• Santé

Diplôme inter-universitaire Humanités cliniques avec sorbonne Université

Mis à jour le

Responsable(s) : Mme Cynthia FLEURY-PERKINS

Niveau d'entrée :
Sans niveau spécifique
  • Diplôme inter-universitaire
Code Cnam : DIU0400A

Envie d'en savoir plus sur cette formation ?

Afin d’obtenir les tarifs, le calendrier de la formation, en distanciel, en présentiel, le lieu de la formation et un contact, remplissez les critères suivants :

Afficher le centre adapté à mes besoins

Afin d’obtenir les tarifs, le calendrier de la formation et le lieu de la formation, remplissez les critères suivants :

  • Package
  • 12 crédits

Présentation

Public, conditions d'accès et prérequis

Prérequis

Directeurs d’hôpitaux, chefs de services hospitaliers (publics ou privés) médecins, infirmières, directeurs d’EHPAD, chefs de projets RSE (par ex : déploiement Charte Inca), chefs de projets (laboratoires pharmaceutiques, entreprises de la santé et du soin, tout responsable de projet en lien avec la problématique élargie du soin, chefs de projets dans milieu associatif (aidants, patients, etc…), entrepreneurs de la santé (start up de la santé, monitoring de la santé)

Niveau Master 2 (sinon dérogation sur dossier), 5 ans minimum de pratique professionnelle. 
CV, lettre de motivation

Objectifs

Permettre aux praticiens de saisir les enjeux des humanités dans leur environnement et de diagnostiquer la valeur qu’elles peuvent apporter à leur organisation, leurs pratiques, leurs principes, l’efficience de leur service, la formation et la progression de leurs équipes.
Etablir un nouveau rapport entre les médecins, les équipes soignantes, les patients et leurs aidants afin de déployer une fonction soignante en partage apte à affronter les nouveaux défis de la santé et du monde du soin : la chronicité, l’ambulatoire, la santé connectée, l’éthique des données, l’allongement de la vie, la qualité de vie au travail, la transformation des organisations institutionnelles.
Plus spécifiquement, apprendre à transformer théoriquement et pratiquement un environnement de façon systémique grâce aux méthodologies de sciences humaines enrichies des méthodologies du design et de l’expérimentation (notamment in situ)
Apprendre à tester des situations à travers des Proofs of care, soit des expérimentations pilotes dédiés à la production de soin (patients, aidants, soignants, organisation, etc.) pour déployer des solutions innovantes.

Mentions officielles

Intitulé officiel figurant sur le diplôme : Diplôme inter-universitaire Humanités cliniques

Compétences et débouchés

Compétences

Compétences théoriques : enseignement en Humanités (principalement philosophie, éthique du soin, historiographie du design)
Compétences cliniques : connaissances sur les principaux syndromes et maladies en rapport avec l’organisation des institutions du soin
Compétences pratiques : conception d’un POC, animation de phases créatives, investigation, observation des POC, déploiement des techniques du design des instances

Informations pratiques

Contact

Retrouvez cette formation en centre :

Lieux de formation

Logo école santé Cnam
Le Cnam - école des transitions écologiques
Par ses missions de formation, de recherche et de diffusion de la culture scientifique et technique, le Cnam est un acteur majeur de toutes les transitions : écologique, énergétique, numérique, économique, pédagogique, sociétale... Afin d'accompagner ces transitions, l'établissement propose des écoles thématiques pour mettre en lumière les expertises et proposer une offre de formation riche et pluridisciplinaire. Le Cnam a ainsi ouvert l'École des transitions écologiques, l'École de l'énergie, l'École de la santé et l'École du numérique et de l'intelligence artificielle.

Programme

Modalités d'évaluation

L’assiduité aux cours, qu’ils soient en présentiel ou à distance.
La supervision d’un cas pratique dans l’environnement du candidat
La rédaction d’un mémoire comportant une partie théorique, et une analyse du cas pratique effectué.

Description du programme

Ces formations pourraient vous intéresser