- Prise décision
- Statistique inférentielle
- Analyse factorielle
Entreposage et fouille de données
Mis à jour le
Responsable(s) : M. Vincent AUDIGIER
- Cours
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Durée : 70 heures
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A la carte
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Soir & samedi
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9 crédits
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Distanciel, Présentiel
Présentation
Public, conditions d'accès et prérequis
Prérequis
être admis en M2 du master STIC, mention statistique ou être agréé.
La demande d'agrément est à faire uniquement pour les auditeurs qui souhaitent suivre STA211 en présentiel au semestre 1. Pour obtenir l'agrément, les auditeurs adresseront, à partir du 25 Août, par courrier électronique à l'enseignant responsable : ndeye.niang_keita@cnam.fr, un CV détaillé et une lettre de motivation indiquant les raisons de la demande et le projet pédagogique dans lequel elle s'inscrit . Une réponse sera donnée dans un délai d'une dizaine de jours.
Niveau requis : NFA008 (bases de données) et STA101 (analyse des données, méthodes descriptives). Ces prérequis sont indispensables pour obtenir l'agrément. Vérifier avant d'envoyer une demande d'agrément.
L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement : Fiche synthétique au format PDFPrésence et réussite aux examens
Pour l'année universitaire 2023-2024 :
- Nombre d'inscrits : 90
- Taux de présence à l'évaluation : 54%
- Taux de réussite parmi les présents : 29%
Compétences et débouchés
Programme
Contenu
Modèles prévisionnels et systèmes de gestion de l'entreprise
- structures spécifiques des bases de données de Data warehouse (star schema)
- OLAP
Méthodologies générales
- Méthodologies de Data Mining
Pré-traitement des données
- Analyses de la qualité des données,
- Techniques d'appréhension des valeurs manquantes ou aberrantes
- Techniques de construction de bases de travail (agrégations, etc. . . )
Données et techniques de fouille
Méthodes non supervisées :
- Cartes de Kohonen, Règles d'association
Méthodes supervisées :
- Rappels de théorie de l'apprentissage
- Arbres de décision, forêts aléatoires, Réseaux de neurones, deep learning
- Méta-algorithmes :
- boosting, bagging
Fouille dans de nouveaux types de données et méthodes associées :
- Données textuelles - Données multivues - Images et Multimedia
Outils :
- Environnements freeware : R, Python
- Outils spécifiques : SAS-EM, SPAD
- Data Mining et bases de données : OLAP Business Object
Modalités d'évaluation
L'évaluation s'effectuera à la fois :
- sous la forme d'un examen sur table pour la partie cours
- sous la forme d'un projet consistant en une fouille de données pour la partie pratique
Bibliographie
- M.BARDOS . Analyse discriminante (Dunod, 2001)
- G.SAPORTA . Probabilités, analyse des données et statistique (Technip, 2006)
- S.TUFFERY . Data mining et statistique décisionnelle (Technip, 2005)
- S.TUFFERY . Etude de cas en statistique décisionnelle (Technip, 2009)
- T.HASTIE, J.FRIEDMAN, F.TIBSHIRANI . The Elements of Statistical Learning (Springer, 2009). Téléchargeable ici : https://hastie.su.domains/ElemStatLearn/printings/ESLII_print12_toc.pdf.download.html
- G.GOVAERT (ed) . Analyse des données (Hermes,2003)
- L. LEBART, A. MORINEAU, M. PIRON . Statistique exploratoire multidimensionnelle (1995)
- J.P.NAKACHE, J.CONFAIS . Statistique explicative appliquée (Technip, 2003)
- G. JAMES D. WITTEN, T. HASTIE, R. TIBSHIRANI . An Introduction to Statistical Learning (2021) with Applications in R. Téléchargeable ici : https://hastie.su.domains/ISLR2/ISLRv2_corrected_June_2023.pdf.download.html
- G. JAMES D. WITTEN, T. HASTIE, R. TIBSHIRANI and J. TAYLOR . An Introduction to Statistical Learning (2023) with Applications in Python. Téléchargeable ici : https://hastie.su.domains/ISLP/ISLP_website.pdf.download.html
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