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  • Psychologie
  • Technique orientation professionnelle

Ecole, travail, santé et bien-être

Mis à jour le

Responsable(s) : M. Jean Luc Bernaud

  • Cours
Code Cnam : PRT113

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  • Durée : 45 heures
  • A la carte
  • En journée
  • 5 crédits
  • Distanciel planifié

Présentation

Public, conditions d'accès et prérequis

Prérequis

Licence de psychologie

Objectifs

Le cours a pour objectif d’aider les élèves à repérer, analyser et utiliser les concepts, méthodes et interventions permettant de développer le bien-être et la bientraitance dans les organisations et les organismes scolaires. Il fournit un ensemble de points d’appui pour concevoir des interventions et développer des pratiques de prévention et de promotion de la santé et du bien-être. La formation est à la fois théorique et pratique, avec l'utilisation de nombreux outils, simulations d'entretiens et méthodes d'accompagnement individuel et de groupe. 

L'avis des auditeurs

Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement : Fiche synthétique au format PDF

Présence et réussite aux examens

Pour l'année universitaire 2023-2024 :

  • Nombre d'inscrits : 37
  • Taux de présence à l'évaluation : 78%
  • Taux de réussite parmi les présents : 83%

Compétences et débouchés

Compétences

- Comprendre les notions de qualité de vie au travail, de bientraitance professionnelle et de bien-être,

- Disposer d’une culture en matière de risques psychosociaux au travail et de prévention de ses risques,

- Identifier ce qu’est le sens de l’école et comment le cultiver,

- Mettre en place des pratiques de façonnage de l’emploi (job crafting),

- Développer des compétences nouvelles sur des thèmes comme la sagesse, le courage et les comportements prosociaux,

- Construire et animer des modèles d'intervention et de prévention de la santé dans les organisations.

Parcours

Informations pratiques

Contact

Retrouvez cette formation en centre :

Lieux de formation

Logo école santé Cnam

Programme

Contenu

Le cours permet aux élèves de :

- Comprendre les notions de qualité de vie au travail, de bientraitance professionnelle et de bien-être,

- Disposer d’une culture en matière de risques psychosociaux au travail et de prévention de ses risques,

- Identifier ce qu’est le sens de l’école et comment le cultiver,

- Mettre en place des pratiques de façonnage de l’emploi (job crafting),

- Développer des compétences nouvelles sur des thèmes comme la sagesse, le courage et les comportements prosociaux,

- Construire et animer des modèles d'intervention et de prévention de la santé dans les organisations.

 

Modalités d'évaluation

Présentation d'un exposé et d'un dossier présentant un dispositif innovant de prévention.

L'assiduité et la participation sont obligatoires pour cet enseignement et entrent en ligne de compte dans la validation : voir les conditions précises dans le plan de cours distribué en début d'année.

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