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  • Ingénierie formation pédagogie

La construction des données en sciences humaines

Mis à jour le

Responsable(s) : Emmanuelle Betton

  • Cours + travaux pratiques
Code Cnam : FAD117
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Afin d’obtenir les tarifs, le calendrier de la formation, en distanciel, en présentiel, le lieu de la formation et un contact, remplissez les critères suivants :

Afficher le centre adapté à mes besoins

Afin d’obtenir les tarifs, le calendrier de la formation et le lieu de la formation, remplissez les critères suivants :

  • Durée : 50 heures (+/- 10%)
  • A la carte
  • Soir & samedi
  • 6 crédits
  • Distanciel, Hybride (présentiel et distanciel)

Présentation

Public, conditions d'accès et prérequis

Prérequis

  • Les personnes amenées à réaliser des enquêtes de terrain afin d’appréhender les besoins (de formation, de fonctionnement, de ressources) d’un groupe ou d’une communauté.
  • Les personnes confrontées à la réalisation d’études, de bilans ou de mémoires.

A Paris, cette formation est proposée le samedi au 1er semestre à raison de 5 journées complètes impliquant des temps synchrones de regroupement.

 

Objectifs

  • Construire, mettre en œuvre et analyser des entretiens à visée de formation
  • Repérer les enjeux méthodologiques soulevés par la mise en œuvre d’une enquête d’analyse des besoins et identifier des démarches, postures et techniques permettant d’atteindre l’efficacité recherchée.

 

L'avis des auditeurs

Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement : Fiche synthétique au format PDF

Présence et réussite aux examens

Pour l'année universitaire 2023-2024 :

  • Nombre d'inscrits : 60
  • Taux de présence à l'évaluation : 80%
  • Taux de réussite parmi les présents : 98%

Compétences et débouchés

Parcours

Informations pratiques

Contact

Retrouvez cette formation en centre :

Lieux de formation

Programme

Contenu

Lors de 5 journées,

  • Entraînement actif à l’élaboration et là a mise en œuvre d’entretiens d’analyse des besoins de formation. Au-delà de méthodes pour traiter une enquête formelle, mise en questionnement de nos manières d’engager les relations humaines et de contribuer à l’intelligence collective.
  • Repérage des concepts et méthodologies qui facilitent la compréhension et la maîtrise des outils proposés.

 

Modalités d'évaluation

Dossier présentant la mise en œuvre d’un entretien d’analyse des besoins dans un contexte de formation, son analyse et les améliorations afférentes.

Bibliographie

  • BARDIN L. . L'analyse de contenu. PUF. 2003
  • KERBRAT-ORECCHIONI C. . Le discours en interaction. Armand Colin. 2005
  • BERTHIER N. . Les techniques d'enquête en sciences sociales. Armand Colin. 2010
  • BLANCHET A., GOTMAN A. . L'enquête et ses méthodes : l'entretien. Armand Colin. 2006

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