- Vie et gestion des organisations
- Encadrement management
Conduite de l'intervention et réalisation d'une journée d'étude
Mis à jour le
Responsable(s) : M. Stéphane BALAS
- Cours + travaux pratiques
-
Durée : 75 heures (+/- 10%)
-
A la carte
-
En journée
-
10 crédits
-
Présentiel
Présentation
Objectifs
Deux objectifs différents mais complémentaires vont permettre
- d'une part de réaliser collectivement une journée d'étude problématisée à partir d'une question professionnelle ,liée à la formation ou l'orientation, En construisant collectivement cette journée d'étude il s'agit de s'exercer à problématiser un question professionnelle et à débattre de ses différentes dimensions. Pour le groupe CIDC, la conduite de cette journée d'étude servira de point d'appui pour l'unité d'enseignement CDC 206, le groupe dans la pratique d'intervention. C'est en effet par l'analyse des phénomènes de groupe vécus à l'occasion de la journée d'étude que les processus de groupe qui se produisent toujours au cours d'une formation ou d'une intervention sont analysés dans cet enseignement.
- D'autre part d'apprendre à conduire de manière réflexive et problématisée l'intervention ou le projet que chaque étudiant doit conduire au sein d'une organisation. Il s'agit ici de faire réfléchir l'étudiant sur les enjeux et les attendus pour le commanditaire, sur les demandes à prendre en compte au delà de la seule commande adressée, et de questionner son propre positionnement dans la conduite de ce travail.
L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement : Fiche synthétique au format PDFInformations pratiques
Contact
-
Département : EPN13 - Travail
-
Email : masters.sceducation@cnam.fr
-
Adresse : 41 rue gay Lussac - 75005 Paris
Programme
Contenu
Ce séminaire a pour objectif de soutenir les capacités d'intervention de chacun dans le cadre de son projet, et d'accompagner la construction collective d'une journée d'étude :
- par le développement d'une écoute psychosociologique
- par des étayages favorisant le travail collectif
- par des séances de présentation individuelles et collectives, facilitant la compréhension des pistes de solution ou d'amélioration
- par l'apport de théories, méthodes, outils et pratiques, autour de l'intervention, de la formation et de l'orientation
Modalités d'évaluation
La journée d'étude donnera lieu à une évaluation du travail conduit collectivement tant sur le plan de la problématique que sur celui de l'organisation et de la mobilisation de chacun. Pour le parcours CIDC, la validation de cette UE est organisée en lien l'UE CDC 206 et donnera lieu à une seule note qui sera reportée pour chacune de ces 2 UE".
Le travail effectué sur la conduite du projet ou de l'intervention sera évalué avec la réalisation et la soutenance du mémoire qui s'appuie sur ce travail. Il ne donnera pas lieu à une notation spécifique.
Bibliographie
- Ulmann, A-L; Weill-Fassina et T-H Benchekroun . Intervenir: Histoires, recherches, pratiques. Octarès,2017
Formation mère
Conduite de l'intervention et réalisation d'une journée d'étudeCes formations pourraient vous intéresser
-
- Vie et gestion des organisations
- Condition travail
Méthodes et outils de l'organisation
Cours, DSY0206 crédits Présentiel Distanciel planifié Distanciel Co-modale A la carteNormandie, Grand Est, Pays de la Loire, La Réunion, Bourgogne-Franche-Comté, Ile-de-France (sans Paris), BretagneVoir la formation -
- Vie et gestion des organisations
- Conduite changement
Évolutions et transformations des organisations
Cours, CDC2054 crédits Présentiel A la carteCentre Cnam ParisVoir la formation -
- Vie et gestion des organisations
Systèmes de recherche et politiques d'innovation, du local au mondial
Cours, RTC2024 crédits Distanciel A la carteParisVoir la formation -
- Vie et gestion des organisations
- Travail social
Analyse des situations de travail
Cours + travaux pratiques, TET0086 crédits Distanciel A la carteGrand EstVoir la formation