- Développement durable
- Énergie
Intégrer les enjeux de transitions écologiques dans les pratiques professionnelles - secteurs primaires et secondaires
Mis à jour le
Responsable(s) : M. Mathieu SPECKLIN
- Cours + travaux pratiques
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Durée : 30 heures (+/- 10%)
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A la carte
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3 crédits
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Distanciel
Présentation
Public, conditions d'accès et prérequis
Prérequis
Pas de prérequis formel, mais recommandation forte d’avoir validé, ou d'être en cours de validation, des UE HSE133 ou TED001.
Objectifs
- Approfondir une culture scientifique pluridisciplinaire autour des enjeux liés à la transition écologique
- Anticiper les enjeux de la transition écologique dans les principaux secteurs d’activité primaires et secondaires (agroalimentaire, énergie, BTP et construction, industrie)
- Intégrer les enjeux de la transition écologique dans les pratiques professionnelles en tenant compte des enjeux scientifiques, sociaux, économiques et éthiques
L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement : Fiche synthétique au format PDFInformations pratiques
Contact
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Département : Risque Santé Sécurité (RS2)
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Tel : 01 40 27 25 65
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Email : secretariat.chaire-hs@cnam.fr
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Adresse : 2-RDC, 292 rue Saint-Martin - 75141 Paris cedex 03
Programme
Contenu
L’UE HSE134 est composée en deux grandes sections, en plus des séances introductives et conclusives:
- Une section présentant les enjeux de la transition dans les grands secteurs d’activité (énergie, transport, bâtiment, santé, numérique, agro-alimentaire, territoires...) .
- Une section présentant les leviers d’action disponibles en milieu professionnel (bilan carbone, analyse de cycle de vie, sobriété dans les organisations, conduite du changement...).
Dans un souci pédagogique, nous avons fait le choix d’alterner, dans la mesure du possible, ces deux types de séances.
A noter que toutes les séances en direct seront mises à disposition par la suite en enregistrement.
Les séances en direct ont lieu le lundi soir, à partir de 18h30. Les séances pré-enregistrées sont mises en ligne également autour de ce créneau (avec un peu plus de fluctuations).
Modalités d'évaluation
Validation par examen en ligne comprenant des questions de cours (QCM) et une études de cas ou mise en pratiques
Formation mère
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