- Interface
- Programmation orientée objet
Programmation Java : bibliothèques et patterns
Mis à jour le
Responsable(s) : M. Serge ROSMORDUC
- Cours + travaux pratiques
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- Interface
Interaction humain-machine : conception d'interfaces et expérience utilisateur
Cours + travaux pratiques, MUX1026 crédits Distanciel A la carte 2025/26 2026/27 2027/28ParisVoir la formation -
- Développement informatique
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Multimédia et interaction humain-machine
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Cours, MUX1046 crédits Distanciel A la carte 2025/26 2026/27 2027/28ParisVoir la formation -
- Programmation orientée objet
Certification enregistrée au répertoire spécifique Programmer orienté objet en Java
Certification enregistrée au répertoire spécifique, CRS0400A10 crédits Distanciel A la carte 2025/26 2026/27 2027/28Centre Cnam Paris, Blois, Bourges, Chartres, Châteauroux, Dreux, Orléans, Pithiviers, Tours, Vierzon, BretagneVoir la formation
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Durée : 40 heures
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A la carte
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Soir & samedi, En journée
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4 crédits
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Distanciel, Distanciel planifié, Hybride (présentiel et distanciel)
Présentation
Public, conditions d'accès et prérequis
Prérequis
Avoir l'UE NFA031 ou le niveau correspondant. Être inscrit parallèlement à l'unité d'enseignement NFA032 ou avoir acquis cette UE auparavant.
Objectifs
- Apprendre à structurer un programme et aborder l'utilisation de bibliothèques logicielles.
- Aborder la notion de patrons de conception (design patterns) et l'utiliser pour comprendre les bibliothèques standards.
- Compléter les connaissances de NFA031 et NFA032 en abordant un certain nombre de bibliothèques fondamentales : entrées/sorties, les collections, et les interfaces graphiques.
L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement : Fiche synthétique au format PDFPrésence et réussite aux examens
Pour l'année universitaire 2023-2024 :
- Nombre d'inscrits : 354
- Taux de présence à l'évaluation : 70%
- Taux de réussite parmi les présents : 64%
Compétences et débouchés
Compétences
Au sortir de l'UE, un auditeur peut :
- comprendre la documentation d'une classe
- documenter une classe
- écrire et utiliser un système de test unitaire
- mettre en œuvre les collections pour modéliser des objets complexes ;
- lire et écrire des données structurées simples ;
- développer des interfaces graphiques ;
- apprendre à utiliser de nouvelles bibliothèques et en comprendre la documentation
- mettre en œuvre quelques patterns simples
- mettre en œuvre une architecture simple
Parcours
- Titre RNCP Niveau 5 Concepteur développeur de solutions informatiques
- Certificat professionnel Technicien développement applications informatiques
- Certification enregistrée au répertoire spécifique Programmer orienté objet en Java
- Licence Informatique parcours Informatique générale
- Licence professionnelle de l'informatique : conception, développement et test de logiciels parcours Chef de Projet Développement, Sécurité et Exploitation en HTT
- Diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques Informatique d'organisation et systèmes d'information (IOSI) parcours Technicien Développement, Sécurité et Exploitation
- Licence Informatique parcours Informatique générale
- Licence professionnelle de l'informatique : conception, développement et test de logiciels parcours Chef de Projet Développement, Sécurité et Exploitation en HTT
Informations pratiques
Contact
-
Département : EPN05 - Informatique
-
Tel : 01 40 27 22 58
-
Email : swathi.ranganadin@lecnam.net
-
Adresse : 2 rue Conté - 75003 Paris
Retrouvez cette formation en centre :
Lieux de formation
Programme
Contenu
Moyens
Salles machines équipées d'un environnement de développement java.
Organisation
Cours
Cours d'1h30 et séance d'1h30 en salle machines pendant tout le semestre avec encadrement. Un travail personnel sur machine en dehors des séances est vivement recommandés.
Structure
Les sujets d'exercices sont disponibles au fur et à mesure sur le serveur Web de la valeur de cours Algorithmique programmation.
Programme
- notion de bibliothèque, API
- les entrées/sorties ; flux textes, binaires; fichiers en accès direct et séquentiel.
- les collections : listes, ensembles, tableaux associatifs
- interfaces graphiques ; utilisation de composants, architecture MVC, initiation à la création de nouveaux composants.
- conception des programmes; couches logicielles
Modalités d'évaluation
Examen final, accompagné éventuellement d'un projet comptant pour au plus un tiers de la note.
Bibliographie
- site web des valeurs APA . http://deptinfo.cnam.fr/Enseignement/CycleA/APA/
- Penser en Java . http://penserenjava.free.fr/
- Emmanuel Puybaret . Les cahiers du programmeur Java
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