Les processus d’innovation ; au-delà des objets et de la technique

Mis à jour le

Responsable(s) : M. Gilles GAREL

Code Cnam : USED13

Envie d'en savoir plus sur cette formation ?

Afin d’obtenir les tarifs, le calendrier de la formation, en distanciel, en présentiel, le lieu de la formation et un contact, remplissez les critères suivants :

Afficher le centre adapté à mes besoins

Afin d’obtenir les tarifs, le calendrier de la formation et le lieu de la formation, remplissez les critères suivants :

Présentation

Public, conditions d'accès et prérequis

Prérequis

Formation doctorale destinées aux doctorants de l'école doctorale Sciences des métiers de l'ingénieur (SMI) et ouverte à ceux de l'ED AbbéGrégoire

Objectifs

  • Définir les concepts, les problématiques et les enjeux de l’innovation contemporaine
  • Comprendre les processus d’innovation
  • Introduire à la notion d’innovation de « rupture »
  • Connaître le monde professionnel innovant, contemporain et historique, à la fois dans ses succès et dans ses échecs

Compétences et débouchés

Compétences

  • Savoir formuler et mettre en œuvre des stratégies d’innovation
  • Développer une capacité d'intervention sur des cas d'innovation
  • Développer une capacité d’analyse et de critique des situations d’innovation

Parcours

Voir plus

Programme

Contenu

Le cours est organisé autour de trois blocs alternant une pédagogie en présence et une pédagogie à distance, qui inclut un parcours ou une déambulation sur l’innovation au musée des arts et métiers pour tirer profit d’un rapport direct aux objets techniques et qui mobilise des ressources complémentaires d’approfondissement (comme le Mooc Fun / Cnam « Fabriquer l’innovation »).

Bloc 1 - Définition, enjeux et processus d’innovation

Bloc 2 - Parcours sur l’innovation au musée des arts et métiers

Bloc 3 - Etude de cas sur l’innovation et la gestion des projets d’exploration : Manhattan, micro-ordinateur, Swatch, transistor, projets spatiaux, voiture connectée, etc