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La relation d'aide et qualité de vie

Mis à jour le

Responsable(s) : Mme Laurence HARTMANN, Mme Isabelle BARBET

  • Cours
Code Cnam : HTS107

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  • Durée : 40 heures
  • A la carte
  • En journée
  • 4 crédits
  • Présentiel, Hybride (présentiel et distanciel), Distanciel

Présentation

Public, conditions d'accès et prérequis

Prérequis

Personnels des établissements sociaux, sanitaires, médico-sociaux, de la Fonction Publique, des grandes administrations, des associations, de l'institution scolaire dans son ensemble ; responsables des services de formation et des missions d'insertion des travailleurs handicapés des grandes entreprises ; médecins (notamment du travail) ; ergonomes ; psychologues ; kinésithérapeutes ; infirmiers.
Niveau d'entrée : bac + 2 (Diplômes d'État dans le domaine de la santé, de l'éducation, de l'emploi...).
Néanmoins, si l'expérience professionnelle le justifie, il existe une possibilité de dérogation (dossier + entretien).  

Objectifs

Initier l'auditeur à la relation d'aide, tant sur le plan théorique que pratique ;
• transmettre des notions de base en philosophie, éthique, psychologie, utiles à la compréhension et à la pratique de la relation d'aide d'une part et, d'autre part, à la compréhension du concept de « qualité de vie »;
• réfléchir, en tant que professionnels, à l'intégration de ces éléments dans sa pratique et en harmonie avec son champ d'intervention (ressources humaines, service social, éducation, ergonomie, rééducation, etc.).

L'avis des auditeurs

Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement : Fiche synthétique au format PDF

Présence et réussite aux examens

Pour l'année universitaire 2023-2024 :

  • Nombre d'inscrits : 247
  • Taux de présence à l'évaluation : 77%
  • Taux de réussite parmi les présents : 95%

Compétences et débouchés

Compétences

Développer un savoir-faire professionnel et personnel permettant d'utiliser un ensemble de procédés spécialement conçus pour aider la personne à mener à bien, de manière active et autodéterminée, ses projets (notamment ceux qui impliquent un changement) ;

Savoir mobiliser ses connaissances dans le domaine du handicap, de la perte d'autonomie, de la santé ou de la vulnérabilité sociale, et de la relation d'aide pour épauler de manière efficace les aidants et accompagnateurs des personnes.

Parcours

Informations pratiques

Contact

  • Département : EPN 12 - Handicap, travail et société- LP
  • Email : licence.handicapparis@lecnam.net
  • Adresse : 2 rue conté - 75003 paris

Retrouvez cette formation en centre :

Lieux de formation

Logo école santé Cnam

Programme

Contenu

- Origines de la relation d'aide et psychologie humaniste
- Fondements philosophiques et éthiques de la relation d'aide et des notions d'autonomie, d'autodétermination
- La relation d'aide, la qualité de vie et ses mesures
- La relation d'aide en entreprise
- La relation d'aide spécifique
Obs. : programme donné à titre indicatif ; certains points peuvent faire l'objet de modification

Bibliographie

  • Bioy, A., & Maquet, A. . Se former à la relation d'aide. Dunod, 2021
  • Nuss, A. . Former à l'accompagnement des personnes handicapées. Dunod, 2007
  • Baudrit . La relation d'aide dans les organisations. De Boeck, 2014
  • Stiker, Puig, Huet . Handicap et accompagnement. Dunod, 2014
  • Carine Maraquin . Handicap : les pratiques professionnelles au domicile. Dunod, 2014
  • Loubat, J . Coordonner parcours et plans personnalisés en action sociale et médico-sociale. Dunod, 2022
  • Richard, Julie-Anna . La coordination des parcours de soin par les outils connectés. Érès, 2022

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