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Conduite de l'intervention et réalisation d'une journée d'étude

Mis à jour le

Responsable(s) : M. Stéphane BALAS

  • Cours + travaux pratiques
Code Cnam : CDC201-PAR
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  • Durée : 75 heures (+/- 10%)
  • A la carte
  • En journée
  • 10 crédits
  • Présentiel

Présentation

Objectifs

Deux objectifs différents mais complémentaires vont permettre

  • d'une part de réaliser collectivement une journée d'étude problématisée à partir d'une question professionnelle ,liée à la formation ou l'orientation, En construisant collectivement cette journée d'étude il s'agit de s'exercer à problématiser un question professionnelle et à débattre de ses différentes dimensions.  Pour le groupe CIDC, la conduite de cette journée d'étude servira de point d'appui pour l'unité d'enseignement CDC 206, le groupe dans la pratique d'intervention. C'est en effet par l'analyse des phénomènes de groupe vécus à l'occasion de la journée d'étude que les processus de groupe qui se produisent toujours au cours d'une formation ou d'une intervention sont analysés dans cet enseignement. 
  • D'autre part d'apprendre à conduire de manière réflexive et problématisée l'intervention ou le projet que chaque étudiant doit conduire au sein d'une organisation.  Il s'agit ici de faire réfléchir l'étudiant sur les enjeux et les attendus pour le commanditaire, sur les demandes à prendre en compte au delà de la seule commande adressée, et de questionner  son propre positionnement dans la conduite de ce travail. 

L'avis des auditeurs

Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement : Fiche synthétique au format PDF

Informations pratiques

Contact

  • Département : EPN13 - Travail
  • Email : masters.sceducation@cnam.fr
  • Adresse : 41 rue gay Lussac - 75005 Paris

Programme

Contenu

Ce séminaire a pour objectif  de soutenir les capacités d'intervention de chacun dans le cadre de son projet, et d'accompagner  la construction collective d'une journée d'étude :

  • par le développement d'une écoute psychosociologique  
  • par des étayages favorisant le travail collectif
  • par des séances de présentation individuelles et collectives, facilitant la compréhension des pistes de solution ou d'amélioration
  • par l'apport de théories, méthodes, outils et pratiques, autour de l'intervention, de la formation et de l'orientation


 

Modalités d'évaluation

La journée d'étude donnera lieu à une évaluation du travail conduit collectivement tant sur le plan de la problématique que sur celui de l'organisation et de la mobilisation de chacun. Pour le parcours CIDC, la validation de cette UE  est  organisée en lien l'UE  CDC 206 et donnera lieu à une seule note qui sera reportée pour chacune de ces 2 UE".

Le travail effectué sur la conduite du projet ou de l'intervention sera évalué avec la réalisation et la soutenance du mémoire qui s'appuie sur ce travail. Il ne donnera pas lieu à une notation spécifique. 

Bibliographie

  • Ulmann, A-L; Weill-Fassina et T-H Benchekroun . Intervenir: Histoires, recherches, pratiques. Octarès,2017

Formation mère

Conduite de l'intervention et réalisation d'une journée d'étude

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