic, planification, évaluation

Communiquer sur son projet

Nouvelles modalités de partenariat

Négocier et gérer

Modalités d'évaluation

Réalisation d’un dossier en fin de formation

Le dossier consiste en la présentation d’un projet choisi par l’auditeur ou l’auditrice

Ce dossier de projet est composé de deux parties : une présentation générale du projet et de ses étapes ; l’analyse plus spécifique de la conduite d’une des étapes du projet, au choix : le diagnostic, le planification, l’évaluation

Le projet présenté peut être déjà réalisé, en cours ou à venir. Il peut être tiré de l’association dans laquelle l’auditeur ou auditrice travaille ou exerce une activité bénévole

Dans le cadre d’un stage, l’auditeur ou auditrice doit impérativement choisir un projet au sein de sa structure d’accueil. 

Ce dossier est remis en fin de formation et fait, par la suite, l’objet d’une présentation orale face à un jury

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